聆听校园的旋律

去年9月，我有幸进入上海市交通学校中高职贯通10111班学习。贯通班的最大特点是我们不仅要学习中专的课程，还要为将来大专课程的学习做准备。因此，我们的学习既丰富多彩，又相当紧张；同时，我们班级学习气氛浓郁，思维活跃，是一个团结奋进的集体。在近一年的学习生活里，我不仅学到了许多有益的知识，更有幸聆听了许多“优美的旋律”，它们有的热烈，有的温暖，有的欢快，共同汇成属于上海市交通学校的精彩乐章。     

本硕贯通国际化光电人才培养的创新与实践

现存的高校人才培养体系中,本科和硕士阶段人才培养模式相对独立。为了加快国际化工程型人才培养进程,提高人才培养质量,应当探索本硕贯通的培养模式。上海理工大学光电信息与计算机工程学院通过加强一流国际化人才的引进和师资队伍的提升,通过国际化合作办学中德和中法项目实施,加强本硕课程知识体系衔接和设计,并推行了高年级本科生与低年级硕士生同堂学习和中外学生混班教学模式,这些措施有效增进了中外文化交流合作,实现了本硕贯通国际化工程型人才培养的新模式。     

我在老年大学求乐

退休后,我在老年大学学习了15年,和青少年在学校学习的时间几乎相等。青少年学习是为了求知,掌握更多的科学文化知识;而我在老年大学学习是为了求乐,延年益寿。15年来,我在新余市老年大学读过12个班,最多时,同时读了5个班。我读有些班是为了入门的,如学习时间最短的电子琴班,我仅读1年就毕业了;我读有     

纵向贯通：思政教育与法律职业伦理教育融合建设

思政教育是课程教育的“根脉”,立德树人、德法兼修是思政教育与法律职业伦理教育同向同行之本,两者的纵深贯通式融合是必然之势。为使课程思政建设进一步加强,挖掘“纵向贯通空间”则是应然之举,即实现面向深度学习的“双课”教学共同运行,数据赋能“双课”教育联通以及打破“教”与“学”的边界,实现“双课”教育的相互贯通。构建“纵向贯通空间”需要打造以道德素质教育为中心的课程体系,发展学习分析技术的资源服务,建设基于学生情感培养的话语互动体系和促进深度学习的评价体系,建立法律职业伦理教育共同体和提升实践教学载体中思政引领效果,从而在法律职业伦理教育中实现思政教育空间最大化。     

人生的意义在于挑战

有幸在昂立学院第三期IT电脑美术设计师班的作品竞赛中获得了第一名。我很高兴,这无疑是对我近半年的学习作了个圆满的结束。回首在昂立紧张而快节奏的那段日子,我感慨万分。从小就喜欢美术的我,在一次无意的网上冲浪中,不经意浏览到昂立网站,得到了IT电脑美术设计班的信息,在经过几次咨询后,我决然辞去工作投入到电脑美术的学习中。虽然之前自认为有些平面设计的基础,但上课一运用,便觉得太少太少。关于平面设计的课程,学习了2个月,我的感觉是茅塞顿开,在技术上更上一层楼。尤其在FLASH方     

“高复”也不忘运动

正现在我正在上高复班,忙于学习而没有太多的时间运动,但我和小伙伴坚持晚上到操场跑两圈,放松身心。在此之前,我每天的运动量更大。我们学校每周有三节体育课,还有一节体锻课,这是大家最期待的课程之一。学校里每节体育课的上课内容都不一样,运     

课外班烦恼知多少

多多熊:很多同学在学校学习之余,会参加校外的课外班。本期聊天室就来谈谈有关课外班的喜怒哀乐,不管是补习班还是兴趣班,让我们一次说个够。学生的心里话1.想学的学不到,不想学的甩不开春风得意:我希望能上一个机器人班,但妈妈说我最多只能学5个科目,现在的英语、作文、美术、阅读、口才我都喜欢,只好等寒假时让妈妈安排。任亭谕:我数学不太好,想学奥数。     

用数学的方法理解世界

大学里课程信息量大,对我们的学习方法和思维习惯提出了更高的要求。这里结合我参加数学竞赛的经历和大学学习一些课程的体会,谈谈我的学习经验。不随意下结论     

用数学的方法理解世界

大学里课程信息量大，对我们的学习方法和思维习惯提出了更高的要求。这里结合我参加数学竞赛的经历和大学学习一些课程的体会，谈谈我的学习经验。     

好歌愉悦了我们

2009年10月,我们大同煤矿集团公司四老沟矿成立了老年大学,我受聘担任老年大学歌咏班的音乐教师。既然是歌咏班,除了学习乐理知识和演唱技巧外,主要是唱歌。开始时,我带大家唱的是《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《人说山西好风光》等人人皆知、耳熟能详的老歌,可是时间久了,大家的兴趣就不如从前了。     

不相信“差班”没希望

楼主：苦涩里的坚强 我在一个不好的班级里，我们班学习、纪律都很差，连教导主任都亲自来教育过我们。班主任说过不想教我们了，还说是她运气不好……虽然我在班上是第二名，但在年级里只排到400来名……我明显感到了科任老师们的不公平，     

多多熊聊天室

多多熊:因为我个子矮,所以我们班总有人欺负我。尤其是我们班的一个同学,个头儿和我差不多,但力气比我大得多。他总是趁我不注意时,从背后把我摔倒。我该怎么办?     

