“U”型管效应——试论政策领导的战略思维能力与领导效能

“U”型管两边的液面是齐平的，两端的高度与注入管内的液体数量成正比关系，当注入“U”型管中的液体增加时，“U”型管两边的液面随之升高——这便是“U”型管效应。公共部门的领导决策和领导效能就犹如这“U”型管中液体的两端，而政策领导战略思维能力则如同“U”型管中的液体，当“U”型管中的液体丰富而多彩时，“U”型管两边的液面将随之上升且呈现出诱人的美丽。政策领导战略思维能力与领导科学决策、领导效能之间存在着密切的关系：提高政策领导战略思维能力，     

提高科学思维能力是转变领导方式和发展方式的先导

领导者的思维能力,决定着领导方式和发展方式。因此,转变思想观念,提高科学思维能力,是转变领导方式和发展方式的先决条件,起着先导作用。一、要提高战略思维能力战略思维,是指全局性、长远性、根本性的思维。战     

邓小平战略思维的当代启示

战略思维，作为总揽全局的辩证思维，是马克思主义的科学领导方法和领导艺术。邓小平之所以能够在国际、国内政治舞台上独领风骚，盖源于他的战略思维。邓小平是一位具有独特思维方式和有着深厚中国文化底蕴的战略家。在他的著作、报告、讲话和谈话中，在他的领导和决策实践中，处处都闪烁着战略思维的光芒。邓小平战略思维作为一笔宝贵的精神财富，对于我们在新世纪、新阶段，完成新的历史使命，具有重要的启示作用。     

浅论国企领导人的成功思维特征

管理学家彼得·德鲁克认为,市场经济是一种开拓进取型的经济,因而创新是一种最宝贵的企业家精神。国企领导人的企业家精神既有一般性特征,也有企业自身特点。根据自身实践和观察,笔者认为在领导思维、战略思维、执     

战略思维能力是核心领导力

正"不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。"优秀的领导干部特别是高级领导干部必须具备战略思维能力。提升领导干部的能力必须注重战略思维能力这个核心能力,因为没有战略层面的思考,全盘的工作就难以做到张弛有度、有效开展。加强哲学修养,培养战略思维战略思维能力必须通过哲学的训练才能提升。马克思主义哲学是科学的世界观与方法论,加强哲学修养,培养战略思维意识,要求领导干     

论邓小平的领导战略思维

作者比较全面论述了邓小平领导战略思维的内涵、能动作用，以及领导者在领导实践中增强领导战略思维的途径，具有一定的理论深度。     

科研团队领导能力的调查研究

科研团队的领导作为团队的灵魂人物,不仅要求专业知识渊博、科学研究能力强,而且要在学科发展洞察、战略思维和学科引领等宏观把握能力方面较为突出,能够带领团队不断适应环境条件的发展变化,持续创造优异成绩,这直接关系到科研团队的生存和发展。本研究采用问卷调查的实证研究方法,通过调查科研团队成员对团队领导能力的期望,分析科研团队领导应有能力结构,为构建高绩效科研团队提供客观的参考依据。     

科学发展观理念与领导战略思维能力——两者相关因子的契合研究

学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,关键在人,关键在领导,科学发展观对各级领导干部的战略思维能力提出了更新、更高的要求。     

论领导艺术的实质

何谓领导艺术？国内外学术界众说纷纭。有的认为领导活动本身就是一种艺术，有的把领导工作的一切方式方法统称为领导艺术，有的说领导艺术是领导的技巧、风格、经验、意志、气质和创造力的总和，更多的则认为，领导艺术是建立在一定知识和经验基础上的领导技巧、技能。这些从不同角度对领导艺术的认识和说法都有一定道理，对于我们从某一方面认识领导艺术，并把握其实质提供了一定的依据。     

基于科学发展观的领导战略思维能力培养

将科学发展观和领导战略思维有机地结合,基于科学发展观理论指导下,现代领导应着重培养和加强全局意识、和谐意识、超前意识和人本意识来拓展自身的战略思维能力。     

新时代领导思维变革与领导力提升探析

新时代,要以领导思维变革提升领导力的内在规定性和助益国家治理现代化的时代诉求。新时代领导者要具备战略思维、辩证思维、历史思维、用人思维、信息思维。新时代领导环境对领导者的管理方式、服务方式和个人魅力提出了挑战。领导者可以通过加强自我培育、创新领导方式、拥抱技术成果、建立保障机制来变革领导思维、提升领导力。     

