帝国主义阶段从何时开始

乍看题目,可能有人认为,这是一个早有定论、不会再有争议的问题。其实不然。举个例子,《中国社会科学》一九八二年第五期的“读者评议”中,刘建兴同志写的《列宁和斯大林对帝国主义垂死性的论述是一致的》一文(以下简称刘文),涉及列宁关于资本主义发展时期的划分的论述时,在理解上就值得商榷。如所周知,列宁在著名论文《打着别人的旗帜》中,曾经有一段约四百来字的论述,言简意赅地把资本主义发展的历史时代,划分为三个时期,并揭示了每一个时期的主要特点。第一个时期1789—1871年,“是资产阶级上升的时代,是它的全盛时代”,无疑属于自由资本主义阶段;第三个时期从1914年开始,列宁明确指出,“这是帝国主义时代”;第二个时期1871—1914年,列宁说它“是资产阶级绝对统治和衰落的时代,是从进步的资产阶级变成反动的和最反动的财政资本的时代。这是新的阶级即现代民主派准备和慢慢聚集力量的时代”。那末,它到底属于自由资本主义阶段还是     

试论尼德兰地区民族形成问题

民族是一个历史范畴,形成民族的条件,都是在历史发展中逐步完备的。在西欧,民族一般是在资本主义发生过程中形成的。列宁说:“民族是社会发展的资产阶级时代的必然产物和必然形式。”这里所说的“资产阶级时代”,我们体会既包括资本主义在封建社会内部萌芽成长时期,又包括资产阶级革命后的资本主义社会。法兰西与英吉利在资产阶级革命前已形成民族,但尼德兰地区民族形成则在资产阶级革命之后。     

认清时代 继续革命

十大政治报告中说:“毛主席经常教导我们:我们仍然处在帝国主义和无产阶级革命的时代。”“时代没有变,列宁主义的基本原则没有过时,仍然是我们今天指导思想的理论基础。”正确认识我们所处的时代,是一个重大原则问题认清时代的性质的基本特征,是制定党的战略和策略的出发点。只有正确认识我们所处的时代,才能深刻理解、自觉贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线和对内对外政策。列宁指出:“哪一个阶级是这个或那个时代的中心,决定着时代的主要内容、时代     

列宁区分时代的依据究竟是什么?

列宁在《打着别人的旗帜》一文中说过:“……我们能够知道,而且确实知道,哪一个阶级是这个或那个时代的中心,决定着时代的主要内容、时代发展的主要方向、时代的历史背景的主要特点等等。”二十多年来,人们一直把这段话作为时代的定义;把哪个阶级是时代的中心,作为区分时代的依据和标准,论证“时代没有变”的论据。我们认为,这种看法是违背列宁原意的。只要仔细读一下列宁这篇文章,就不难发现,列宁区分时代是看现实生活中已经发生的“那些特别突出的、引人注目的历史事件”的。在《帝国主义     

狠抓意识形态领域里的阶级斗争

伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席指出:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚,“这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”无产阶级对资产阶级专政,除了在政治、经济领域中进行外,意识形态是一个极重要的方面。《中华人民共和国宪法》规定:“无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领域对资产阶级实行全面的专政。”这个规定,体现了毛主席指示的精神,指明了我们当前的重大任务和长远的历史任务。     

试论尼德兰地区民族形成问题

民族是一个历史范畴,形成民族的条件,都是在历史发展中逐步完备的。在西欧,民族一般是在资本主义发生过程中形成的。列宁说:“民族是社会发展的资产阶级时代的必然产物和必然形式。”这里所说的“资产阶级时代”,我们体会既包括资本主义在封建社会内部萌芽成长时期,又包括资产阶级革命后的资本主义社会。法兰西与英吉利在资产阶级革命前已形成民族,但尼德兰地区民族形成则在资产阶级革命之后。尼德兰是西欧经济最发达、资本主义萌芽最早的地区之一,并且在历史上最早成功地进行了资产阶级革命。本文拟就这个地区民族形成问题作一些探讨。     

贯彻党的基本路线 坚持社会主义道路

毛主席教导我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的这一重要指示,对于进一步理解和贯彻执行党的基本路线,普及、深入、持久地开展批林批孔运动,搞好反修防修的斗争,把巩固无产阶级专政的任务落实到基层,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们光华公社在六十年代原是一个比较落后的社。一九六六年,全社粮食平均亩产只有     

