产业经济学教学改进探索

产业经济学是高等学校经济学类专业的专业课。由于该课程具有理论性强,以及需要与随时变化的国家与各地区的产业现状紧密结合的特殊性,针对产业经济学教学中存在的一些问题,笔者根据在教学工作中的经验提出一些产业经济学教学改进意见及建议。     

借鉴产业经济学理论研究农业产业一体化问题

借鉴产业经济学理论研究农业产业一体化问题□戴蓬军一、产业经济学的基本理论产业经济学是现代西方经济学中用以分析现实经济问题的新兴的应用经济理论。产业经济学以“产业”为研究对象，探讨在以工业化为中心的经济发展中，产业之间的关系结构、产业内的企业组织结构变...     

第七届产业经济学与经济理论国际学术研讨会成功举办

"第七届产业经济学与经济理论国际学术研讨会"6月27-28日在山东大学中心校区成功举办。"产业经济学与经济理论国际学术研讨会"是由国家重点学科产业经济学自2004年创办的高层次、开放性、连续性国际学术研讨会,至今已经有来自世界20多个国家和地区的专家学者与会,其中包括诺贝尔经济学奖获得者、世界著名经济学家和国内外资深经济学家、法学家(如美国、加拿大司法部反托拉斯首席经济学家等)。"第七届产业经济学与经济理论国际学术研讨会"由山东大学产业经济研究所、山东大     

产业经济学的应用性在教学实践中的体现问题探讨

从学科性质上说,产业经济学属于一门应用性经济学学科,其应用性在它的产生、发展过程中得到充分的体现。产业经济学在中国的应用性主要体现在为各级政府制定产业发展和调整政策、为企业制定市场经营和竞争战略提供理论依据。随着我国市场经济体制的逐步建立和完善,产业经济学的后一项应用功能越来越突出。在产业经济学的教学实践中,应充分体现产业经济学的应用性及其特点。     

资源与环境经济学专业“产业经济学”课程教学创新路径探索

“产业经济学”是资源与环境经济学专业的核心课程，具有鲜明的理论性、实践性和应用性。在新文科建设背景下，基于价值塑造、能力培养和知识传授三位一体的教学理念，分析“产业经济学”教学存在的问题，提出“产业经济学”教学创新要遵循新文科建设的内在要求和专业特色，完善教学内容，赋能价值观引导，开展实验教学，培养能力，让学生在专业课学习中认识国情，学会运用“产业经济学”理论分析中国产业发展的实际问题，使学理论、知国情与懂实践有机统一。     

对产业经济学学科建设过程中若干问题的探讨

产业经济学是当前发展最为活跃的学科之一,中国的产业经济学与西方的产业经济学相比,在许多方面有相当的差异.本文对产业经济学学科建设过程中的学科定位、与其他学科的关系以及教学方式等问题进行了探讨和分析,提出了意见和建议,目的在于提高教学成效,丰富产业经济学学科内容,达到科学化、国际化和本土化的高度统一.     

产业生态理论及功能

随着社会经济的快速发展,产业活动与环境之间的冲突已成为现代产业经济学研究的新课题。在产业经济学研究中,产业生态占据非常重要的位置,不仅可以缓解资源与环境问题之间的冲突,还可以进一步充实产业经济学的理论体系,扩展产业经济学的研究范围。因此要加强对产业生态的研究,促进产业经济学的快速发展。     

《中国产业经济分析》刘伟 杨云龙著

这是我国第一部从理论上系统地分析我国产业经济运动的历史,现状及发展趋势的著作,将由中国国际广播出版社出版。产业经济分析,或称产业经济学,在西方经济学界自战后以来取得了长足进展,作为一个新的经济学分支,其发展是与战后为实现经济赶超目标的各国经济发展紧密联系的。但在我国,关于产监经济学的研究只是近几年才开始有所探索,尽管许多学者及实际工作者在介绍、评述国外产业经济学理论,在分析我国产亚现状等方面已作出了可喜的成绩,但如何从中国实际出发,运用产业经济学的基本思想,系统地分析我国产业经济运动规律,仍是亟待深入探讨的课题。     

产业经济学案例教学实践问题探讨

产业经济学的应用性、实践性决定了在在产业经济学的教学过程中必须运用案例教学。通过一个学期的实践教学,将整个案例教学实践总结为课前案例讨论、课中案例分析和课后案例调查三部分,分别探讨了每部分案例教学中存在的问题,并提出了相应的解决措施。     

产业经济学案例教学模式探讨

分别从产业经济学和案例教学的特点出发,分析了目前我国产业经济学案例教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出：中国高校要改进产业经济学案例教学模式,需考其投入与成效,分别从长短期两个角度的措施入手,走出一条适合自己也有利学生的改革道路。     

刘志彪著《产业经济学》评介

刘志彪著《产业经济学》评介陈甬军刘志彪教授所著的《产业经济学》（南京大学出版社１９９６年版）在完成国际产业经济学说的中国化方面是有重大建树的。刘著认为，在中国，由于发展中的特征、大国经济的特征和对外开放的特征，有关产业经济的研究领域更为广阔，中国产业...     