副职如何提升角色定位能力

<正>正职和副职的密切配合是决定领导效能和集体领导水平的关键因素。但是,在实际领导活动中,常常会出现正职与副职之间的"不和谐音符":有的正职大权独揽,副职难以正常发挥作用;有的副职喧宾夺主,正职的权威不足;有的副职不敢大胆工作,畏首畏尾;有的副职一意孤行,擅作主张。产生这些问题的原因是多方面的,既有主观认识水平和领导能力的差异,也有客观制度建设不足的缺憾,而副职角色定位能力不足也是不容忽视的一个方     

机关领导如何搞好协调工作

<正> 机关作为企事业单位的办事机构,协调各方面的关系是主要职责之一。协调工作搞得好不好,关系着领导的权威,关系着决策的落实,也关系着机关领导的自身形象。 一、机关领导搞好协调工作应把握好四个环节 1、学会“尊重” 每一个人都有被别人尊重的欲望,尊重是对一个人的品格、行为、能力的一种肯定和信任。尊重别人也     

对领导干部战略思维能力培养的思考

胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话中明确指出：＂深入贯彻落实科学发展观,关键在于提高各级领导班子和领导干部领导科学发展的能力。＂各级领导干部在贯彻落实科学发展观、推动我国经济社会又好又快发展中的地位和作用十分重要,必须注重培养他们贯彻落实科学发展观、推动经济社会科学发展的能力。其中,战略思维能力是领导干部领导科学发展的首要能力。加强战略思维能力的培养,对提高各级领导干部领导科学发展的能力,实现经济社会又好又快发展具有重大意义。     

公文传阅的技巧

按<现代汉语词典>的解释,技巧是人们熟练做事情的一种能力.公文传阅的技巧就是文书人员熟练传阅公文的一种能力.公文传阅是指文书人员将需要领导阅知的公文集中在一起呈送给领导,让领导集中领会上级文件精神、掌握信息、交流认识、统一思想和智慧的过程.     

秘书工作要处理好领导批示

正领导批示,就是领导者在来文来电来函、书籍、报刊与拟发的文电、请示、报告等上面所做的文字指示与感悟,包括对工作或其他事情的认识、理解、态度和要求。领导批示是领导者利用文件指导工作、解决问题、实施领导的一种常用的形式,也是一种常见的领导方式。领导思想与经验在很大程度上体现和固化在重要批示之中,因而秘书人员接触领导意图最多最直接的往往也是领导者的各种批示。领导批示含有大量的领导     

关于起草领导讲话稿的几点体会

<正>领导讲话稿质量如何直接影响着领导讲话的效果,影响着领导和机关的形象,影响着党的路线、方针、政策和各项任务的贯彻落实。本文仅就机关人员起草领导讲话稿的重要性和怎样提高领导讲话稿的能力阐述一下体会。一、机关人员起草领导讲话稿的重要性(一)起草领导讲话稿是机关工作     

领导活动复杂性特征新探

<正>当前学界提出"领导科学发展能力"的新命题,无疑丰富了领导科学的研究内容,是对领导能力进行的新的概括、新的提升,有利于推动领导科学的研究和发展。然而,领导科学是一门实践性、应用性很强     

致读者（一）

经过两年多的酝酿、论证与准备,《领导文萃》终于要改版了:从2008年起,由月刊改为半月刊。为什么要改?首先是广大读者的要求。读者反映的问题主要有三:一、宏观性指导性的内容不足。作为一个特定的阅读群体,迫切需要一种具备世界眼光、战略思维的刊物以开阔视野,拓展思维,提高决策能力和执政能力,本刊在这方面存在不足;     

领导干部要自觉成为领导科学的研究者

<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。据国家行政学院教研培训部门所做的一项调研,领导科学是受培训学员选修意向最高的课程之一。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是迫切需要的。