“打工族”子女学生心理障碍的克服

我国中西部农村大部分地区经济欠发达，有1．5亿富余劳动力，在县以上城市打工者有9400万。(中央电视台2003年12月4日新闻公布)70％的青壮年夫妻双双出外打工，其子女由年迈的老人照管或托亲友代管。这个现象引来了这些农村中小学一个特殊群体——“打工族”子女学生群体出现。先看笔者在安徽省霍山县、金寨县、湖北省英山县部分中学作的调查。     

师范女生体育学习心理障碍的成因及克服方法

运用文献资料、调查访问等研究方法，对师范女生体育学习心理障碍进行分析研究，并提出了相应的克服方法。     

中职学生上体育课如何克服恐惧心理

根据中职学生恐惧心理产生的原因,改变练习方法,从而使学生克服恐惧心理。     

中职学生上体育课如何克服恐惧心理

根据中职学生恐惧心理产生的原因,改变练习方法,从而使学生克服恐惧心理.     

选调生如何突破成长的心理障碍

<正>选调生是党组织从高等院校应届毕业生中遴选出来的优秀青年,是年轻干部队伍中的特殊群体。从素质基础看,选调生经过高等学校的系统培养,具有较高的文化知识水准,具有较强的社会责任感和自我实现欲。从成长环境看,选调生进入社会实践舞台后,就置身于全社会的关怀和呵护之中,组织部门"册上有名",把他们当作"苗子"重     

运用社交媒体招募人才浅析

社交网络给我们的工作和生活带来了巨大的变化,社交媒体招聘也成为大势所趋。如何应对这一新的形势,企业又快又好地招到所需人才,是摆在每一个招聘人员面前一个严峻的课题。本文在分析了社交媒体招聘的特征与优势,阐述了社交媒体招聘的策略及注意事项,为招聘人员提供参考。     

社交网络震荡

社交网络让网民之间的在线联系、图片分享和视频交流变成了现实。在广大网民享受这种便利时,社交网络界却已经感到整合的微震。     

认知偏差与心理障碍

情绪和行为受制于认知,认知是人心理活动的决定因素.面临同样的问题,不同认知结构的人会产生不同的反应.所以,认知方式是否科学合理,直接影响人的心理健康.而认知方式的偏差则往往会引起不良的心理反应,产生心理障碍.     

论大学生心理障碍的深层次原因

心理障碍问题是大学生正常学习及生活中的一个巨大的隐性危机,也是大学各种暴力事件、自杀事件的根本原因。研究大学生心理健康状况,探究其产生的原因已成为高校和教育工作者的一项重要课题。本文从外部环境及内部因素两个方面探讨了大学生心理障碍产生的原因,指出大学生自身内部因素是产生心理障碍的深层次原因。     

考虑社交关系的网购拼单研究

本文提供理论模型对比分析拼单模式和统一价格模式(正常模式)给商家带来的影响,为商家实施精准营销提供参考。对此,首先考虑消费者的社交关系并以此将消费者进行细分,随后分析社交关系的成本系数(社交成本)和潜在市场需求对价格和收益的影响。结果指出,在一定条件下,拼单模式可以为商家带来了更大的收益,但是拼单模式只是正常模式的一种补充,并且随着两类消费者的社交成本差额逐渐变小或偏好拼单的消费者的潜在市场需求不断增加,拼单模式的优势逐渐减弱。因此,建议电商平台与微信等社交平台合作,降低消费者的社交成本,以吸引消费者通过拼单模式购买商品,从而实现“商家、平台和消费者” 多方共赢。最后建议,平台对消费者进行二次或三次细分,开发新的细分市场。     

浅谈如何指导中职学生克服学习英语的心理障碍

中职英语教学老师一般对学生在学习英语过程中有畏难情绪都束手无策。笔者经过多年的教学也感到中职英语教学难度很大。让学生从被动到主动地学习英语，必须找到消除中职学生学习英语的心理障碍的方法。长期以来，中职英语教师在教学中由于缺乏了解学生在英语学习过程中存的心理障碍，所以教学效果不理想。一般来说中职学生对英语学习缺乏兴趣、内在学习动机和学习持久性，学不得法都会产生消极影响。     