渔业经济的产业特性及相关研究范畴

渔业是国民经济中的一个重要产业部门,渔业经济是渔业中的经济现象和经济问题的总称。作为部门经济学,了解和掌握渔业经济的产业特征、渔业经济学的学科性质和相关研究范畴,对于促进我国渔业经济的健康发展具有重要的意义。     

运输经济理论与政策暨产业经济学发展学术论坛综述

由北京交通大学经济管理学院主办的“运输经济理论与政策暨产业经济学发展”学术论坛，于2007年12月8日至9日在北京交通大学科学会堂举行。会议邀请了国内外多所著名高校和研究机构的学者、政府有关主管部门负责人以及世界银行高级交通专家就产业经济学与运输经济学理论前沿和相关重大政策问题做了主题演讲与研讨。     

产业国际竞争力的新制度经济学解释

从新制度经济学的制度环境、制度安排和制度变迁的角度出发,探求出如何在特定的制度环境下,通过合理的产业制度安排来提高一国产业的竞争力。新制度经济学理论客观地反映出制度是影响一国产业国际竞争力的一个重要的经济变量。     

浅谈环境产业经济学的形成及学科体系建设

大力发展环境产业是实现循环经济目标的有效途径,但目前环境产业理论明显滞后于实践。本文是基于环境经济学理论的应用研究阶段性成果,主要从学科建设角度,在可持续发展战略的框架下研究现代中国环境产业经济学。以生态规律及生产力发展规律[1]为起点,以可持续发展增长方式[2]为主线,联系我国环境产业的发展状况,用现代经济理论方法论体系研究环境产业的资源配置运行规律,将环境生态学、产业经济学、社会学等理论有机结合的可持续发展价值判断作为新型理念,提出二十一世纪环境产业化发展轨迹,打破原有理论只拘泥于定性分析格局,探讨环境产业经济学理论体系。     

中国语言服务产业研究综述及评价

语言服务产业是近年来语言经济学研究提出并日益受到重视的一个概念,是一个尚未完全从传统产业中独立出来的新兴产业。近年来关于语言服务产业的学术研究主要集中在概念界定、供需管理、发展模式与制约因素、语言的经济价值、语言消费、语言服务产业结构、产业化、产业竞争力、产业管理和区域语言服务产业等方面,研究质量不高,研究议题缺乏深度,研究方法单一。未来应主要侧重从产业经济学高度对语言服务业的产业定位、产业组织、关联、布局等问题和语言服务产业经济学研究范式的建立等方面进行研究。     

重点学科介绍:产业经济学

湖南科技大学商学院产业经济学学科建设肇始于20世纪80年代.1996年成立产业经济研究所,2001年与湖南省社会科学院联合组建产业经济中心,2002年3月被湖南省社科规划领导小组确定为"湖南省产业经济研究基地",2006年6月被评为湖南省高等学校"十一五"重点学科.目前,该学科有产业经济学、国民经济学、农业经济管理、技术经济及管理4个相关学科硕士点的支撑.近年来,该学科十分重视对外学术交流,先后与中国社会科学院工业经济研究所、日本东京大学、德国慕尼黑国防军大学、澳大利亚莫纳什大学等国内外学术机构建立了良好的合作关系.     

应用经济学

北京交通大学应用经济学科源自1909年的铁路商务管理专科以及后来发展起来的铁道经济、运输经济和产业经济学科。1981年，北京交大运输经济学获得国家首批硕士学位授予权。1986年，运输经济学获得博士学位授予权，是我国理工科大学中最早设立的经济学博士点。1987年，运输经济学成为第一批国家重点学科，是国内唯一以运输经济为主要方向的国家重点学科。     

经济学课程教学改革探讨

经济学教学不仅要使学生具有扎实的经济学理论知识和技巧,培养经济学的高素质人才,而且要使学生能用所学的理论知识分析现实经济中存在的问题并提出解决方案,推动中国经济学研究的深化。从经济学理论研究的特征出发,针对目前经济学教学中存在的不足,迫切需要对经济学教学进行一系列改革。     

河海大学人文社会科学硕士研究生招生专业及研究方向

专业研究方向人口资源与环境经济学人口经济学,环境经济学,资源经济学,可持续发展应用经济学国民经济系统分析,循环经济与区域可持续发展,金融学,投资决策分析,产业经济与行业分析,国际贸易理论与实务,数量经济分析,水利经济及管理管理科学与工程管管理理与科电学理子论商与务,