低年级大学生基本素质现状及培养对策思考——基于渤海大学的调研分析

为把握当前低年级大学生基本素质状况及其培养过程中存在的主要问题,本课题组以渤海大学一年级部分学生为研究对象,通过调查问卷等方式,试图就影响低年级大学生基本素质培养的主要因素进行探析并提出对策,以期对加强思想政治理论课建设以及创新低年级大学生基本素质培养策略等方面提供参考.     

浅论大学生创造力的培养

随着我国社会经济的不断发展,高等教育培养目标和机制也随之进行不断的改革和完善,社会人才需求状况的新变化,促使高校的人才培养方向发生改变,大学生创造力的培养日益成为高等院校改革和发展的主要课题。     

地方大学教师的基本素质及其培养

大学的支撑主体无疑是大学教师。由于没有专门培养大学教师的更为高级的专门教育组织,大学教师只有依靠大学自身力量来培养。如此,大学就有了特殊的双重功能：培养高级专门人才与培养合格大学教师。就大学理念而言,两者皆很重要。但对于地方大学而言,后者更为关键。因其历史沿革及社区资源的局限性,使得地方大学很难吸附现成的优秀人才加盟因而成为未来发展的制肘。当前,提升地方大学社会公众形象需做的工作很多,但培养合格的大学教师实属一个根本性的不容忽视的重要课题。遗憾的是,许多地方大学对此尚未引起足够的重视。（一）由于…     

浅论工科大学生科学精神的培养

科学精神是促进科学技术发展的精神支柱，是现代健康人格的重要组成部分，也是心理素质教育的重要内容之一。在国家创新体系中，大学不仅是直接参与者，而且具有决定意义。保质保量地培养好具有良好科学精神的新世纪人才是工科院校承担的光荣任务。因此，积极探索培养工科学生良好科学精神的有效途径是一项极为重要的系统工程。     

试论新世纪大学生创新素质的培养与提高

本文在对构成新世纪大学生创新素质诸要素的探讨和论述的基础上 ,进一步对当前高校大学生创新素质的现状进行了深刻分析和说明 ,指出其所存在的缺陷和差距 ,提出培养和提高大学生创新素质的具体措施和途径。     

关于提升企业员工基本素质的思考

在新的形势下,企业员工基本素质虽然有所提升,但仍参差不齐.做好这项工作十分必要.通过对企业员工队伍基本素质现状进行剖析,从中寻找产生问题的原因,指明进一步提升企业员工基本素质的途径.     

新世纪大学生创新能力的培养

为适应知识经济发展的需要 ,中国高等教育人才培养的战略目标和重点必须向培养具有创新精神与创新能力的高素质人才倾斜。认识大学生创新能力的基本内涵 ,了解影响与制约大学生创新能力的主客观要素 ,是制定创新能力培养计划的理论基础。创新能力培养工作应从课程设置、课堂教学、科研活动、实践教学、考试评价等几个重要环节上加以落实。     

大学生创新能力的培养

为适应社会发展对人才的要求 ,增强我国的科技竞争力和综合国力 ,高等学校必须培养和造就有创新能力的高素质人才。为此 ,必须清楚的了解高素质人才的基本特征 ,并对现行的人才培养模式和教学方法、评分制度进行改革。     

浅谈图书馆员的基本素质问题

图书馆员的素质决定了图书馆工作的水平和质量，也决定了图书馆事业能否在社会发展中发挥其应有的作用。随着社会经济、科学文化教育事业的发展，人们对文献信息的需求日益增长，并对文献信息的服务提出了更高的要求。针对我国目前图书馆员普遍存在素质低、能力差的问题，需要明确图书馆员应具备的素质及其提高的措施，以更好地发挥其社会职能。     

浅谈会计人员的基本素质

提高会计人员的素质,是维护会计资料的真实性,准确反映会计信息的前提和基础。只有对会计人员的思想教育、工作要求上下工夫,才能保证会计人员为人民当好家、理好财。     

浅析大学生创新能力的培养

21世纪是知识经济时代,创新是知识经济的核心.通过对当代大学生创新能力现状的分析,总结影响大学生创新能力培养的因素,进而探讨提高大学生创新能力的有效途径.为高等学校转变教育理念,全面推进素质教育,为社会培养创新型人才提供理论支持.     

浅谈大学生法律意识的培养

要真正实现依法治国、依法办事,就要提高全体公民的法律意识。大学生作为特殊的社会群体,其整体法律意识水平较低,这不利于其自身成长,也将影响我国法制建设。培养大学生的法律意识,在实现依法治国的今天显得尤为必要。     

试论大学生政治素质的培养

政治素质是后天培养成的,正确的政治素质具有导向作用。大学生应具有的政治素质包括:正确的政治方向,坚定的政治立场,鲜明的政治观点,严格的政治纪律,善辨是非的认知能力等。培养和提高政治素质的途径是努力学习,提高理论水平和理论修养,积极参加社会实践活动。     

浅谈大学生创新能力的培养

大学生作为创新的中坚力量,建设创新型国家的生力军,承载着国家和社会发展的历史使命。大力倡导并实践创新教育,提高大学生的创新能力已成为当前高等教育面临的一项现实而紧迫的任务。高校应着力培养创新教育环境,改进传统教育方式,了解大学生创新能力的特点,引导学生参加创新实践,以提高大学生的创新能力。     

大学生创新能力培养探析

国民的创新能力决定着一个国家的发展进程,大学生创新能力强弱决定着我国未来发展速度,培养具有创新能力的大学生是我国高等教育面临的重要课题。本文分析了当代大学生创新能力现状,剖析了大学生缺乏创新能力的原因,有针对性地提出了提高大学生科技创新能力的措施。     

论大学生创新能力培养

在知识高度更新的知识经济时代,如何培养大批具有创新能力的高素质人才,已成为当前高等教育中亟待解决的问题。大学生创新能力的培养不仅需要一支具有创新素质的教师队伍,而且要不断启发学生的创新意识、塑造创新人格、建立科学的评价机制和营造有利创新人才成长的新型校园环境。     

大学生翻译能力的培养

作者通过调查分析,指出阻碍学生翻译能力提高的主要因素,并对症下药提出了解决方法。     

新形势下统战工作者的基本素质

本文论述新形势下统战工作的新问题、新要求以及如何提高统战工作者的基本素质。     

大学生人际交往能力的培养

从历史和现实的角度论述了人际交往能力对大学生适应社会,全面发展的重要性。深刻地剖析了大学生人际交往中存在的障碍和成因。提出了大学生克服人际交往中的种种障碍,主动地参与社会,自觉地培养人际交往能力对策和建议。     

浅谈大学生公民责任意识的培养

大学生作为高素质的社会公民,承载着国家和民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史使命。本文阐述了培养大学生公民责任意识的重要性,分析了大学生公民责任意识的现状,对大学生社会责任意识的培养途径进行了探索。