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《成才与就业》2012,(7):8
学校历史创办于1962年,隶属于上海市人民政府经济和信息化委员会。学校规模学校分南、北、西三个校区,占地近百亩,全日制在校中专学生六千二百多人。师资队伍有近190名专任教师,其中具有高、中级职称的教师占教师总数的86%。办学水平首批国家级重点中专、教育部"全国中小学德育工作先进集体"、上海市中职校"会计"重点专业、上海市课改特色实验学校、上海市百所重点中职校、上海市中小学行为规范示范校、上海市中小学心理健康示范校、上海市职业指导和就业服务先进单位等。毕业出路历届毕业生就业通道畅达,推荐就业成功率每年均在99%以上。毕业生主要分布在金融、商贸、外商独资、中外合资企业以及大中型国有、股份制企业等。学校同时注重学生文化基础课的学习,毕业前实施分流教学,为学生参加高考夯实基础。2011年,学校毕业生高考升学录取率达90%。 相似文献
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李国宾 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
在现今的高考形势下,高中毕业生面临着不同的升学趋向,这关系到学生以后的就业出路。为让高三 体育类考生既能发挥自己的专长又能顺利地进入大学深造,老师必须要对学生进行正确的引导、科学合理的训练, 尤其要抓好冬训期的训练工作。 相似文献
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在校生毕业有5条路可走:求职就业、自主创业、继续升学、出国留学、待业在家。许多学生集中在面临就业与创业的两难选择上,下面对两者进行比较。 相似文献
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毕业生就业工作是一项系统工程,是关系高职院校的生存与发展的关键所在,应把毕业生就业作为“生命线”来抓,这需要各方面工作的配合。要创造高就业率,要以就业为导向,找准自己的办学定位;以企业为依托,突出自已鲜明的办学特色,培养质量优良的应用型人才;采取多种措施,优化环境,提供就业服务,才能在激烈的市场竞争中拓宽毕业生就业市场,建立稳定的毕业生就业渠道。 相似文献
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生态学是中南林业科技大学创建较早、优势突出、特色鲜明的支柱学科。研究生态学大学生就业现状将为高等教育改革提供基础数据和科学依据。调查了中南林业科技大学生态学2009届—2011届大学生就业去向,认为当前生态学大学生就业存在三个方面的问题:生态学专业人才培养与社会需求之间的矛盾,学生就业观念、就业素质有待提高,学生考研深造与直接参加工作的矛盾。提出了相关的对策与建议:发展以社会需求为导向的生态学专业人才培养方向,做好大学毕业生就业市场调研及质量反馈工作,加强对毕业生的就业指导和就业培训。 相似文献
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王培君 《江苏教育学院学报》2009,25(2):30-32,35
立足大学生就业,指出大学生职业生涯设计有助于大学生明确就业方向、增强就业竞争力、缩短就业时间3大作用。在分析普通高校毕业生就业去向的基础上,提出了大学生事业发展的3个基本方向,即大学生职业生涯设计的3条基本通道(红、绿、蓝三色通道),以使大学生在明确自身发展诉求的基础上,更好地指导自己的大学生活,使大学生活更加有意义和合理化。 相似文献