试论高等教育成本核算

就我国高等教育为何要搞教育成本核算做了分析,从法规制度和核算方法的角度,探讨了如何进行高等教育的成本核算,以期从教育成本核算入手,深化高校体制改革,加强教育教学管理,提高办学效益。     

论高校教育成本核算体系的构建

高校教育成本核算是国家制定拨款标准和学费标准、合理建立高等教育成本分担机制的科学依据,是高校加强教育资源管理和利用、提高办学效益的有效途径,是高等教育体制改革的必然要求以及高校确定办学规模的重要依据。要保证教育成本信息真实客观,应从教育成本核算基础、原则、程序方法和保证措施方面进行探讨,以构建一个合理的教育成本核算体系。     

浅谈我国高等学校教育成本核算的内容和方法

高等学校应重视和加强教育成本核算，在加大投入的同时，进一步挖掘潜力，加强教育资源的管理和利用，努力提高办学效益。本文重点分析了高校教育成本内容的确认与核算方法。     

高等学校教育成本核算的若干问题分析

高等教育办学的投资体制已经呈现多元化的趋势,对高等学校教育成本的核算提出了越来越高的要求,高等学校教育成本核算已成为高校财务管理的一个重要课题,因此有必要对高等教育成本核算所涉及的若干问题进行探讨。     

高校教育成本核算问题的进一步探讨

高校成本核算有利于提高学校的管理水平和办学效益,是我国高等教育改革和发展的必然趋势。本文借鉴企业会计核算的原则,确立了高等教育成本核算的主要内容,对如何将发生的成本费用进行归集,如何确立费用的分配标准将归集的费用进行分配两个问题进行深入的探讨,并总结出学生的单位培养成本指标的计算公式。     

成本-效益分析方法在高校办学中的应用

高校办学必须遵循市场规律。高校成本核算是高校适应市场经济发展和高等教育改革的必然要求,高校进行成本核算势在必行,必须建立对投入的科学论证和效益评估机制,降低办学成本,提高办学效益。文章对高校成本核算的内容、办学效益的内涵及评价方法等方面进行了一些初步探析。     

高等学校教育成本核算初探

随着高校教育规模的不断扩大,经费紧缺已成为高校普遍存在的问题。然而,长期以来,我国高等教育缺乏成本意识,不核算教育成本,导致教育资源浪费严重,制约了教育事业的发展。本文论述了教育成本核算的必要性,探讨了教育成本的含义以及教育成本核算的特点、帐户设置、核算程序等问题。     

浅谈高等学校的教育成本核算

高校教育体制改革后,经费来源渠道呈多元化方向发展。怎样管好用好这些经费,在努力培养好人才的同时,不断提高教育活动的投资效益,就成为高校财务管理的一个重要课题。成本核算是考察教育投资效益的基础,它可以通过核算培养人才的劳动消耗来反映教育活动的经济效益。文章探讨了我国高等学校在成本核算上的现状,进行成本核算的重要意义,进行成本核算的方法,并就建立健全高校教育成本核算制度进行了一些思考。     

基于作业成本法的高校教育成本核算探究

近年来,高校成本费用的高速增长对精细化财务管理的要求越来越高,而目前我国高校教育成本普遍存在简单匡算、共同成本未进行合理分摊、不能全面客观地反映生均教育成本的问题。为解决这个难题,本文引进作业成本法的核算理念,分析高校应用作业成本法核算教育成本的可行性和必要性,根据资源动因和作业动因对教育成本进行合理的归集与分摊,设计了一套适合于高校的成本核算流程和模型,使其为高校的各项管理工作提供更加真实可靠的数据保障。     

高校人才成本核算探讨

市场经济体制下高校同样要按经济规律办学,讲究经济效益。进行教育成本核算,降低人才成本是高等教育改革的大势所趋,是提高办学效益的迫切需要。正确为人才分类,合理归集各项费用,保证人才成本的可比性,则是人才成本核算的关键。随着经济的不断发展,人才成本这项衡量办学效益的综合指标,将在高校管理中发挥重要的作用     

