大学特色文化建设的策略探析

大学文化是一所大学的灵魂,也是大学发展的历史积淀与命脉所系。分析了大学文化建设存在在教育竞争中特色缺失、在文化冲突中独立性缺失、在网络文化中方向性迷失的问题,确定了大学特色文化建设应该坚持的原则,提出大学特色文化建设的基本策略     

高水平特色大学的建设策略

结合华北水利水电学院办学实际,借鉴国外特色大学建设的实践经验,论述了特色大学建设的特征,探讨了特色大学建设的内容,提出了高水平特色大学在办学理念、科技创新、人才培养和学科建设的策略。一流大学不一定学科齐全、规模庞大,综合大学与学术水平、办学质量并无必然的关联。高水平大学最主要的是要实现特色学科专业的优化配置,并在综合化的基础上实现特色发展。     

论新时期特色型大学的特色发展策略

特色型大学因学科专业、人才培养、科学研究等方面的独特性,显示了其在高等教育中的不可替代性,其在发展历程中形成了相关行业背景深厚的"底色"和相对优势明显的"亮色"。在新的发展时期,面对新的课题,特色型大学应选择多元发展、生态发展、卓越发展的发展方向。在发展策略上应选择坚守与超越之道,即集聚优势、培育卓越,根据自身传统凝练特色发展方向,建设特色发展平台,扩大开放,提升国际化水平,完善协同创新机制,发挥文化引领作用,从而保障特色发展。     

试论我国女子大学的办学特色及其建设

办学特色是一所大学生存的基础和发展的源泉。女子大学的办学特色主要体现在同其他高校的差别之中。女子大学只有秉承“以特色求发展”的理念,强化人才培养特色,培育科学研究特色,彰显校园文化特色,才能履行推进男女平等、促进妇女进步的使命,也才能适应经济社会发展的需要。     

浅论大学文化与特色大学建设

大学文化是一所大学的灵魂,它包含精神文化、制度文化、物质文化、行为文化.大学文化建设是大学办学的根本保证,大学发展的出路在于特色建设,有特色的大学文化建设是建设特色大学的首要任务.     

现代大学精神的解读与建设中国特色现代大学

大学的本质是培育人才,大学的办学理念和价值追求形成了现代大学独特的精神品质,但是,大学和社会是互动的,大学需要社会的支持,培养的人才又会影响到社会的发展.目前,在中国大学教育的评价及大学教育发展走向的认识上,有几个问题是客观存在的:(1)在以自主知识产权和科技创新能力为标志的国家科技竞争力上,大学能提供的支持与服务和社会对大学的期望相距甚远,还没有真正走进社会的中心,起到引领经济社会发展和科技进步的先导作用;(2)从整体上看,中国大学教育的软肋仍然是学生创新意识不强,创造力潜质培养不够,还没有构建成创新型人才生成的教育培养体系;(3)社会浮躁、急功近利现象已经渗透到大学内部各种政策、制度和管理的文化理念之中,缺乏作为神圣学术殿堂应有的矜特和品味,损害了大学的学风和社会声誉,也影响了人才培养的质量.为此,建设中国特色现代大学,我们在坚守大学精神的传统价值观念的同时,必须适应世界经济、社会和科技发展的趋势,赋予现代大学精神以时代特征的内涵,努力建设和完善具有中国特色的现代大学体系,真正成为高等教育的强国.     

彰显大学特色的章程建设研究

制定彰显大学特色的章程,应该对大学特色、章程特色等概念形成共识,并制定判断大学章程特色性的若干标准,继而设计体现大学特色的章程框架。在此基础上,妥善处理好既有规章制度与大学章程之间的关系。     

省属多科性大学的特色定位及其支持体系建设研究

我国绝大多数高校为省属多科性大学.与综合性大学相比,省属多科性大学涉及学科专业较少、办学规模较小,获得的政府扶持力度也较小.目前,国内高校竞争加剧,省属多科性大学必须实施＂钉子战略＂,以特色求生存,以特色谋发展,其办学特色应符合＂四性＂.省属多科性大学的办学特色可以通过系统化的制度设计予以甄别,其识别过程应围绕特色化的办学理念、特色化的制度安排和特色化的学科专业分层次展开.以特色打造竞争之矛,其支持体系建设是关键,这要求省属多科性大学将有限的资源集中于某一学科点、学科面,并辅以相应的资源保证、评价体系和协调机制.     