我国台湾地区新修订“特殊教育课程纲要”对大陆推进随班就读的启示

我国台湾地区新修订的"特殊教育课程纲要"强调通过课程调整，让所有特殊儿童皆能充分参与普通教育课程，接受基于需求的适性教育。通过借鉴我国台湾地区"特殊教育课程纲要"的设计及实施经验，大陆推进随班就读应加强融合教育理念宣传，共建相互尊重与接纳的融合文化氛围；加强普教与特教课程的衔接，以满足随班就读生的个别化教育需求；课程与教学应紧密结合"个别化教育计划"（IEP），以满足随班就读生的学习需求；加强全校师生及学生家长间的合作，使随班就读教学服务更加优质化；配齐硬件设备，使随班就读生学习及生活无障碍；加强教学评价的适性调整，使评价更加人性化、差异化、个别化，从而进一步提升大陆随班就读的整体教学质量。     

我班的快乐男生

进入新班第一次排座位，把我和我的女生同桌排到四位大男生中间，我俩明显成了夹心饼的馅。可是，多少给我们紧张的学习带来点轻松和乐趣。     

努力培养学生的分析能力和创造能力——现代文学教改点滴体会

中国现代文学是师范院校中文系(科)的基础课程之一,学生学得好坏对他们今后从事中学语文教学工作关系较大。自从现代文学被定为教改试点课以后,我与周仲器同志于1985—1986年度在85级中文班作了试点。我们首先回顾了以往这门课程的教学情况,找出了这门课程在教学上存在的主要问题——传统的教学观点占了统治地位。教师根据教材内容以课堂讲授为主,教师讲,学生听。课堂上记笔记,考试时背笔记,学生完全围绕着教师的指挥棒在转。学习被动,分析问题、解决问题的能力很弱,创造能力更谈不上了。针对以上问题,我们确定了教学改革的指导思想——让学生变被动为主动,变接受型为创造型。在这一思想指导下相应地树立了新型的教学观点:现代文学教学不仅要学生了解现代文学史上发生的现象,著名作家作品的风格与成就,而且要着重培养学生自己动手分析研究的能力,这对师范院校的学生尤为重要。     

市场认可NIIT学员

NIIT在IT基础性和复合型培训课程和职业安置方面的知名度正在持续上升。据最近获悉,9月刚过.上海PCEC恩埃埃悌信息技术学院NIIT课程全日制班招生已经额满。但经校方同意,破例增加了两名学员进入全日制班。而业余制班的报名至本刊发稿时仍在进行之中。那么,为什么学习NIIT课程     

我们也要争奖牌

1．每年的学校运动会上,我们班都坐得稳,站得直,统一着装,遵守纪律,口号响亮。因此,每次运动会我们都会获得“精神文明奖”。2．遗憾的是,历届运动会上,我们班都只能眼巴巴地看着其他班级的运动员站在领奖台上披金戴银。因为我们班的运动成绩太差了,从未有人登上过领奖台。3．我班竞选班干部时,小眼镜李立竟然竞聘体育委员,他信誓旦旦地说：“下次学校运动会上,我一定要让我班的运动员争得奖牌,为班级争光!”     

以歌会友 以歌传情

＂每周的上课与互助组活动,是我们一周中最快乐的时光。＂这是上海老年大学静安分校声乐（一）班六十多名学员的共同心声。这个班学员的平均年龄为67岁,最大的79岁,尽管他们年岁已高,且家住各方,但每周的活动很少会有人请假。学员们都表示,唱歌不仅给他们带来了快乐、健康,还提高了他们的素养,陶冶了情操。班长陆惠英退休后不久即来到声乐班学习,如今已70岁。     

英语口译助我圆梦“清华”

我是上海"新东方"学校英语听说特训班、中级口译班、高级口译班的优秀学员。中学就读于上海外国语大学附中。在高中学习时,我酷爱英语口译。高一时,我高分通过英语中级口译考试;高二时,又高分通过英语高     

60年前在西柏坡机训班的日子里

1947年秋,我有幸成为中央机要处在西柏坡开办的机要人员培训班的一员。我们机训班设在距西柏坡约两公里的韩家峪,共50人,编为4个班。我们分住在4户老乡家里,我是二班班长,我们六七个男孩挤在一条光秃秃的土炕上,晚上连翻个身都很费劲。