关于高校青年教师道德建设问题的思考

关于高校青年教师道德建设问题的思考刘宪春，海巴根随着社会主义市场经济的发展，我国的经济关系和社会生活关系都在发生着急剧的变化；这种变化极大地冲击着人们以往的思想模式、价值标准和道德观念。因此，适应这一形势，加强高校青年教师的职业道德建设，研究并消除他...     

民族地区乡村青年教师职业认同现状———以甘孜藏族自治州小学教师为例

民族地区乡村青年教师的职业认同影响着民族地区乡村教师队伍的建设和教育质量的提升。通过对甘孜藏族自治州１７７名乡村青年教师调研发现，该地区乡村青年教师职业认同总体处于较高水平，但职业认同发展面临着一些因素的阻碍，包括“教非所学”，乡村学校布局的调整，职称评定难度大，社会地位不高，专业发展动力不足等。未来需要优化民族地区乡村青年教师从业环境，完善符合民族地区乡村青年教师的政策保障体系；优化民族地区乡村青年教师资源配置；提升民族地区乡村青年教师社会尊重认可度；促进民族地区乡村青年教师专业发展；增强民族地区乡村青年教师对乡土文化的感知力等，全面提升民族地区乡村青年教师职业认同度。     

高校青年教师队伍建设刍议

高校青年教师队伍近年来呈下降趋势，究其原因，一是思想政治工作不得力；二是受市场经济的负面影响；三是教师待遇偏低。针对以上问题，必须采取得力措施，稳定高校青年教师队伍，促进青年教师队伍的健康成长。     

论多元文化视野下独立学院的师资建设

在当今多元文化共生共存的社会语境中，独立学院在高等教育中扮演了一个重要的角色。但随着独立学院的扩张，其师资问题已日渐凸显。以重庆市7所独立学院的师资为例，对此进行剖析，可以给独立学院的师资建设提出如下建议：严把教师准入关；加强对青年教师在职培训；重点引进学科带头人和“双师型”教师；解决与公办教师同等退休待遇问题；建立以人为本的师资管理制度。     

把邓小平理论化为跨世纪青年教师思想政治建设的伟大实践——对江西高校教师思想政治状况调查的深层思考

跨世纪青年教师的思想政治建设，是把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪的基础性工程。要加强青年教师的思想政治工作，最根本的是要用科学的理论武装青年教师的头脑，把邓小平理论作为唯一科学的指导理论；最关键的是要把邓小平理论化为青年教师的伟大实践，使他们增强学习的自觉性，提高实际运用的能力，并大力培养一批通晓马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新型理论家和教育家     

高校海外归国青年教师思想动态及政治倾向调查

通过对部分高校海外归国青年教师一对一的访谈调查,初步了解该群体的思想动态和政治倾向。调查发现,高校海外归国青年教师存在政治敏感度不高,思想多元化趋势显著,易产生不满情绪;个人思想与价值观主动输出倾向明显;更易受到社会负面信息的影响;政治意识淡漠,缺乏对中国特色社会主义制度的了解和认同等现实问题。在现有调查分析的基础上,积极探索既符合国家和地方经济社会发展需要,又遵循高端人才队伍建设和青年教师队伍发展实际的工作思路和方法：坚持党对海外归国青年教师的思想引领和政治把握;以爱国主义旗帜引领海外归国青年教师群体工作全局;坚持求同存异,杜绝“先入为主”的思维误区;深化管理体制改革,创造有利于海外归国青年教师发挥才干的环境;拓宽政治意愿表达渠道,建立畅通高效的双向沟通机制。     

毛泽东科技思想初探

毛泽东科技思想是毛泽东从唯物辩证法的基本观点出发，对科学技术的性质、社会作用和发展规律所作的哲学概括和总结。毛泽东科技思想内容丰富，形成了一个比较完整的科学体系。本文主要考察了其中８个方面的内客：关于科学技术的性质及社会作用思想；关于基本粒子可分的思想；关于百家争鸣是发展科学必由之路的思想；关于科学技术是生产力的思想；关于发展高科技的思想；关于建立中西医结合的新医学思想；关于发展中国农学思想；关于科技人才思想。     

市场经济条件下青年教师思想政治工作浅谈

随着社会主义市场经济的建立和发展,为高校青年教师思想政治工作带来一定的难度。本文通过对当前高校青年教师思想政治工作面临的形势和青年教师职业心理中存在的问题的分析,论述了加强和改进高校青年教师思想政治工作的基本思路和方法。     

谈我校青年教师的科研现状及对策

文章分析了我校青年教师的科研现状，提出要切实把培养青年科技人才提高到学校的议事日程上，树立强烈的人才意识，努力创造适合青年教师搞科研的大环境；注重情感投资，增强学校的向心力；改革科研管理机制，尽快建立学术带头人制度；努力解决科研经费和图书资料等问题。     

中、朝、日儒学思想之比较

儒学随着社会的的发展，不断得到充实和发展，并且，它还传播到朝鲜和日本等国，与这些国家的思想文化相互影响、互相渗透，形成了“东方儒教文化圈”，对这些国家的政治、思想文化的发展产生了极为深远的影响。因此，中、朝、日儒学思想有不少共同点和不同点。其共同点表现在：（１）社会政治思想基本相同；（２）制定典章制度和法令的依据相同；（３）教育制度和内容相同；朝鲜和日本依照儒学思想，建立了儒学教育制度；朝鲜和日本以汉文字为参照系各自创制了本民族的语言文字；朝鲜和日本各自发展了本国文化艺术。其不同点表现在：（１）儒学的作用不同；（２）宇宙观有所不同；（３）伦理思想不同；（４）文化教育思想同中有异；科举制的有无不同，私学的有无不同。     

