新形势下高等院校会计核算基础的探讨

社会主义市场经济的建立,高校预算会计环境的变化,以收付实现制为核算基础的高校会计制度难以满足社会对高校财务信息需求。分析以收付实现制为基础高校会计核算的局限性,便于高校采取适合内部管理需要的“修正的收付实现制”核算基础,以提高高校财务信息的完整性、可信性和透明度,有效地将预算支出与预算责任联系起来,为以绩效管理为导向的高校改革创造条件。     

高校所属院系财务实行“二级核算”的思考

随着社会主义市场经济的建立．商品经济关系深入到高校内部管理的各个层次，高校财务管理的“一级核算、二级管理”体制受到冲击．实行“二级管理、二级核算”是高校规模发展壮大的必然选择，为此，除了坚持统一领导、稳步推进、适度分权、提高效益等原则外，还应采取必要的措施，包括落实以总会计师为首的经济责任制．加强会计队伍建设，建立健全各项财务规章制度，设置校内核算中心等。以保障“二级核算”的顺利进行．     

高校新取得划拨土地财务核算方法的探讨

针对目前高校新征划拨土地这一新生事物,对高校新征划拨土地的财务核算方法进行了探讨。在分析论证的基础上,提出将高校通过划拨取得的土地使用权作为“无形资产”单独核算并给出了具体核算方法。这种核算方法既符合高校会计制度的要求,又符合我国国情,有利于正确核算高校新校园的建设成本和准确考核土地费用。     

高校固定资产会计管理的问题

通过对现行高校固定资产会计处理方法的分析 ,针对高校在购置固定资产 ,以固定资产对外投资 ,以及固定资产是否提取折旧等方面存在的处理方法不当等问题 ,指出固定资产价值损耗未及时得到补偿和补偿方法缺乏科学合理依据。提出改进高校固定资产核算的方法 ,从而达到保证高校固定资产的核算更加科学准确的目的     

从支出预算执行周期看高等院校会计核算改革

立法机构审议通过批准了预算，法律即赋予高等院校合法收取和使用公共资金的权利，这是支出预算执行的第一阶段。收付实现制会计基础制度之下，高校会计以实际收到财政拨款作为核算起点，高校会计无法核算、监督高校支出预算执行的全过程。高校会计核算应将立法机构批准高等院校预算事项作为高校会计核算的起点。     

基建会计核算并入高校财务核算体系探析

现行会计制度,高校事业经费收支核算与基本建设收支核算实行各自独立的核算体系,由此产生了会计主体被一分为二、会计信息不完整以及校财务部门对基建投资不能实施有效监控等一系列问题。针对这些问题,分析了将基建会计核算并入高校财务核算体系的可行性,并提出了基建会计核算与高校财务核算合并的具体措施。     

高校科研经费的核算与管理

针对目前高校科研经费的核算问题的现状及存在的问题,分析了科研课题经费核算的特点和科研课题经费管理会计科目设置的具体形式和种类,提出了根据财务核算的要求,对科研课题经费核算的管理措施,强调高校科研经费的规范化管理是高校科研事业发展的重要保证。     

高校基建贷款会计核算问题探讨

连续几年扩招,高校依靠财政投入资金已明显不能满足实际发展的需要,多渠道筹措高校经费的新体制初步形成。高校为改善办学条件,提高综合实力,实现跨越式发展,利用银行贷款是解决其资金制约的有效方法之一。事实上,银行贷款已成为近年来高校融资的一大特点并呈现出扩大化的趋势。由于高校属于事业单位,而事业单位的经费财务和基建财务是分开核算的,长期以来,高校基建财务核算一直独立于高校事业经费财务(以下简称“学校财务”)核算体系外。高校对银行贷款特别是中长期基建贷款,是在学校财务进行核算还是在基建财务进行核算,现行的高校会计制…     

