共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
王建国 《海南大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
要实行社会主义市场经济体制,应在理论上明确和解决如下3个问题:1.“法治经济”不是“法制经济”,它们是两个不同的概念;2.要确立正确的社会主义市场经济的法治目标;3.社会主义市场经济是法治经济,即经济制度和法律制度的结合。 相似文献
3.
1.对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。2.没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。 相似文献
4.
胡锦涛总书记指出.延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富.过去是、今天仍然是我们战胜困难、取得胜利的法宝。坚持不懈地用延安精神武装头脑、指导实践、推动工作,应成为机关党组织一项重要政治任务和基本工作职责。同延安时期相比.今天机关所处的环境、所面临的任务已经发生根本性变化.因而学习实践延安精神不是要在机关简单地复制延安精神.而是要以新思路、新视角. 相似文献
5.
周顺海 《福建论坛(社科教育版)》2008,(11):79-80
或许经历了太多无法言说的苦痛.面对那不曾消失的痛感.不知此刻能留下些什么。姑且让凌乱的思绪,飘飞在这个无头绪的世界里.在找不到痛苦出口的当下,也要让一种灵性的杂乱存放在这个局促的空间里。不想把这些说给人听.因为那是懦弱的体现,在没有通过自己的力量化解之前.我所体验到的将是歇斯底里的苦闷,坐也不是.睡也不是. 相似文献
6.
7.
8.
9.
朱春燕 《南京医科大学学报(社会科学版)》2013,(6):485-485
温岭事件以后.我们的医生用血的代价激起了全社会对医患关系的重视。我们要反思.到底问题出在什么地方。第一.一定要政府引起重视.而不是我们卫生主管部门单方面的努力。第二.治标和治本相结合。 相似文献
10.
杨叶说,婚姻不是一场痛苦比赛,不是看谁比谁痛苦。我冷着脸咬牙切齿地回答他,就算我痛苦,我也要让你痛苦.因为你比我还痛苦,我就是不离。谈论这些的时候,窗外是凄风冷雨,像我们这摇摇欲坠的婚姻.在风浪的顶尖,前行。 相似文献
11.
陆玉君 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
听是一种接受口头语言信息的方式.但听话人并不是消极的、被动的,他应积极参与这一交际活动.听的过程是听话人理解、分析、判断、概括、记忆等思维行为的过程.这一过程既要有准确性又要有选择性.在听的过程中,听话人要弄清对方讲话的主题,还要能分辨出围绕主题谈到的事实和细节.既要懂得表面意思,又要理解言外之意.听的过程也是听话人应用词汇、语法、语篇、生活与社会知识对所接受的声音信息进行处理的过程.听话人的生活常识与社会文化背景知识是对语言实践的辅助.听力熟练的程度取决于语言知识与知识面的高效结合.听就要对言… 相似文献
12.
13.
14.
15.
王幼明 《西华师范大学学报(自然科学版)》1996,(2)
外语教学不是以讲授性质为主的课程,而是以训练性质为主的课程,所以在教学中一定要处理好语言知识教学和言语训练的关系.语言知识是为言语训练铺路的,课堂教学中应多开展言语训练. 相似文献
16.
《三生影像》如何出庐 记得在20世纪80年代,有一次董秀玉跟我女儿蓝蓝说,你妈妈应该写一本自传。那时我有很多事情要做。写自传还不是时候。那些年.回到内地我是海外华人,在台湾我是外省人.在爱荷华我是中国人.我到底是哪里人?连自己也搞不清楚。 相似文献
17.
蒋耀辉 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1998,(3)
艺术作品的实质是创遣性的表现,是一种注重形式的艺术创造,是以不可重复性作为内在定义.真正的艺术家都具备有转化艺术直感的能力.无论你怎样地在艺术外在因素或内在含意上做出单一的努力,艺术作品都将难以成立.它是调动外在形式的表现能力来完成形式与内在因素相互作用下产生的艺术作品的精神与内含.是一种内心的直感“替代”某种物体的摹状,而不是一种“模仿”.这些物象只是作为“替代”物的意义上“再现”了什么.艺术作为一种感觉的艺术,是以外在形式作为载体,综合哲学、文学、个人、社会、种族、地域、男、女为一体的感觉艺术,是创造者将自己对生命的感悟、人生的意识通过一定形式在一刹那间留在画面上.无论怎样,艺术作品最后都要落实到某一形式上.但艺术作品决不是形式问题,形式是艺术作品的载体. 相似文献
18.
19.
望从鱼店里买脱赏鱼的时候,不仪要看鱼,还要看缸里的水.看过滤系统,因为影响鱼健康生长的最重要因素其实是水和过滤系统、第一,要看水的清澈度,如果水的透明度很好.鱼却藏在角落皿,说明筑对水质及环境不适应i反之,水不是很清澈,但鱼却很活泼许索食欲望强烈, 相似文献
20.
杨帆 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(12):10-11
2005年江苏省高考作文题是这样的:我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”来谈写作.意思是说开头要精彩亮丽。中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生。又何尝不是这样呢?请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题写一篇文章。 相似文献