新形势下高校固定资产核算和管理研究

随着高等教育事业的迅猛发展,高校的经济活动日益扩大,固定资产规模日益壮大,其构成日趋复杂,管理难度不断加大。针对高校固定资产核算和管理中存在的问题进行分析,提出一些改进思路,以促进高校事业健康规范发展。     

高校固定资产会计管理的问题

通过对现行高校固定资产会计处理方法的分析 ,针对高校在购置固定资产 ,以固定资产对外投资 ,以及固定资产是否提取折旧等方面存在的处理方法不当等问题 ,指出固定资产价值损耗未及时得到补偿和补偿方法缺乏科学合理依据。提出改进高校固定资产核算的方法 ,从而达到保证高校固定资产的核算更加科学准确的目的     

我国高等学校固定资产核算问题探究

我国高等学校按照目前的会计制度对固定资产进行核算时，没有按照权责发生制的原则划分收益性支出与资本性支出，把固定资产购建支出直接列为期间费用，虚列了支出；不对固定资产计提折旧，虚增了资产。这一核算办法导致高校会计不能正确反映固定资产的实际价值和使用状况，不能正确反映当期的支出和结余，不利于固定资产效益的发挥和管理，不能准确核算高校办学成本。应改进高校固定资产核算模式，解决高校固定资产核算中存在的问题，给管理者、投资者提供客观、可靠、科学的决策依据。     

高校建立固定资产折旧制度探析

一直以来，高校固定资产核算不计提折旧，这种核算方法在实际工作中已经显示出了诸多弊端。为了加强高校固定资产管理，提高固定资产使用效益，本文从高校固定资产不计提折旧的原因人手，分析了高校建立固定资产折旧制度的必要性，提出了相应的会计处理方法。     

高校固定资产核算存在的问题及建议

随着我国高校建设的快速发展，原有的高校固定资产核算方法已经越来越不适应形势发展的需要。从高校固定资产的计量、入账到报废主要存在着计量标准过低、入账价值不完整、损耗价值无法得到应有的补偿、固定资产报废清理的会计处理不当等几个方面的问题。应从提高固定资产的计量标准、完善固定资产的入账价值、建立固定资产折旧制度、改善固定资产处置的核算等方面，加强高校固定资产会计核算。     

高校固定资产核算体系创新探索

运用马克思主义经济学的基本原理和方法,借鉴现代会计学理论、产权理论及管理学理论的最新成果,对新时期高校固定资产的特点进行研究发现:高校固定资产来源渠道存在多元性,固定资产的种类进一步细化,非经营性资产与经营性资产并存。同时,高校固定资产核算也存在着一定问题:固定资产的价值标准制定偏低,资产总量核算不准确;不计提折旧,对固定资产使用过程中的价值损耗如何核算没有明确规定;缺少自建固定资产的过渡科目——"在建工程";固定资产对外投资的核算口径与企业会计区别太大。因此,应采取一些创新的思路与对策来解决:重新界定固定资产范围及标准,增设"低值易耗品"科目;增设"累计折旧"科目,对高校除土地和文物陈列品外的固定资产计提折旧;统一会计核算体系,新建"在建工程"科目,把基建会计核算并入事业单位会计核算,真正反映自行建造取得固定资产的行为;适当调整固定资产对外投资的计价口径,对高校的对外投资在初始和后续计量时均采用公允价值进行计量。     

对我国高校固定资产计提折旧的思考

随着高校后勤社会化改革在全国范围的展开 ,占高校资产很大部分的固定资产管理和核算方式也应进行相应的配套改革。文章结合实际对新形势下的高校固定资产的管理和核算提出了一些解决办法和思路     

新制度下高校固定资产管理探析

财政部相继颁布了《事业单位财务制度》和《高等学校会计制度》,新制度对高等学校的财务管理提出了更高的要求。从固定资产角度,对其核算进行比较,系统对比新制度颁布前后高校固定资产从取得、折旧计提、后续支出等方面核算方法的不同。利用新制度颁布的契机,针对高校固定资产的特点,真正把新制度的精髓应用到固定资产的管理实务中,从而发挥高校固定资产的最大效用。     

我国高校固定资产管理存在的问题及对策

随着高校办学规模的不断扩大,高校的固定资产投入也不断增加。与此同时我国高校固定资产管理工作也普遍存在一些问题。如资产管理意识淡薄、管理体制不健全、会计核算不合理等,造成国有资产不能充分发挥应有的效用,资产的保值增值受到严重威胁。本文从这些问题出发,经过分析,提出了必须提高认识,完善管理机制,规范核算方式等一系列思路,以试图解决我国高等学校固定资产管理中存在的问题。     

