社会流动有助于降低健康不平等吗?

关于健康不平等现象主要存在两种理论解释,即社会因果论和健康选择论。以往研究主要通过追踪数据来检验两种理论的基本观点。本研究运用中国综合社会调查数据(CGSS2005),从社会流动的角度分析中国民众的健康不平等状况及其产生机制,并从侧面比较了这两种理论的解释力。本研究强调健康不平等是社会阶层地位不平等的再生产,而社会流动是降低社会阶层地位不平等的重要途径。因而,本研究假设,是否发生社会流动对于改变人们的健康水平具有重要影响,社会上向(下向)流动能够促进(降低)人们的健康水平,并且有助于降低不同社会阶层之间的健康梯度。分析发现,社会流动(方向和距离)对人们的健康水平有显著作用,但只有长距离的社会流动才对人们的健康水平有明显的提升(或抑制)作用。从总体上看,在当前中国背景下,社会因果论的解释力强于健康选择论。社会流动在健康不平等的产生过程中,起到了一定的混合作用,有助于降低健康不平等水平。     

大学生健康人格培养途径浅论

建设有中国特色社会主义的伟大事业需要高等学校培养和造就一大批高素质的建设者和接班人．大学生人格培养是素质教育的一个重要方面,影响着个体的成长和成才,也关乎民族的希望与未来。文中针对大学生人格培养的特点,提出了大学生人格培养的途径。     

新形势下的大学生人格塑造

人格塑造对于大学生的成长、成才意义重大。大学生是国家未来发展的核心力量,不仅要培养其科学文化知识,对于人格的培养也是至关重要的。必须通过深入了解学生心理,掌握大学生人格存在的问题,并根据不同类型的问题找到相应的有效方法。     

大学生健康人格的塑造

什么才是健康人格的标准?对于当代大学生而言,必须以马克思主义关于人的全面发展的理论为指导,结合社会主义大学的培养目标和大学生的实际情况来提出大学生健康人格的标准.     

浅析大学生健康人格塑造

大学生健康人格的塑造是高校学生管理工作的一项重要内容,根据大学生身心发展特点和人格状况,加强对大学生的人格教育,坚持以人为本的理念,引导大学生塑造健康人格。本文阐述了人格的内涵,针对大学生人格发展存在的问题,提出了大学生健康人格塑造的方法。     

大学生健康人格培养途径研究

培养大学生健康人格是高校思想政治教育的目的之一。拥有健康人格的大学生应具备坚定的理想信念、正确的自我认知和自我发展能力、积极乐观的生活态度、和谐的人际关系、优秀的道德品质、良好的情绪调控能力和创新精神与实践能力。从实践上看,高校大学生健康人格培养在方法上需要改进,内容上有待加强,教师队伍素质需要不断完善。应从拓宽教育渠道、改善教学方法,转变教育观念、完善教育内容,加强教师队伍建设、树立榜样示范,优化基础设施、营造良好的校园文化环境这几个途径达成加强大学生健康人格培养的实效。     

浅论在高校德育教育中大学生健康人格的塑造

在高等教育深化改革的浪潮中,高校德育教育面临着巨大的挑战和任务。本文透视高校德育教育的现状,以社会主义核心价值观为指导,系统分析了大学生健康人格的特征和影响因素,着重从人格塑造来探索高校德育教育工作。     

数字

近日《人民论坛》的一项调查结果显示,92．8％的受访者认为底层公众向上流动“有机会,但是不多”。绝大多数受访者认同保障政治权利、促进社会公平正义在底层公众向上流动过程中的重要意义。     

中国的户籍制度与代际职业流动

本文通过分析1996年"当代中国生活史和社会变迁"的全国性抽样调查数据,研究当代中国家庭背景对职业流动的作用,并对城乡间的制度分割给予特别的关注。研究发现,农民的代际流动率相当高,城市中的社会流动也具有相当的"开放"性。本文认为这种模式是由中国独特的户籍制度造成的。这一制度使得农村中从事非农职业、没有改变户口性质的农民子女还要继续务农;只允许农村中受过很高教育的人获得城市户口。这种状况使以往仅限于城市人口的社会流动研究产生严重的样本选择性偏误。本文的分析对理解社会主义国家在社会流动过程中的作用、不平等和社会流动之间的关系问题,提供了一个新的视角。     

重视技校生的健康人格培养

日常生活中,经常会听到这样的话：＂某某某的人格卑鄙或是高尚＂＂这是对我人格的侮辱……＂可见,人格是现实生活中的高频词,它在哲学、心理学、法学等不同领域有着不同的意义。说到人格,大家对它的概念可能比较模糊。实际上,人格是一个人的生理、心理和社会诸方面所构成的有机统一整体,是一个人内在品质和外在行为的总和,是人在社会过程中形成的特有的自我。健康人格是指个体在实践中形成的一种能调节自身使其朝正确的方向不断发展的人格,并能通过这种人格使个体在生理、心理和社会诸方面达到社会所认可的水平。     

