自媒体人商业化现象探析

自媒体的出现颠覆了传统大众媒体自上而下的“灌输—接受”式的信息传播模式,传统传播活动中的受众已不仅仅是信息的接受者,同时也变成了信息的创造者和传播者。许多人也将自媒体作为了他们商业发展的工具。本文将通过对对自媒体人商业化现象的分析,对自媒体人商业化现象进行进一步的探析。     

社会心理学视角下个体对自媒体应用的认知分析

自媒体传播的兴起与发展,让个体分享了社会的话语权,社会个体可以自由的表达,形成即时性的互动传播。自媒体的社会化特征不断强化,在这个新兴的舆论场中,自媒体传播对于类人际传播模式的回归,将传播中的“把关人”解构,信息呈多元特征,传播效果难以预估。在这一情景下,对于信息思想性的把握能够更好的透析这一变革。本文就社会心理学视角对于这一传播现象进行观察,对自媒体传播中个体认知进行社会心理学视角的分析。     

自媒体时代传统文化的微传播策略

随着现代科学技术的发展,人们进入自媒体时代。信息资源的海量性、信息传播共享性、交流互动的虚拟性和信息传递的动态性,都对传统文化提出了新的挑战。本文探讨了正确运用自媒体进行传统文化微传播的策略,探索传统文化精髓传承的新路径。     

关于我国自媒体纪录片传播特点的思考

自20世纪90年代Web2.0技术产生以来,以博客为代表的自媒体发展已开始萌芽。而互联网、电子技术飞速发展的当今社会,人们越来越依赖智能手机、平板电脑等移动智能终端,微博、微信等自媒体平台的发展异军突起,逐渐为人们日常生活中所普遍使用。自媒体的信息交互途径改变了受众在大众传播时代的话语权地位,同时也改变了人们参与社会讨论的方式。这些改变对纪录片的生产与传播也产生了极大的影响。本文将对自媒体纪录片在传播环节有哪些特点进行探索和分析,并对自媒体纪录片的传播特点有一些个人的思考。     

自媒体时代思想理论工作的侧重点

自媒体——人人即媒体。区别于传统媒体机构的垄断,社会个体成为信息载体的原点同时也是起点。区别于传统媒体这个信息传播介质,自媒体具有传播主体平民化、传播手段简便化、传播途径多样化、传播方式高效化、传播效果广泛化等特点。公众利用电脑、手机通过互联网利用各种社交平台,快速有效地实现参与公共事务,表达个人观点,影响社会言论格局,甚至左右热点公共事件的最终结果。对思想文化传播工作产生极大的挑战。     

新媒体时代高校统战宣传工作研究

随着信息化时代的到来,以数字技术和网络传播为主的新媒体逐渐走向大众视野,信息资源丰富,传播迅速,交互性更强,个性化更加突出的新媒体时代已经到来,并为教育领域提供了新鲜血液。各种新媒体的广泛应用为高校的统战宣传工作提供了一个更加便捷多维度的传播载体,也对传统的统战宣传工作提出了一个不小的挑战。立足实践,从加强平台建设,打造专属高校的自媒体运营平台,加强统战宣传自媒体专业队伍的建设等方面加强新媒体时代下高校统战宣传工作。     

自媒体时代与青年文化“快消”现象

网络技术的发展和创新开启了自媒体时代，自媒体的兴起是文化“快消”现象的重要推手。文化“快消”行为又促进着自媒体的快速发展，两者紧密相关、相互促进。作为自媒体的使用主体——青年群体在自媒体传播方式的情境下不仅享受着快速高效传播的便捷，也自觉不自觉地参与到文化“快消”的盛宴中。要传承优秀的中华传统文化、建设社会主义先进文化，必须大力发展青年文化事业和文化产业，从外部环境和内部因素入手，对自媒体加以规范并充分利用，引导和推进青年群体自觉传承和发扬优秀传统文化，创新和发展先进文化。     

自媒体时代提高新闻传播舆论引导能力研究

随着科学技术的发展,自媒体比如网络电视和广播、手机电视、移动电视等迅速崛起,并逐渐成为表达民意的渠道,这就使受众信息需求和新闻传播模式发生了深刻变化,并给传统广播电视媒体带来不小冲击。在自媒体时代,电视媒体要在激烈的竞争中重塑优势,就应正确把握舆论态势、舆论环境和新闻传播规律,创新理念、创新内容、创新方式,不断提高新闻传播舆论引导能力,从而在舆论引导上保持强势话语权。     

做好三农新闻报道的几点思考

与三农问题在国计民生中的基础性和保障性地位不同,三农新闻报道在媒体报道和社会议题中却相对边缘。其中有权力和资本的因素,也有媒体自身理念和方法的因素。加大三农新闻传播,助力三农发展,是一项系统的长期任务,需要媒体人不断探索。     

自媒体时代高校思想政治教育话语面临的挑战及其应对

随着自媒体时代的到来,传统思想政治教育的话语体系已经无法满足自媒体时代的要求并且陷入了时代的困境。为了解决这一困境,必须充分审视自媒体时代的特点及要求,从自媒体时代信息的主体性、自发性和多元性三个方面来探讨其对高校思想政治教育话语产生的威胁,并通过更新思想政治教育理念、改进思想政治教育方式、完善思想政治话语传播途径、重塑思想政治教育氛围来弱化其带来的负面影响,以期实现高校思想政治教育持续正向发展。     