研究生教育成本的分担与补偿分析

研究生教育具有“准公共产品”性质 ,其成本应该在国家、企事业及个人之间分担。分析研究生教育成本分担与补偿有利于教育体制改革 ,有利于促进教育的社会公平     

高等教育成本核算初探——兼论多校区办学对后勤管理模式改革的呼唤

随着我国市场经济的建立与完善，高等教育投资体制已呈现多元化趋势，国家、高校、受教育者三方分摊高等教育成本的基本格局已经初步形成。然而高校会计核算工作尚难提供相关成本数据，如何制定统一的高等教育成本核算制度和方法，是推进高等教育成本核算工作有效开展的重要前提。     

关于高校应用战略成本管理的思考

战略成本管理作为一种先进的成本管理方法,已普遍被企业界所接受.高校学生培养成本管理及核算的重要性也越来越受到社会各界的高度关注.高校为了科学确定成本分担机制,加强资源合理配置,提高办学效益和办学积极性,必然要寻求一种适合高校的成本管理方法.通过对战略成本管理内容的研究,结合高校目前成本核算和管理的现状,分析了高校进行成本管理的必要性和应用战略成本管理的可行性,并从高校内部价值链、高校战略定位和高校成本动因三方面对高校应用战略成本管理进行了分析,从而为高校提供了一种科学的成本管理方法.     

高等教育私人成本分担与收费分析

随着我国社会主义市场经济的全面发展和我国高等教育规模的持续扩张,教育经费严重不足所引发的规模和质量问题、投入与效益问题等已成为经济学界和教育学界关心的问题。符合市场经济收益与付出对等原则的高等教育私人成本分担方式,作为教育经费的一种重要的补偿方式,既改变了以往的国家单一高等教育成本分担方式所引发的经费投入不足、使用和配置不合理等情况,又体现了高等教育公平与效益的原则。通过对高等教育的成本内涵、实行私人成本分担的理论基础、实行私人成本分担的意义等分析,给高等教育收费提供了政策依据和原则。同时在制定高等教育私人成本分担政策时,应注意我国经济发展的结构不平衡和地区差异以及我国现阶段公民的承受能力,保证私人成本分担政策和收费的合理和公平。     

高校办学成本控制原则及其途径

依据高校办学成本控制的内涵和原则,我国高校办学成本控制必须坚持重质量原则、全面性原则、双效益原则、合理性原则和例外管理原则。当前,影响我国高校办学成本控制的外部因素：一是国家管理部门未就成本控制做出相应的政策规定;二是对办学成本的使用和控制缺乏有利的监督体系。内部因素则是三个方面：其一管理者办学成本控制意识淡薄;其二尚未建立系统的成本控制理念;其三财务部门未充分发挥成本控制效能。要发挥高校外部对办学成本的监管作用就必须加强高校内部成本控制的主体作用,积极探索控制高校办学成本的途径。     

关于教育成本的几点思考

本文从教育经济学的角度,探讨了教育成本的界定和核算。作者提出,教育也要进行成本核算,不仅要重视硬成本,而且要重视软成本,更要重视人力资源成本核算以提高教育投入的效益。     

思想政治教育成本的理论解读

思想政治教育有成本投入。但长期以来,思想政治教育的理论和实践都不重视成本问题。本文对思想政治教育的成本从理论上做了一般解读,揭示了成本的含义、构成、特点、影响因素和应把握的原则。     

我国研究生教育成本补偿及测算问题研究

随着我国研究生招生规模的迅速扩大,研究生教育经费矛盾日益突出。从研究生教育成本概念入手,回顾我国研究生教育成本补偿历史,提出研究生教育成本的补偿者及补偿措施,并对某地区高校的研究生教育成本进行测算,得出高校研究生实际教育成本高于教育拨款的结论．从而证明研究生教育成本补偿的必要性。     

高等学校教育成本管理失控的成因分析与对策

针对目前高等学校普遍存在的教育成本管理失控的现象,详细分析失控的原因,并提出控制高等学校教育成本的措施,以期达到使高等学校步入良性发展的健康道路之目的。     

高等教育成本个人分担与收费问题探析

从高等教育的本质属性出发,结合教育成本分担理论,确定了高等教育收费的合理性,通过高等教育功能价值评价,分析了高等教育价值系数的合理范围,使高等教育的价值为最优,那么此时的教育成本投入最为合理,并根据此时与高等教育功能中培养人才这一功能相匹配的成本系数,确定高等教育成本中个人分担比例。该原则可以作为确定高等教育成本个人分担比例的理论依据之一,也可作为制定高等教育收费标准的参考。