井冈山精神促进高校师德建设的价值与策略研究

高校教师的道德水平直接影响全国大学生的道德水平,从而关系到全民族的整体道德素质。目前高校师德建设效果较好,但在保障机制、教育教学质量、教育资源与教育形式以及社会环境等方面存在不足之处。作为中国共产党和中国人民宝贵精神财富的井冈山精神,能为高校师德建设提供理论武装、思想依据、榜样示范。从教育主体、教育客体、教育介体、教育环体四个角度出发来探索井冈山精神促进高校师德建设的策略,能够推动高校师德建设的专业化发展。     

论高校师德建设的时代内涵

师德建设是高校教师队伍建设的根本和核心。当前,高等学校应当充分认识师德建设的重要意义,深刻理解师德建设的时代内涵,不断探索师德建设的方法途径。     

地方高校师德师风建设现状及对策研究

文章以莆田学院为例,通过问卷调查和个别访谈,分析了地方高校师德师风建设的现状和影响师德师风建设的主要原因,并针对地方高校师德师风建设中存在的问题,提出了加强教师职业道德建设的若干建议和意见。     

加强高校师德师风建设的思考

知识经济的扑面而来,使高等教育的作用和地位越来越重要。而作为培养人才的教师,其育人的质量与其自身的修养是密不可分的。因此要提高育人质量,使大学生养成良好品质,成为符合全面建设小康社会要求的"四有新人",就必须加强教师自身的师德建设,提高师德修养,以良好的言行去影响和教育学生。     

试论高校青年教师师德建设的时代内涵

加强高校青年教师师德建设,是打造优势师资,提高育人水平,保证高等教育可持续发展的一项长期的系统性工程.因此,确认师德建设的时代价值和时代内涵具有重要的理论意义.目前教师队伍的师德状况并不十分理想,随着现代教育理念的不断发展,求善、 求真、求美、求新的价值取向将不断丰富与重构师德建设的时代内涵.     

高校青年教师师德建设探析

加强高校青年教师师德建设，是当前高校师资队伍建设中的一个关键环节。本从师德建设基本内容入手，分析了高校青年教师师德现状的成因，并提出了加强青年教师师德建设的有效途径。     

浅谈高校师德建设

高校师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.目前高校师德建设还存在一些问题,但只要我们加强思德教育、创设优良的校园环境、健全激励机制和管理体系,就能搞好师德建设.     

高校师德建设浅析

高校师德建设是高校思想政治工作的关键环节。在师德建设过程中要注意处理好最低底线与最终目标、权利与义务、内部自律与外部强制的辩证关系。另外,要抓住领导干部的师德建设这个枢纽,建立健全科学的评价体系,建立师德培训的长效机制,抓好典型示范工作。     

高校师德建设的思考

师德建设事关高校办学方向和人才培养质量。在新时期客观分析师德建设状况,加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的重要保证,是培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。     

如何加强高校师德建设浅析

目前高校师德建设中存在着倡导多 ,切实有效的措施少的问题 ,贯彻落实“以德治国”方略具有重大的现实意义。高等院校必须通过营造氛围 ,建立约束机制 ,抓好教师的思想队伍建设 ,率先垂范 ,建设一支高素质的商校教师队伍 ,为社会培养合格人才。     

高校师德建设的内涵把握与多维推进

高校师德存在诸多新的问题,其主要原因既有外部的影响也有内在的因素。要解决这些问题,必须在深化师德建设内涵把握的基础上进行多维推进,努力探索出新时期师德建设的新模式、新方法、新途径,以进一步推动高校师德建设。     

加强高校师德建设刍议

本文指出当前我国高校教师职业道德和行为中存在的问题和原因,并针对性地提出了解决的思路和办法,主要有:强化高校教师师德意识;加大投入,提高教育的社会地位,提高教师的社会地位;加强师德建设的微观管理。     

高校辅导员师德建设之我见

随着社会多元化的发展,大学生与社会接触的范围越来越广,程度越来越深,这就需要大学的辅导员对大学生进行正确的教育引领和指导。而最好的教育来自于教育者本身,高校辅导员与大学生的学习、生活接触有着密切的关联度,必须从＂其身正方能正人＂的自律性出发,爱岗敬业,合理定位,自觉强化自身师德建设,为大学生的成长发展树立良好的师表形象。     

加强高校师德建设的思考

高等院校是公民思想道德建设的重要阵地 ,高等院校的师德建设对提高全民族的思想道德素质 ,贯彻落实“以德治国”方略具有重大的现实意义。高校教师要加强师德建设 ,率先垂范 ,为社会主义事业培养合格人才。     

论新时期高校师德建设

论述了新时期师德建设的含义 ,新时期加强高校师德建设的重要性 ,针对师德建设存在的问题及原因分析 ,提出加强师德建设的途径。     

高校青年教师师德建设探析

加强高校青年教师师德建设,是当前高校师资队伍建设中的一个分析了高校青年教师师德现状的成因,并提出了加强青年教师师德建设的有效途径.     

师德建设是高校道德建设的核心

教师在教育过程中起着主导作用、引导作用和表帅作用，因此，师德建设是高校道德建设的核心。但由于受市场经济的负面影响，目前高校师德建设方面还存在一系列问题。抓好师德建设，要完善制度规范，树立典型，营造良好的舆论氛围，真正加强和巩固师德建设的核心地位。     

议高校师德师风建设

由＂为什么现在我们的学校总是培养不出杰出的人才？＂这一问题引出,客观地剖析了我国高校师德师风的现状,从市场经济的负面影响,西方消极思想和偏激的价值观念的冲击以及高校制度不完善,教师职业道德意识淡薄等几个方面分析了导致我国高校师德师风建设中出现的几种不良倾向的原因及其具体表现形式。进而依据温总理在北京三十五中讲话时提出的优秀师德师风标准,从高校和教师自身两方面对如何加强和改进新时期高校师德师风建设提出了几点建议。     

浅议高校师德建设工作

在教育领域中,高校师德建设并不是一个新颖的课题。然而,随着时代的变化和教育改革的深化,我国高校师德建设既面临着重大机遇,也面临着严峻的挑战。本文分析了当前进一步加强高校师德建设工作的紧迫性和重要性,提出了在当前新的形势下高校师德教育的基本内容,以及加强高校师德建设工作的建议。     

师德建设 任重道远

文章在分析有关高校都是思想道德状况调查研究成果的基础上，肯定了高校师德建设取得的成绩和进步，剖析了师德建设存在的问题；着力论述了高校师德建设必须强化的措施。