当前中职生心理障碍的分析

本文从中职学校班主任的角度来分析学生的心理特点,中职学校的相当一部分学生都存在着不同程度的心理障碍,如缺乏责任感、独立意识强、人际关系僵化等不健康心理问题。从对学生心理特点的思考,总结出中职生普遍存在的心理障碍。通过对产生这些心理障碍的主要原因作简要的分析,引发了班主任在对学生管理方法上的思考及见解展开阐述。     

浅析互联网社交媒体

随着科技的发展,互联网成为人们生活中不可或缺的部分,网络影响了我们的生活,改变了我们的习惯。看新闻,查资讯,购物,熟人联络,亦或是寻找志趣相投的陌生人,互联网成为了我们的第一选择。网络营销除了满足传统广告展示的需求,更容易刺激用户产生互动,为商家带来收益上真正的提升。近些年微博、微信又大肆盛行,使得商家与网友的距离更进一步,但是商家如何利用微博、微信等所谓的社交媒体进行营销,成为现在所提出的最新课题。     

大学生创业的心理障碍及对策分析

高校要加强大学生创业意识的培养,政府要着力打造提高大学生创业成功率的氛围和平台,家庭给予大学生创业的物质和精神的双重支持,只有三方联合行动,才能消除大学生的创业心理障碍,缓解当前的就业困局。     

贫困大学生人际交往心理障碍及对策分析

大学时期是青年人学习知识、了解社会、探索人生的重要时期,人际交往在大学生的学习生活中起着重要的作用。由于家庭经济条件的拮据,贫困学生在人际交往中往往具有一些诸如自卑、清高等障碍,阻碍了贫困大学生的正常发展,本文在分析这部分学生人际交往特征的基础上提出了改善贫困大学生人际交往的对策。     

社交焦虑障碍的研究综述

社交焦虑障碍即社交恐怖症,其核心表现为对社交场合、社交活动、社交对象的害怕和恐惧。国外对社交焦虑障碍的研究认为社交焦虑障碍的形成与多种因素有关,其中包括生理原因、遗传因素、气质类型等,还有早期创伤性经历和后期社会学习。而且,社交焦虑障碍的共病率比较高,约70%至80%的社交焦虑障碍患者共患一种或几种精神障碍,最常见的是情感障碍、其他焦虑障碍、物质滥用。本文主要对社交焦虑障碍的病因、早期临床表现、分类、诊断与评估标准、以及治疗方法作一个综述研究。     

大学生常见的择业心理障碍与调适

随着就业压力的增加,高校毕业生在面对就业时往往出现各种心理障碍问题。要引导大学生主动审视自我心理状况,掌握一定的心理调适技巧,缓解自身心理压力,保持心理平衡,以客观健康的心理状态面对就业问题。     

对初中英语学困生的心理障碍认识与辅导

在教学实践中,我们会发现部分学生并不是因为智力的缺陷而导致学习困难,影响他们的往往是非智力因素,如学习目的、学习兴趣、学习方法、学习态度等。作为英语教学的教育工作者,有必要分析并重视学生在英语学习中的这些心理障碍,并进行相应的辅导。     

当代大学生创业心理障碍分析及应对措施

采用问卷调查法对217名大学生进行大学生创业心理障碍的研究。结果发现:1、在校大学生缺少创业经验,导致大学毕业生的创业率低;2、大学生的创业冒险人格特征较为缺失,害怕失败;3、大学生对政府关于创业的优惠政策和高校制定有利于创业的扶持政策的了解程度不够;4、学生的创业需要最重要的是基于自我实现的需要和基于生理的需要,两极差异较大,不利于大学生开展创业;5、有过创业经历和未有过创业经历的学生在人格、能力等方面存在相当大的差异。     

完美的社交家

据说，现在我们的城市里也有了高尚的社交界，甚至还诞生了专门的社交杂志，只不过这本值得赞美的杂志，有个微不足道的缺点，那就是上面的绅士名媛们的形象实在太过恶劣。