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用科学、实用的教材培养统计人才翟立功一、用科学、实用的教材培养统计人才是统计工作改革、发展的客观要求和必然趋势随着我国经济的蓬勃发展，我国的统计工作也取得了巨大的成绩。自《统计法》和国务院《关于加强统计工作的决定》颁布实施以来，我国的统计工作大体经历... 相似文献
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提高统计教材质量造就优秀的无言教师□贺铿１９９５年全国统计工作会议提出了我国统计发展战略，这就是一靠科技，二靠法制，归根结底靠人才。而人才的培养则离不开教育，离不开院校和教师，更离不开无言的教师——教材。为了培养大批高素质、复合型的统计人才，国家统计... 相似文献
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统计教材是培养统计专业人才、发展统计科学的重要工具,在统计工作现代化建设中具有十分重要的作用。近10年来,统计教材建设工作取得了很大成绩,基本上保证了院校统计专业教学和广大在职统计人员业务学习的需要,为我国的统计教育打下了良好的基础。 相似文献
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统计教材建设工作要抓质量重导向国家统计局统计教育中心刘启荣教材是知识的载体，是培养人才的工具和基本依据。搞好统计教材建设，提高教材质量，对培养合格统计人才十分重要。１９９６年１２月，国家统计局在广东省珠海市组织召开了全国“九五”期间规划统计教材编写大... 相似文献
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本文根据我国加入WTO后对人才的需求,分析了高等院校统计教育定位、培养方案、教材建设、人才培养等问题,对当前高等统计教育的改革提出了建议。 相似文献
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统计教材是体现统计学科发展水平、教学内容和教学方法的知识载体,是进行统计教学的基本工具,也是深化统计教育、统计教学改革,全面推进素质教育,培养统计创新人才的重要保证。国家统计局每两年举办一次的优秀统计教材的评奖,对推动全国高校统计专业教材建设,促进统计教学改革和提高统计教学水平起到了积极的促进作用。如何客观公正地评审出优秀统计教材,使优秀教材脱颖而出,避免评审过程中出现的各种不良现象,是国家统计局教育部门和高校统计院系老师都非常关注的问题。本文对优秀统计教材评审中出现的各种问题进行了探讨,提出了改进优秀统… 相似文献