悄悄崛起的人才测评业

悄悄崛起的人才测评业潘旭人是世界上最复杂最难评价的对象“人尽其才”可以说是人才资源管理的一种理想模式人才测评,作为量人取事的一杆公平、客观的秤已在中国悄然兴起——每个人都需要选择职业,每个人都渴望成功,但许多人并不知道什么职业适合自己,怎样设计才容易...     

悄悄崛起的人才测评业

人是世界上最复杂最难评价的对象，“人尽其才”可以说是人才资源管理的一种理想模式。人才测评，作为一杆公平、客观的量人之秤已在中国悄然兴起人才测评即人才素质测评，是运用心理学、管理学及相关学科研究成果，通过心理测量、考试、资历评审、绩效评价等手段对人才进行测量和评价，为个人提供职业生涯发展咨询，同时也为企业选择人才提供科学依据的一项系统工程。人才测评在国外起步早，发展快。二战后，西方各国科学技术的迅速发展和经济的起飞，对人才资源开发提出了紧迫要求，当时的西方国家非常重视人才测评这一新兴事业，纷纷成立…     

浅谈人才测评技术在人力资源开发中的应用

作为一种先进的用人理念和技术,人才测评技术能够促使企业组织对相关人员做出客观公正的评价,有利于提高企业组织的整体人力资源整合能力,从而促进企业组织健康、可持续发展.笔者从人才测评的概念出发,阐述人才测评的方法,对人才测评技术的主要应用进行分析,并提出完善人才测评技术在人力资源开发中的相关措施,希望能为人力资源管理提供借鉴.     

模糊评价方法在人才素质测评中的应用

一个在人力资源开发与管理上缺乏竞争优势的企业,必定是被淘汰出局的对象。因此,引入现代人力资源管理理念、理论、方法,改造传统的人事管理体系,提高企业整体人力资源整合能力,是企业生存和持续发展的必由之路。为了建立科学合理的选人理念和用人机制,越来越多的企业引入了人才素质测评。人才素质测评是现代人力资源管理的基础性工作。它利用现代科学的人才测评技术,对社会各类人才进行有效的、客观的、科学的测量及评价。它具有客观、公正地评价人、识别人的特点,能保证企业人力资源决策的准确性,从而有效地开发企业的人力资源,真正实现人…     

建筑施工企业应用平衡计分法设置绩效测评指标的案例分析

一、案例企业的测评指标 我们选取了三家广州建筑施工企业考察其近年的绩效测评指标（如表1）,将指标大体划分为财务指标和非财务指标两类．可以发现：1．案例企业的测评指标都以财务指标为主．而且侧重经营成果、规模的评价：2．各有特色指标,如B企业的“新签合约额”．     

人才测评能力管理的有效手段

一、现代人才测评常用工具 现代人才测评技术的发展和逐步成熟为能力管理的实现提供了可操作性的手段。人才测评是针对人的比较稳定的能力和个性特征进行系统、客观的评估过程，它经常综合运用结构化面试心理测验和情景模拟等工具。     

人才测评在中国“水土不服”?

据说,日本人有这样一个习惯：他们每到年末便主动去参加一次测评考试,根据测试结果来判断自己来年的工作去向。一般来讲,经过一年的努力工作,每个人都取得了很大进步,通过测评,他们可以对自己及所能胜任的工作有一个更清楚的了解,这种每年一度的人才测评对他们的就业颇具指导意义。在国外,人才素质测评的证书就是一种上岗证。经过近一个世纪的发展,测评考试在很多国家已经具有一定的科学性和权威性,政府部门、企业、学校在招聘、安置人员时,往往要求申请者参加某方面的素质测评。１９８８年上海出现了我国第一家社会化人才评价机…     

高校移动图书馆服务质量评价研究

高校移动图书馆服务质量评价对提高其自身服务质量和效率具有重要的意义,但在类似研究中,从用户角度出发对高校移动图书馆服务质量进行评价的工具非常少。本文通过文献调研法、问卷调查法和数据统计分析法,结合之前学者的研究成果和实际调研结果,建立一套高校移动图书馆服务质量评价体系,并进行实证数据结果分析。根据上述分析结果针对各个维度提出对策与建议,以期为高校移动图书馆服务质量的提高提供新思路。     

