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单亲家庭中子女的成长与教育 总被引:3,自引:0,他引:3
离婚,在现代人们的观念中似乎不那么沉重了。但是,由离婚所引发出的种种问题,龙期是单亲家庭中子女的成长与教育问题则日益显得突出,令人关注。不容忽视的事实事:离婚率的上升造成了大批的单亲家庭。有资料统计,截止1993年底中国的单亲家庭有1000万个。即是说,中国现在有1000万个孩子(按每家一个计算)生活在只有父亲或只有母亲的单亲家庭中。仅从量上就可以看出,单亲家庭中的子女教育与成长问题,已冲破了某个或单个家庭的个别问题而成为一个严重的具有社主性的问题。单亲家庭子女成长教育中的“残缺”。无论怎样说,单亲家庭毕竟… 相似文献
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关于单亲家庭子女教育问题的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在婚姻家庭中,夫妻一方丧偶,自然是不可避免的。然而,人为的半路“分道扬镳”,也在不断出现。尤其是近年来,由于种种原因,年轻夫妻中途离异,导致家庭破裂的事例日渐增多,由此而来的是无数失去父爱或母爱的孩子,正受着支离破碎的家庭教育,成为人们十分关注的社会问题之一。无可否认,单亲家庭子女的教育,毕竟不同于一般的家庭,它是一种在特殊环境中进行的。由此,孩子们的心理究竟发生了哪些变化?如何把对他们的不利影响控制在最低限度,积极地“荒年保苗”?这就是本文诚挚地向单亲家庭的父亲们或母亲们提出的、需要冷静思考的重要课题。一、单亲家庭的不利因素及对子女的影响 相似文献
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美国的离婚率,自1965年以来出现了戏剧般的增长。现代青年婚姻40%是以离婚而结束的。牵涉到孩子的离婚数目正在增长,父母再也不可能因孩子的缘故而继续生活在一起,因为再婚率的增长跟不上离婚率的增长。所以有更多的孩子生活在单身父亲或母亲的家庭中(也称残缺家庭)。1978年将近20%的十八岁以下的孩子生活在残缺家庭,由1960年的5.8万增加到1978年的11.7万。据统计,七十年代出生的孩子,40%到50%生活在残缺家庭中。另外,16%的残缺家庭是由于离婚后非婚出生孩子造成的。结过几次婚的妇女中,25%在婚姻破裂期间生过孩子,其中11%是在分居和离婚期间, 相似文献
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类单亲家庭教育问题因其隐性存在结果可能更为严重。家庭社会学校应该加强合作减少类单亲家庭的不良影响。针对比较常见的教育问题,可以从举办家长学校、净化社会文化、教会孩子交往等方面入手,培养身心健康的孩子,尽量不让家长的职业因素和生活状态影响到孩子的发展。 相似文献
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由于离婚、夫妻中一方死亡或婚外生子女而形成的不完全家庭,在苏联,特别是在波罗地海几个共和国都有增长的趋势。根据1979年的全苏人口调查资料,由母亲(父亲)与孩子组成的不完全家庭的比重,在全苏为11.8%,而在爱沙尼亚共和国则为15.6%,在拉脱维亚共和国为14.9%。不完全家庭在拉脱维亚共和国的比例仍在继续增长,这在很大程度上是由于非婚生出生率的上升造成的。最近几年,非婚生子女在拉脱维亚共和国占出生人口总数的13—14%。在该共和国,领取单身母亲补助金的妇女1984年比1980年增长1.2倍。非婚生出生率在1979年为19%,到1984年已增至25%。在25—29岁和30—33岁这两个年龄组中,这个比例增长得尤其快,占40%。 相似文献
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经济发达地区农村单亲家庭的脱贫致富问题 总被引:1,自引:1,他引:0
在经济发达的浙江省农村仍存在着一批生活困难的弱势群体———单亲家庭 ,其中尤以女性为户主的单亲家庭 (下称单亲母亲家庭 )占多数。本文结合全国经济强县绍兴县的实际 ,分析单亲家庭的成因和现状 ,进而分析单亲母亲家庭占多数的原因并列举其类型 ,探讨在全国建设小康社会形势下单亲家庭脱贫致富的对策。 相似文献
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基于中国教育追踪调查2014-2015年数据,揭示了父母教育期望对个体非认知能力的作用机制,即不同婚配模式中父母通过提高教育期望,强化婚配效应对子女非认知能力的影响.研究发现:父母教育同质婚对子女非认知能力的发展有积极影响.母亲教育水平与子女自我效能感、 社会行为和交往能力呈现积极的相关性,并且作用高于父亲.高教育同质婚的"协同促进"对子女发展的边际效应最大.教育婚配对子女影响效应具有城乡与性别差异,农村受教育程度较高的母亲无法弥补城乡教育发展差异对子女非认知能力的负面影响,农村父亲的教育水平对子女非认知能的影响大于母亲.从子女性别来看,母亲教育水平越高对男孩社会行为能力和交往能力的积极影响越大. 相似文献