加强对高校青年教师思想政治教育的若干思考

高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,其思想政治素质关系到高等教育事业的未来和发展。加强高校青年教师思想政治教育具有重要的现实意义。对此,高校应进一步提高认识,加强对青年教师的理论学习,建立和完善激励机制,解决青年教师的实际困难,确保高校青年教师思想政治教育取得实效。     

浅谈工科大学青年教师的师德建设

青年教师是我国高等教育的未来和希望，师德是衡量一名教师是否合格的重要尺度；工科大学青年教师的师德状况不仅直接决定青年教师本人能否适应时代的要求，而且关系到整个高等教育能否适应经济和社会的发展，因此在新形势下，加强工科院校青年教师的师德建设意义重大。文章主要论述了工科大学青年教师加强师德修养的必要性以及如何加强师德修养。     

论新时期高校提高青年教师思想政治素质的基本策略

当代社会青年教师已经成为高等教育事业发展的主力军,他们在教学和科研中直接面对广大学生,其思想与修为对大学生具有较强的引领作用.因此,青年教师队伍建设亟待加强.本文对高校青年教师的思想现状及其原因进行了分析,提出提高青年教师思想政治素质的策略,旨在增强高校青年教师思想政治教育工作的实效性.     

普通高等院校青年教师思想政治工作探索

随着教育改革的深入，普通高校的办学规模和在校学生数量不断扩大，青年教师的比例也随之逐渐加大。在许多普通高校，青年教师已成为教学、科研或管理方面的骨干力量。加强高校青年教师思想政治工作，进一步挖掘他们的潜力成为普通高校当前一项紧迫而重要的战略任务。通过分析高校青年教师思想现状，在充分肯定青年教师积极、健康、向上主流的同时，指出他们存在的几个方面问题，进而探讨加强和改进高校青年教师思想政治工作的思路和对策。     

论当前反腐倡廉机制的缺陷及其完善

当前我国反腐倡廉机制不完善，是造成反腐倡廉总体效果不理想的重要原因。其主要表现在：1、思想防范机制乏力；2、法制建设滞后；3、民主政治各项制度建设滞后；4、查处惩治机制软弱；5、法律法规缺乏应有的权威；6、社会成员中有相当一部分对反腐败缺乏足够的信心。要加大反腐倡廉力度，必须调整、完善我国的反腐倡廉机制。当前的主要措施为：1、进一步完善思想防范体系；2、建立和完善高素质干部和管理人才的选拔、培养、任用机制；3、加快法制建设步伐，完善对权力的制约机制和监督机制；4、健全和完善查处惩治机制；5、建立和完善有效的激励机制。     

以中国梦为引领，加强和改进高校青年教师思想政治工作--学习领会习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的讲话

根据新形势、新要求，加强和改进高校青年教师思想政治工作是一项重要而紧迫的任务。以中国梦所蕴含的科学内涵、精神实质、精神追求、时代要求为引领，以习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的讲话精神为目标，把中国梦学习宣传教育活动与高校青年教师思想政治工作结合起来，在实现中国梦的生动实践中，不断增强高校青年教师思想政治工作的实效性，促进青年教师的全面发展。     

1913年至1914年间的“道德救亡”思想解析

1913年至1914年间知识阶层中流行的“道德救亡”思想是在民国初年特定的背景中出现的，其主要手段与方法为：实行政治革命，注重社会革命，推进国民道德重建；倡导正义；建立道德权威；改造道德信条，反省自爱，以私德促公德等。客观而言，“道德救亡”思想既是对传统价值的否定，又是对新价值的追求，是从旧价值解体到新价值建立过程中的一种过渡性方案。由于它自身的缺陷，“道德救亡”思想不能成为制裁社会堕落的克星，具有明显的不彻底性。     

论加强和改进高校青年教师思想政治工作

我国高等教育负担着培养社会主义建设者和接班人的重任，而高等教育的未来，又取决于青年教师的健康成长。目前，青年教师在高校教师中所占比例越来越大，在教学科研中承担的任务越来越重。因此，正确认识青年教师思想政治工作的地位和作用，正确地评价青年教师，深刻地把握青年教师的本质特点，切实加强和改进高校青年教师思想政治工作，已成为当前一项紧迫的重要任务。如何加强和改进高校青年教师思想政治工作，是当前理论和实践上都必须解决的问题。针对高校青年教师的成长需求，为他们创造全面发展的良好环境和条件。按照美国心理学家马…     

南阳汉文化的特色及形成原因

河南西南部的南阳在汉代文化灿烂，独具特色：思想文化活跃，兼容并包；科学和艺 术先进；民风淳朴，赴仁蹈义，勇于进取；人才辈出，著述丰厚；社会生活丰富多彩。究其形成原因主要是：南阳气候温和，物产丰富，交通发达；社会政治地位优越，历任郡守励精图治，有良好 的社会环境；农业、手工业、商业发达，社会经济繁荣；传统文化渊远流长，源泉丰富，荟萃四方。     

“九·一八”后中国知识分子的思想取向——以“新年的梦想”为中心的考察

1932年11月1日，《东方杂志》“新年的梦想”的征文反映出了20世纪30年代初（九·一八后）大多数知识分子的思想取向。他们认为：首先，国民党政府应变对日妥协为积极抵抗；其次，国民党应废除其一党专制，实行宪政，给人民以人身自由和其他种种自由权力，以便动员和团结全国抗日力量；第三，应发展经济，改善民生，建立一个没有阶级和压迫、人人平等的社会主义社会。后来随着民族危机的进一步加深，知识界反对对日妥协，要求民主宪政的呼声更加高涨。“七七事变”后，他们中的不少人积极投身到抗日斗争的滚滚洪流，践行着知识分子个体和整个民族“新年的梦想”。