无产阶级的平等就是要消灭阶级——学习《无产阶级专政时代的经济和政治》笔记

列宁在十月革命后写的《无产阶级专政时代的经济和政治》这篇伟大著作中,结合分析社会主义社会经济、政治状况,对恩格斯《反杜林论》中关于无产阶级必须“把平等了解为消灭阶级”(《列宁选集》第39页)的基本原理做了进一步阐述。在当前深入学习无产阶级专政理论中,加深理解列宁的这些论述,有着十分重要的意义。马克思主义认为,平等观念是历史的产物,而无产阶级的平等观是不同于以往任何一个     

深刻认识毛主席关于理论问题指示的伟大意义

毛主席关于理论问题的重要指示,是我国当前政治生活中的一件大事。毛主席说:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的指示,指出了当前学习无产阶级专政理论的重大现实意义和深远的历史意义,我们必须高度重视,认真学习。 无产阶级专政的理论是马克思主义学说的精髓。     

马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛主席语录

通常把历史时代划分为三个时期:(1)1789—1871年;(2)1871—1914年;(3)1914—?。……第一个时代是从法国大革命到普法战争,这是资产阶级上升的时代,是它的全盛时代。……第二个时代是资产阶级绝对统治和衰落的时代,是从进步的资产阶级变成反动的和最反动的金融资本的时代。这是新的阶级即现代民主派准备和慢慢聚集力量的时代。第三个时代才刚刚开始,在这个时代里,资产阶级处于第一个时代的封建主所处的“地位”。这是帝国主义时代,帝国主义动荡和由帝国主义引起的动荡的时代。     

自觉为巩固无产阶级专政而斗争

《人民日报》、《红旗》杂志最近发表了毛主席关于理论问题的重要指示。毛主席指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的指示,指出了当前学习无产阶级专政理论的重要性,对我们反修防修,普及、深入、持久地开展批林批孔运动,防止资本主义复辟,进一步理解和贯彻执行党的基本路线,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们通过认真学习,加深     

论对资产阶级的全面专政

无产阶级专政问题,是长期以来马克思主义同修正主义斗争的焦点。列宁说:“只有承认阶级斗争、同时也承认无产阶级专政的人,才是马克思主义者。”毛主席号召全国搞清楚无产阶级专政问题,也正是为了使我们在理论和实践上都搞马克思主义,不搞修正主义。我们的国家正处在一个重要的历史发展时期。经过二十多年的社会主义革命和社会主义建设,特别是经过无产阶级文化大革命,摧毁了刘少奇、林彪两个资产阶级司令部,我们的无产阶级专政空前巩固,社会主义事业欣欣向荣。当前,全国人民斗志昂扬,下定决心,要     

必须加强无产阶级对资产阶级的专政——学习《国家与革命》的一点体会

伟大领袖毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这一指示明确地指出了当前学习无产阶级专政理论的极端重要性,为我们全党、全军、全国人民提出了一项十分重要的政治任务。列宁的《国家与革命》一书是一部系统地阐述马克思主义国家学说,特别是集中地阐明了无产阶级专政理论的伟大著作。它是无产阶级革命和无产阶级专政历史经验的科     

工人一部分为什么会产生资产阶级

毛主席指出:“列宁说,‘小生产是经常地、每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。’工人阶级一部分,党员一部分,也有这种情况。无产阶级中,机关工作人员中,都有发生资产阶级生活作风的。”对照毛主席的教导,我们进行了“工人阶级无‘资’无‘产’为什么会产生资产阶级”的专题讨论。大家认识到:无论是历史还是现实、理论还是实践,都充分说明了不但有小“资”小“产”的小生产会大量产生资产阶级,而且一无“资”二无“产”的工人阶级一部分也会产生资产阶级。     