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案例背景
片段一:小W,女,就读于XXX大学。她是农村独生子女家庭的孩子,父母吵架,找笔者倾诉。事件起因是她母亲生病去医院看病拍片,让父亲带钱去,父亲觉得家距医院近,而拍片也不贵,结果带的钱不够,母亲因此大闹,觉得丈夫只在乎钱不关注她健康,吵架甚至要离婚。 相似文献
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当今世界,随着社会和科学技术的飞速发展,人们对婚姻家庭的固有概念,似乎受到有史以来最为严峻的挑战。家庭的类型,由几代同堂的大家庭逐渐变成仅有父母子女的核心家庭,在国外又出现了许多新奇的家庭形态,如:以成人为中心的“无子女家庭”,由两个离婚有孩子的人再婚的“合成家庭”,以及“独身家庭”、“群婚家庭”、“同性恋家庭”、“老人家庭”、“母亲—祖母家庭”和“母亲—姑妈家庭”等等。目睹这种繁杂 相似文献
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在 2 0世纪初 ,北美社会将核心家庭视为理想家庭 ,这是由成年男性、女性及其子女组成并被视为完美的社会、经济和居住单位。在 2 0世纪中期 ,这一家庭形式的长处仍能赢得各方赞扬 ,即使在婚姻已经不能令双方满意的情况下 ,家庭仍然“为了孩子的缘故”或是为躲避有损名誉的“离婚”称谓而维系着。然而 ,在几十年之后 ,理想家庭的结构发生了极大的改变。研究者指出 ,单亲家庭所占的比例已从 2 0世纪 60年代的 9%增长到 80年代中期的2 4% ,他们认为这种现象是多种原因造成的 ,包括女性越来越独立 ,缺少稳定的伴侣以及对离婚的约束力减弱。此外 … 相似文献
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俄罗斯学者对单亲家庭子女问题的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
一直以来俄罗斯的离婚率高居不下, 每一个家庭的破裂与解体,都给爱情婚姻 的结晶--孩子,带来了极大的不幸,使他 们的心灵蒙受了巨大的创伤,以后所受的教育无法完全抚平与弥补他们心理上的伤痛。俄罗斯的一项调查显示,2/3的少年犯来自于有缺陷的家庭。由于离婚率的不断攀升,单亲家庭孩子的队伍日益扩大,他们的教育成了学者们关注的一个突出的社会问题。 相似文献
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父母离婚影响孩子的四大理论视角--西方文献分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过分析西方研究父母离婚影响孩子的文献,总结出四大理论视角:(一)结构功能论--父/母角色缺席对孩子的影响;(二)经济剥夺论--经济压力对孩子的影响;(三)冲突理论--父母间冲突对孩子的影响;(四)符号互动论--父/母适应对孩子的影响.前两个视角重点是从家庭功能、父母角色、经济影响等方面进行研究,相对而言较偏向于静态的结构影响研究;后两个视角则较为重视家庭关系和家庭沟通的影响,重点研究家庭互动模式和动态过程. 相似文献
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中国现行法律规范对父母离婚后对子女监护问题的规定较为简陋和含混,特别是缺乏对离婚后父母双方尤其是未与子女共同生活的一方如何行使权利、履行义务的规定。中国民法典的编纂是修正和完善相关规范的良好契机。各国对父母离婚后对子女的监护模式主要有三种立法例,中国应当选择对子女的共同监护模式,同时"设置出口,出口审查"。民法典应当明确规定父母离婚后对子女共同监护的具体内容,特别是未与子女共同生活一方的权利义务,除支付抚养费、探望子女外,还应当包括对子女基本事项的知情权以及同与子女共同生活方协商决定涉及子女的重大事务。在构建对子女共同监护权利义务的规则时,将子女与父母轮流居住的情况纳入考量。 相似文献
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儿童社会化问题是社会关注的热点问题,本文梳理了国内外单亲家庭对子女影响因素的研究现状,发现对一些特殊单亲家庭形式的儿童社会化问题目前的关注度还不高,例如农民工单亲家庭子女,此类儿童在家庭结构、社会支持和亲子关系等方面都有其特殊性,对他们的研究有着必要和紧迫性。 相似文献