建设地方特色大学的战略思考

本文对特色大学和大学特色加以界说,以明确地方特色大学与区域经济发展的关系,提出了建设地方特色大学的两点设想。     

图书馆特色建设思考——以江苏科技大学为例

江苏科技大学坚持以"船舶"为特色的办学理念闻名省内外。而高等学校可持续发展的根本出路就在于保持办学特色,作为高校三大支柱之一的图书馆特色建设为高校发展提供了很好的信息支撑。     

关于大学办学特色的追问

2005年华北水利水电学院接受教育部本科教学工作水平评估获得优秀等次,其办学特色受到教育部领导和评估专家组的充分认可。2007年第三期本学报发表了朱海风教授《在办学实践中把树立科学发展观同加强党的先进性建设紧密结合起来》一文,对我校的办学特色、办学精神作了深刻阐释,在校内外引起了较大反响。最近华北水利水电学院又专门组织了一个关于大学办学特色的研讨会,从理论和实践层面对大学办学特色进行了深入探讨。以下是这次研讨会的部分成果。     

多维度视野下的大学特色

我国高等教育已经步入大众化阶段,高等教育的重点应该从规模扩张转移到质量提升上来,加强内涵发展,办出水平,办出特色。从哲学维度看,大学特色是普遍性和特殊性的统一;从文化维度看,大学特色是继承与创新的统一;从价值维度看,大学特色既具有工具性价值,更具有永恒性价值。总之,创建大学特色应该成为大学永恒的价值追求,必须以充分发挥大学的职能为基础,在继承传统的基础上发展创新。     

大学办学特色研究综述

大学办学特色具有独特性、优良性、持久稳定性、社会公认性等四个关键特征,学科专业特色、人才培养特色、科学研究特色和社会服务特色是大学办学特色的中心要素。杰出的校长及其办学思想是形成办学特色的先导,建设特色优势学科是形成办学特色的切入点,教师是形成办学特色的关键,学生是形成办学特色的根本,营造特色校园文化是形成办学特色的保证。     

办学特色与大学的核心竞争力

2005年华北水利水电学院接受教育部本科教学工作水平评估获得优秀等次,其办学特色受到教育部领导和评估专家组的充分认可。2007年第三期本学报发表了朱海风教授《在办学实践中把树立科学发展观同加强党的先进性建设紧密结合起来》一文,对我校的办学特色、办学精神作了深刻阐释,在校内外引起了较大反响。最近华北水利水电学院又专门组织了一个关于大学办学特色的研讨会,从理论和实践层面对大学办学特色进行了深入探讨。以下是这次研讨会的部分成果。     

对大学办学特色的认识

大学必须有精神,大学必须有作为,大学必须有特色,这都是依赖于大学必须有自己的生存和发展空间,有自己的准确定位和学科特色,有崇高追求和不断创新。     

近代中国私立大学的办学特色及其启示

近代成功的私立大学在办学过程中形成许多办学特色,如:实用的办学理念、拾遗补缺的专业设置、精干高效的管理体制、严格的教学管理、全方位的经费筹措等.这些宝贵经验对于正在发展中的民办高校特色建设具有借鉴意义.     

中国特色现代大学制度建设刍议

建设现代大学制度的核心问题是大学精神的塑造,基本原则是政校分开、管办分离;社会参与、各方合作;党委领导、校长负责;学术主导、教授治学;重心下移、注重经营;民主管理、学术自由.此外,还必须以培养高素质的创新型人才为目标,注重办学品牌特色,建立高素质可持续发展的师资队伍,推进高等教育的国际化进程,进一步完善校园人文生态环境.     

高水平行业特色大学发展的SWOT分析与策略选择

在新时期高等教育进一步提高质量、深化改革、加强内涵式发展的背景下,高水平行业特色大学发展的战略设计尤为重要。按照发展战略结构的逻辑顺序,借用SWOT分析框架总结这类院校在整个高等教育大环境中的优势、劣势、机遇和挑战;应用大学分类体系的理论成果分析这类院校的特色定位;分别从学科、教学、科研、师资、社会服务等方面总体评述此类大学应采取的相关策略。     

大学文化建设与地方本科院校特色发展

大学文化是大学的灵魂,是大学核心竞争力的重要组成部分,也是大学特色的重要标志.大学文化引领着地方本科院校的特色发展,并为其提供源源不断的强大动力;地方本科院校的特色发展又为学校的文化建设注入新的内涵,增添新的活力.地方本科院校大学建设要以顶层设计的引领,推进大学文化建设工程;以特色发展的追求,丰富大学文化内涵;以系统建设的原则,建构大学文化体系。