高校固定资产管理及核算存在的问题与对策

文章阐述了目前高校固定资产管理中存在的诸多弊端,分析了高校在固定资产科目设置、会计核算等方面存在的缺陷;进而从机构设置、制度完善、非经营资产向经营资产转变等方面提出了加强固定资产管理、保证其安全完整的措施;在固定资产核算的会计核算上提出了增设“累计折旧”的建议,并区别固定资产购置时资金的不同来源,采取不同的核算方式,以保证高校净资产信息的可靠。     

浅议高校固定资产的折旧核算

高校用于更新固定资产的资金在整个高校会计年度决算资金中占有相当高的比例，这部分资金使用是否合理，直接影响到高校的办学效益。目前高校固定资产核算的现状是，只核算固定资产原值，统计其实物量。这种核算方法对领导部门的投资决策意义不大。领导部门在会计资料上只能看到庞大的固定资产累计原值，而看不到大量的经常性使用的一般设备，对有些已经或即将报废的设备，也看不到对其维修所增加的投资新值。这种固定资产原值的核算方法，有以下几个方面的弊端：（一）不能从总量上准确反映国定资产的实际规模，帐面上反映的家底不实。固定…     

高校财会核算管理研究

高校财会核算既关系着学校的长远发展,又极大地影响着高等学校师生的基本利益,加强高校财会核算管理意义重大。由此,笔者对应收及暂存款的核算问题、职工福利基金的计提基数问题、固定资产的核算问题,以及高校财会管理存在的其他相关问题进行了探讨,并提出了管理建议。     

对完善高校新会计制度的探讨

新颁布的高校会计制度改进了原来的制度,但某些方面仍不尽合理,如事业收支和经营收支采用不同的核算基础分别进行核算;固定资产的核算与事业单位会计制度未接轨;固定资产不提折旧;预算外资金收缴余额在“应缴财政专户款”一个科目中得不到全面反映等。建议将经营收入并入事业收支一起核算,一致采用权责发生制,增设“固定资产折旧”科目,另设“预算外资金备查账”来加以完善。     

高校贷款的管理与核算探讨

加强对高校贷款的管理与核算,有利于高校的长远发展,高校贷款的管理应从三方面着手:银行贷款项目的管理;银行贷款额度的管理;银行贷款用途的管理。参照现行银行贷款的几种核算方法,提出高校贷款购置固定资产和进行房屋维修应区别对待。     

高校固定资产管理探析

高校固定资产管理是一个繁琐、复杂、有很大难度的工作。为防止国有资产流失,国家成立了国有资产管理局。目前,高校固定资产管理,在分类依据、单位价值确定、一般设备及专用设备划分、非大批低值耐耗和低值易耗物资的管理和核算,以及校办产业固定资产管理等方面都存在一定的问题。高校固定资产管理应建立统一的管理体制、统一分类、制定统一软件、健全内部管理制度、强化行政管理措施等,切实搞好高校固定资产的管理工作     

对高校教育成本核算问题的初步探讨

本文通过对我国高等教育管理体制改革不断深化、高校竞争日趋激烈的形势下,高等教育成本核算必要性的分析,探讨了有关会计期间、权责发生制、计提固定资产折旧等进行教育成本核算的基本原则,提出了进行教育成本核算的项目设置等具体可行的核算办法.     

新会计制度中高校固定资产核算有关问题质疑

对新会计制度下高校固定资产的购置、折旧以及接受捐赠和融资租赁的核算提出了几点质疑 ,并提出了相应的改进建议     

高校固定资产折旧问题的探讨

《高等学校会计制度》（2009征求意见稿）引入了修正的权责发生制进行固定资产折旧核算,本文以该项改革为核心,结合实务,对征求意见稿中折旧的核算方法及其对高校财务管理的影响进行探讨,并提出思考和建议。     

试论我国高等学校会计制度存在的问题及对策

随着高校改革的深入,会计环境呈现了诸多变化,现行的《高等学校会计制度》在会计核算基础、固定资产核算及会计报表等方面存在着许多问题,已经无法满足高校财务管理的需要,对其进行修改和完善势在必行。     

高校财务会计制度的改革

通过改革固定资产的核算方式,引入成本核算机制,加强成本的分析控制,高校财务会计不但能够提供真实准确的财务信息,而且能够满足各方面对财务信息的需要。