人才资源开发中的人才测评方法

人才测评是建立在心理学、心理测量学、管理学、行为科学和计算机等学科基础上的一种综合选才的方法体系。“它是指测评者采用科学方法收集被测评者在主要活动领域的表征信息，根据岗位需求及企业组织特性，运用履历判断、答卷考试、心理测验、面试、情景模拟、评价中心技术、观察评定、业绩考核等多种手段，对被测评者的知识水平、智力、能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面的素质进行综合测评。”它主要针对人员的内在素质及其外在表现，由测量和评定两个方面构成。测评，这一概念将定量与定性紧密结合，形成一整套科学的、客观的、系统的方法。“测”是指测量、测试，是以定量化的方式对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征和行为动力等素质进行分析和表示。“评”是指评价、评定，是以定性化的方式对人的上述各种素质进行评价和判定。测量是在一定规则指导下，运用数学方法对被测人员的行为进行描述，它包括三个有机统一的要素，即规则行为和数学：评定泛指衡量人与事的价值，人才测评中的评定包含三个要素，即定量描述、价值和权衡。     

全国人事人才信息网

人事部引进国际化职业外语测评考试一种与职业活动相关、快速而实用的外文考试———博思考试(BusinessLanguageTestingService,简称BULATS),日前由人事部人事考试中心引进我国内地。博思考试的引进将为我国政府机关、企事业单位和个人提供国际认可的职业外语测评工具。博思考试包括计算机化考试、综合化考试、口语考试、写作考试等4钟不同的考试形式。其中,计算机化考试采用先进的“渐进式”自适应考试技术,可以准确迅速地确定考生的外语水平,并立即提供测试结果。企事业单位可以通过博思考试客观地评估其员工和应聘者当前的外语水平…     

如何评价招聘工作的效果

招聘是人力资源管理和开发的起点。但人们经常讨论的是招聘渠道、人才测评手段、面试技巧等问题,对招聘效果的评价却鲜有关注。面对实践中招聘成本过高、招聘周期过长、新进人员不能满足岗位要求等抱怨,人力资源部门需要对招聘效果进行客观的评估,以反思招聘过程中存在的问题,从而降低招聘成本,提高招聘效率,合理配置企业资源。     

人才测评的几个基本问题

人才测评已经成为企业快速评价人才的工具和手段。在美国，1／3的小企业和2／3的大公司都在它们的管理过程使用人才测评；在英国，有85％的公司在招聘新员工时使用人才测评，不少在职经理也被要求经常参加各种人才测评。在我国，人才测评虽然还处于起步阶段，     

人才测评从业人员职业素质分析

我国目前人才测评的从业人员主要可以分为三大类：一是科研院所和高等院校的测评研究与开发者，二是组织人事部门或社会力量开办的测评中介机构中的从业人员，三是用人单位人力资源管理部门中的从业人员。第一类人员，理论功底扎实，对测评结果剖析客观、全面，对选人用人有较好的指导作用，但总量不多，投入实践的力量有限。第二类人员，数量大，同用人单位联系广，但总体素质不高，方法较单一，手段与工具贫乏，测评的科学性、客观性与公正性有时不能尽如人意。第三类人员，与用人单位直接关联，实践操作较多，对人才测评有一定的感性认识，但其认识往往比较片面和肤浅，使用的测评方法与手段多为传统的老思路、老办法。人事部全国人才流动中心人才测评办公室副主任肖婷透露，据统计，全国已有300多万人力资源及相关管理工作的从业人员，但经过专业化培训和统一认证考试的人才测评师目前不到千人。人事部全国人才测评办公室的分析显示，人才测评虽已成为我国近期人才工作的一个重要方面，但在中国具有资格证书的人才测评师只有600余人，接受过人才测评师培训的人员也不过700余人，人才测评师的短缺将影响我国人才测评业的进一步发展。一家从事人才中介服务的老总感言：请不到高层次、高质量的人才测评专家是阻碍当前测评事业发展的主要因素。可见，培养一批高素质的从业人员对测评行业的健康发展是必需的，提高人才测评从业人员的职业素质已经刻不容缓。     