坚持文艺党性原则 破除“艺术私有”观念——纪念列宁《党的组织和党的文学》发表七十周年

一九○五年十一月十三日,无产阶级革命导师列宁发表了《党的组织和党的文学》,这是马克思主义文艺理论的光辉著作。文中深刻地阐明了无产阶级文艺的党性原则,彻底揭露和批判了“创作自由”、“艺术私有”等资产阶级文艺观。文艺战线上斗争的历史经验证明,列宁所阐明的无产阶级文艺党性原则,是我们党领导文艺工作,发展社会主义文艺事业的战斗纲领,是批判与战胜资产阶级、修正主义文艺的强大思想武器。在七十周年后的今天,重温这一光辉著作,对于我们深入学习无产阶级专政理论,坚持文艺的党性原则,批判文艺领域的“艺术私有”等资产阶级法权观念,有着十分重要的现实意义。     

为巩固无产阶级专政搞好教育革命

毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。”毛主席最近又指出:“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”联系教育阵地的实际,重温正反两方面的历史经验,使我们认识到,毛主席的重要指示是千真万确的真理,也是历史经验的总结。对于指导我们深入进行无产阶级教育革命有着重大的深远意义。十月革命胜利之后,列宁一再提醒人们注意,即使在无产阶级专政条件下,资产阶级也还会“在无产阶级的国立学校和大学里用旧的资产阶级的毒素教育(确切些说,是腐化)青年”(《列宁全集》第33卷,第214页),还存在着“无产阶级成份的学生遭到资产阶级改造的现实危险”。列宁警告过的这种危险,在今日的苏联已经成为事实。一批批工农出身的青年,经过大学的培养,成为所谓专家,同时却“遭到资产阶级改造”,赫鲁晓夫、勃列日涅夫叛徒集团的头目,就是这样的代表人物。正是这些人,篡夺了党和国家的领导权,在苏联复辟了资本主义。在我国,刘少奇、林彪一类修正主义头子,在教育上推行一条反革命的修正主义路     

苏联是怎样变质成为社会帝国主义国家的

当前,全国人民正在落实伟大领袖毛主席关于理论问题的重要指示,认真学习马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级专政的论述。在这一学习运动中,研究一下“苏联的修正主义是怎样上台,第一个社会主义国家是怎样变质成为社会帝国主义国家的”,无疑将使我们更深刻地理解学好无产阶级专政理论的现实意义和深远的历史意义。苏联是列宁亲手缔造的人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家,但是,在斯大     

当代西方资产阶级哲学人物评介(一)

前 言 “当代”,指帝国主义和无产阶级革命时代。毛泽东同志说:“第一次帝国主义世界大战和第一次胜利的社会主义十月革命,改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代。”世界现代史正是以第一次世界大战和一九一七年十月社会主义革命胜利为开端的,这以后西方各国产生的资产阶级哲学,我们称之当代西方资产阶级哲学。     

列宁在分配方面限制资产阶级法权的斗爭

十月革命胜利后,列宁为了不断巩固新生的无产阶级政权,防止资本主义复辟,对苏维埃社会中存在的资产阶级法权进行了坚决的斗争。在分配方面对资产阶级法权的限制,就是这种斗争的一个重要方面。 在消费资料的分配方面,社会主义实行“不劳动者不得食”、“各尽所能,按劳分配”的原则。这个原则的实现,是对几千年来剥削制度分配方式的否定,是个历史的进步。列宁曾经给予高度评价,认为“这是工人代表苏维埃掌握政权后能够实现而且一定要实现的最重要、最主要的根本原则。”但是,这个原则还不是共产主义的东西。列宁又指出:“就产品‘按劳动’分配这一点说,‘资产阶级法权’仍然占着统治地位。”在分配领域中这种资产阶级法权的存在,是产生资本主义和新的资产阶级分子的土壤和条件。由于人们的劳动能力大小不同,负担轻重不同,实行“按劳分配”的结果,必然会     

对资本主义社会解剖是古代史研究的一把钥匙——学习《<政治经济学批判>导言》的一点体会

马克思在《<政治经济学批判>导言》中说过:“资产阶级经济只有在资产阶级社会的自我批判已经开始时,才能理解封建社会、古代社会和东方社会。”深刻理解马克思的这一思想,在学习近代史中重温一下革命导师是怎样运用历史唯物主义观察分析资本主义社会的,对于我们当前研究中国古代儒法斗争和整个阶级斗争的历史经验,有直接的指导意义。