数字媒体时代博物馆文化传播策略分析——以贵州省博物馆为例

<正>与传统媒体时期相比，数字媒体时期的最大特点是文化的传播权由精英走向大众。人人能够共享网络中的所有信息，数字媒体成为博物馆官方与游客之间沟通联系的桥梁。博物馆借助新媒体手段，打通社交媒体传播渠道，突破了传统传播活动技术的限制，同时打破时间与空间限制，满足受众对文化信息的需求。博物馆通过转变严肃的话语风格、沉浸式参与体验、数字展厅等新策略使得博物馆文化传播能够突破展期和博物馆建筑的时空限制，增加了传播广度、丰富传播内容，同时也提供了更加多样化的传播形式。     

自媒体发展对高校思政教师的挑战及其应对分析

自媒体信息传播具有即时性、交互性、无限性等特点。自媒体发展给高校思政工作者对大学生价值观引导、现有的工作方式带来冲击和挑战,对思政工作者自身素质提出了更高要求。思政工作者要从提高学习能力、积极参与自媒体互动和提高网络舆情应急处置能力等方面,应对自媒体发展所带来的挑战。     

探析自媒体新闻传播对传统新闻传播的冲击

在网络系统日益健全,IT技术不断升级,数据信息与日俱增背景下,"互联网+新闻传播"形式得以发展,发挥其新闻传播实时高效优势,满足新时代人们阅览新闻资讯切实需求,为新闻传播体系发展奠定基础。通过探析自媒体新闻传播对传统新闻传播带来的正面及负面冲击,找出规避负面冲击的对策,以期助推"互联网+新闻传播"形式良性发展。     

浅析自媒体环境下新闻伦理问题

自媒体环境下新闻传播主体、渠道多元化,新闻伦理失范现象普遍存在,对传媒环境和社会风气带来不良影响。本文从自媒环境下的新闻伦理失范现象入手,分析了新闻伦理失范的原因,提出治理之策。     

自媒体时代青年传播网络谣言的心理因素

网络信息技术革命带来了以微博为代表的自媒体的出现和发展。自媒体时代,因为有了更加开放的传播平台、更多参与用户以及更加快捷的讯道,谣言的产生和扩散相较于传统媒体和新媒体时代,都变得更为复杂。作为自媒体使用的主体,青年群体日益成为网络谣言传播的主要力量。在青年群体的多重心理因素综合作用下,网络谣言沿着不同的路径肆虐,造成不良的社会影响。     

自媒体时代下传统青少年心理健康教育的问题与改进

在这样一个飞速发展的信息时代,自媒体已经成为与人们日常生活息息相关的信息传播工具,为了适应社会发展的需要,适应青少年心理健康发展的需要,心理健康教育工作应该结合自媒体进行改革。     

你的原创微信公众号为何没有流量？

最近发布的《微信数据化报告》中谈到这样一句：社交网络成为第二大新闻渠道,渗透率超电脑电视;促成用户微信分享新闻三要素：价值、趣味、感动;微信公众号、自媒体,改变了媒体舆论场权重配比。众媒时代,信息传播架构将被社交媒体消解和重构。     

“晒文化”现象与青年休闲行为

"晒"式行为已成为青年生活的一部分,这种以互联网技术为依托,借助自媒体平台将传统的休闲行为虚拟化,提供给"主我和客我"大量的信息分享,也使大众的休闲模式发生重大改变。通过社交媒体,青年借助"晒"的行为,展示自己的生活状态,进行交流和互动。"晒"是一种符号呈现,通过社交平台互动,影响人们内在心理和行为表现,渗入生活,进而成为一种社会现象。研究发现,青年"晒"休闲生活的行为具有符号化的特质,这种"晒"行为的传播机制是符号不断编码、解码以及与行为的相互影响过程,而其本身也是自我认知与社会共识达成的体现,是对归属感的自我诉求,以及自我角色的塑造过程。     

新媒体环境下中国传统广播与网络融合的传播分析

随着信息技术与网络技术的快速发展,大众接收信息的途径与渠道也走向多元化。随着受众群体的文化分流与民族地域的不同,昔日在中国传播领域起主要作用的传统广播媒体黯然失色。在激烈的媒体竞争下,传统广播的发展问题亟待解决。只有推动传统媒体和新兴媒体融合发展,才能在激烈的传播竞争中为传统广播转型指明道路。在这个存在机遇又充满挑战的环境下,只有充分利用整合新媒体的传播优势才能在媒介融合时代巩固传统广播地位。本文以新媒体发展时代为背景,分析广播在其环境下的转型与网络的融合。     

大学生自媒体的运用

在电子信息技术突飞猛进的背景下,人类信息传播方式和传播载体正在发生着天翻地覆的变化。以微博、微信等传播方式为代表的自媒体正在改变着人们的生活。大学生作为中国最具希望也最有创新力的群体,自媒体的运用极具代表性。在麦克卢汉看来,媒介即人的延伸,大学生对于自媒体这类媒介的运用折射的是一种文化,一种趋势。