高校财会核算管理研究

高校财会核算既关系着学校的长远发展,又极大地影响着高等学校师生的基本利益,加强高校财会核算管理意义重大。由此,笔者对应收及暂存款的核算问题、职工福利基金的计提基数问题、固定资产的核算问题,以及高校财会管理存在的其他相关问题进行了探讨,并提出了管理建议。     

高校人才培养成本核算问题的探讨

高校进行人才培养成本核算对加强高校教育经费的核算和管理具有重大意义。教育成本具有不能直接得到补偿及不确定性等特征,其核算模式应确定对象,明确成本支出性质,确定核算周期,制定定额。     

试论高校财务工作中面临的新问题

高校预算会计环境的变化,以收付实现制为核算基础的高校会计制度难以满足社会对高校财务信息的需求。文章从四个方面提出了高校财务工作面临的问题及适合于高校内部管理需要的改革建议。     

略论高校教材的会计核算

探讨新形势下高校教材经费核算管理工作的指导思想,以及具体的核算办法。     

高校分级管理体制下新的财务问题探讨

以“学院制”管理思想为指导,在框定校、院两级财务管理权限的基础上,实行校、院分级管理体制下高校财务运行机制原则,需要针对学院进行办学资源配置及经费核算为主要内容构建财务核算体系。     

关于高校建立固定资产折旧核算制度的思考

随着高校体制改革不断深化 ,高校的经济活动日益扩大 ,拥有的各类固定资产不断增加 ,管理工作面临着许多新的挑战。本文从优化资源配置、规避财务风险与正确核算教育成本等方面着手 ,浅论了高校建立固定资产折旧核算制度的必要性。并对其核算问题作初浅的探讨 ,以期进一步加强固定资产管理 ,提高效益 ,节约投资     

高校贷款的管理与核算探讨

加强对高校贷款的管理与核算,有利于高校的长远发展,高校贷款的管理应从三方面着手:银行贷款项目的管理;银行贷款额度的管理;银行贷款用途的管理。参照现行银行贷款的几种核算方法,提出高校贷款购置固定资产和进行房屋维修应区别对待。     

我国高等学校固定资产核算问题探究

我国高等学校按照目前的会计制度对固定资产进行核算时，没有按照权责发生制的原则划分收益性支出与资本性支出，把固定资产购建支出直接列为期间费用，虚列了支出；不对固定资产计提折旧，虚增了资产。这一核算办法导致高校会计不能正确反映固定资产的实际价值和使用状况，不能正确反映当期的支出和结余，不利于固定资产效益的发挥和管理，不能准确核算高校办学成本。应改进高校固定资产核算模式，解决高校固定资产核算中存在的问题，给管理者、投资者提供客观、可靠、科学的决策依据。     

新形势下高校固定资产核算和管理研究

随着高等教育事业的迅猛发展,高校的经济活动日益扩大,固定资产规模日益壮大,其构成日趋复杂,管理难度不断加大。针对高校固定资产核算和管理中存在的问题进行分析,提出一些改进思路,以促进高校事业健康规范发展。     

高校教学人员编制管理探讨

高校教学人员编制占学校人员编制总数的一半以上,是高校编制工作的重要组成部分。文章从教学人员编制的本质入手,分析了目前普遍采用的教学人员编制核算方案,进而对高校教学人员编制的管理与核算工作提出了一些建议。     

高校财务信息化的必要性研究

高校会计电算化在提高高校会计核算的效率和质量方面起了很大的作用。但随着高校逐步进入了以优化结构、提高质量、提升层次为重点的内涵建设阶段,其对财务的要求开始由以核算为主向以管理为主发展,从而要求高校财务应该从单纯的会计电算化向财务信息化发展。高校财务信息化建设已成为高校财务发展的必然趋势和发展方向。     

高校固定资产折旧问题的探讨

《高等学校会计制度》（2009征求意见稿）引入了修正的权责发生制进行固定资产折旧核算,本文以该项改革为核心,结合实务,对征求意见稿中折旧的核算方法及其对高校财务管理的影响进行探讨,并提出思考和建议。