中国民众如何看待当前的社会不平等

社会大众对于当前中国不平等的状况和趋势的不满程度如何?近年来,许多研究者和一些中国政府官员都提出,中国自1978年以来的市场改革造成的不平等状况不断加剧,普通民众对资源分配的不公非常不满、甚至愤懑。通常认为,那些从改革中获益甚微的弱势群体,特别是农民,应该对当前的不平等心存怨怒。为了考察这些看法是否属实,我们对一项于2004年在全国范围内收集的调查数据进行了分析,结果发现:首先,尽管中国受访者对当前不平等的一些方面确有微词,但是他们总体上仍倾向于认为,目前产生各种社会不平等的资源分配模式是比较公平的,尤其是在社区内部。其次,与其他一些国家的类似调查结果的比较发现,中国受访者相对而言对社会不平等批评较少,同时更容易对个人通过教育、天分和勤奋努力来实现向上流动的机会持乐观态度。再次,总体而言,农村居民受访者,尤其是从事农业的农民,相对于城市居民和职业地位较高的受访群体,反而对社会不平等状况的反应要来得和缓,他们不太认为当前的情况是过分和不公平的。由此可见,民众的客观社会经济地位并不一定能代表他们对社会不平等的主观态度,而仅仅知道基尼系数或其他一些衡量收入分配的指标,也未必就能预测社会大众对这些问题的看法。基于这些发现,本文在结论部分讨论了中国今后在社会稳定方面可能出现的问题。     

社会主义核心价值观与大学生健康人格塑造

党的十八大报告首次以24个字凝练社会主义核心价值观基本内容,分别从国家、社会和个人三个方面进行了表述,使社会主义核心价值观基本内容更加明确具体。随着社会和大学教育的发展,大学生健康人格塑造在大学教育中的地位日渐突出,所以,应以十八大提出24字社会主义核心价值观为契机,贯彻落实其在国家、社会和个人方面的价值目标和要求,全方位加强大学生健康人格塑造。     

非常数字

81.89％ ——中国为什么出现不了“比尔·盖茨”式的慈善家？中国青年报社会调查中心的调查结果显示，81．89％的被调查者认为“国情与文化”因素阻碍了慈善行为，这说明民众虽然认为中国富豪确实需要付出更大的善心和责任，但并没有片面指责中国富豪们“为富不仁”，而是看到了形成这种现象的不同的社会体制和价值观念、文化传统等因素。     

大学生志愿服务的现状与对策分析

大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军,由具有一定思想觉悟、热心社会公益事业的在校大学生组成.推进志愿服务工作对于塑造大学生健康人格具有重要作用,但当前我国志愿服务中也存在一些问题,笔者将结合高校志愿服务的实际,在思想教育、制度建设、培训、集资使用等方面提出对策和建议.     

中国乡村协商民主:个案研究

村民自治建设已进行了近20年,有关规则、程序都比较具体详细,标准化程度也比较高了,但是,村民的基本权益还是没有得到有效的保护,一些侵权、侵利事件不断发生,这说明村民自治没有为村民建立起有效的制度性权益保障机制。我们认为,在中国农村推进协商民主建设,赋予村民更多的民主决策权、民主管理权和监督权,将会更好地保障村民的基本权益,大大提高农村的民主水平。如何做到这一点呢?我们在浙江省温岭县泽国镇扁屿村进行了协商民主试验并取得了成功。从这次成功的试验中我们发现,建立独立无涉的会议主持人制度、随机抽样选出代表的制度、信息先行公开制度、问卷调查表决的决策制度对推进中国协商民主建设具有至关重要的价值。搞协商民主,建立这些制度,看似比较繁琐,但是能有效地屏蔽社会不平等的影响,赋予每个人平等的协商、讨论机会和权力,提高决策的合法性。     

医疗保障对健康平等的影响机制和精准化改进路径

新时代医疗保障迫切需要实现从“保疾病”到“保健康”、从“形式普惠”到“实质公平”的转变。因为健康不平等很大程度上源自与社会经济地位相关的医疗服务利用不平等,医疗保障应当能够通过一定途径影响健康平等程度。文章从理论上阐述了医疗保障影响健康平等的一般机制,对四项重要的、但普遍被忽略的机制（大病保险的“补缺”机制、医疗救助的“托底”机制、财政补贴的收入再分配机制和医疗保障城乡统筹推动机制）进行了分析,并对这些机制在改善健康平等方面存在的主要问题进行了探讨。文章提出,医疗保障各项目的定位不同,在解决弱势群体的健康不平等方面应当各有侧重。应当充分发挥不同机制的相对优势,从“弱者优先”的价值理念出发,以精准瞄准各类弱势群体为技术手段,以完善差异化的筹资与补偿机制为工作重点,加强信息共享以促进制度之间的紧密衔接,完善财政补贴机制以加快城乡统筹进程,才能更精准地促进健康平等并有效发挥整个制度的合力作用。