论人才测评的市场化

人才测评是运用现代心理学、管理学以及相关学科的研究成果，通过心理测验、情景模拟等手段，对人的能力水平、个性特征等因素进行测量，并根据岗位需要及组织特征对测量结果进行评价，以求对人有客观、全面、深入的了解，从而有利于将最合适的人放到与之最相适应的岗位上，并在人与人之间获得完满的工作组合。     

浅谈工程建筑监理

工程建设监理在保证工程项目质量、保护国家利益和社会公共利益以及业主合法权益等方面日益显现它的巨大作用。建设监理得到了社会的普遍认可,可以说,我国建设监理的形势,是欣欣向荣,方兴未艾。成绩是主要的,但从我国工程监理和先进国家工程监理的水平比较,我们建设监理体制仍然处在初期阶段,还有不少问题需要在实践中探索解决。     

班级质量管理体系探讨与实践--谈班级管理借鉴应用ISO9000标准

在新世纪的教育大环境下，引进科学的管理方式ISO9000标准质量管理体系，将是21世纪教育教学管理方式的一个新起点，可以明确学校明确学校的办学方向和教育宗旨，可以建立健全完善教育教学及服务质量，可以不断地提高教育教学管理水平，也可以建立合理、规范和科学的评价机制。     

我国政府行政部门人员素质测评指标体系探析

关于素质的定义界定一直是百家争鸣,笔者认为,对政府行政人员来说,素质就是德能勤绩廉五个要素.人员素质测评是采用一些科学的方法,对人员的知识水平、工作技能、个性特征和发展潜力等实施测量和评价的人力资源管理活动.它通过一系列技术手段对人员基本素质进行客观测量,并根据岗位及政府特性进行全面的了解和评价,目的是为了统一员工的需求与组织的要求,使个人的行为被组织的目标强化起来,从而提高政府绩效,也为政府招聘、选拔、培养各类人才提供参考.     

“官评官”与“民评官”

时下,常用民主测评的方法来评价一个干部,组织部门则以测评得票的情况作为评价干部是否群众公认的一个重要依据。民主测评是干部工作走群众路线的一个重要体现,但在对领导干部测评中所谓的“群众”往往是下一个层面的干部,如对地市级干部的测评是县处级干部,对县处级干部的测评是科级干部。那么这样所谓的“群众”显然是不全面的。这实际上还是“官评官”。为了准确地评价干部,必须尽可能地扩大“群众”面,因为对一个部门及其领导干部的政绩感受最深切,看待最清楚,也最有评判权的,还是基层广大群众,只有提高考核的“民主含量”,才能掌握领导…     

人才测评在干部选拔中的应用

作为一种技术含量很高的多元人才评价方式．人才测评因功能优越成为领导干部公开选拔制度的必须环节和必要手段。人才测评基于实现人与岗的双重分析和准确定位．领导干部是我国人才结构中的关键性人才．具有显著的群体风格和素质特点．这类人才测评要坚持科学性、规范性与针对性和实用性相结合的原则．最大可能发挥人才测评优势,降低工具误用、结果误解和功能误读．有效配置领导人才资源。     

正确使用人才测评

一、何为人才测评“权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚”。同样地,要把握一个人的发展潜力、个性特点等心理特征,就需要进行人才测评。人才测评是运用心理学、管理学及相关学科的研究成果,通过心理测验、情境模拟等手段,对人的能力、水平、性格特征等因素进行测量,并根据职位需求及企业组织特性对其素质状况、发展潜力、个性特点等做出科学的评价。要充分开发和有效利用人才资源,不仅要知其所掌握的知识和技能,还要知其发展潜能和个性特征。对人的知识技能可以通过传统的考试进行考察,而对人的发展潜能和个性特征则只能借助现代人…