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本文以比较教育学的视野,分析美国高校思想政治教育的内容、途径、方法和目标等,学习其思想政治教育的优势和特点.提出对我国新时期高校思想政治教育的启示和借鉴. 相似文献
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高校思想政治教育与心理健康教育既有区别也有很大的相同性,分析和把握二者的相互关系,可以为高校思想政治教育找到一条更为有效的途径,进而提高思想政治教育的实效性与针对性。因此,思想政治教育工作者应积极探索高校思想政治教育与大学生心理健康教育整合的有效途径,提高思想政治理论课的教学效果。 相似文献
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创业教育的特性决定了思想政治教育需要结合创业教育。高校把创业教育和思想政治教育有机结合起来能弥补当前思想政治教育中存在的某些不足。大学生思想政治教育结合创业教育的途径有:把创业教育纳入学校思政工作范畴;充分发挥高校辅导员在创业教育中的作用;营造具有创业意识的校园文化,提升思想政治教育层次。 相似文献
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高校思想政治教育是通过一定的思想观念、政治观念和社会规范,对在校生进行有目的有计划的教育,使他们养成符合社会要求的思想政治品德的实践活动。由于思政教育本身具有复杂性,受各种内、外因的影响,因而在高校中对学生的思想政治教育也必然受到多种因素的制约。本文结合当前高校现状,对现行高校学生思想政治教育提出了一些改进建议。 相似文献
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时政教育,是高校思想政治教育中不可或缺的一部分,通过分析、讨论和总结,激发学生的政治敏感性和社会责任感,培养学生透视社会热点现象、分析问题解决问题的能力,从而引导学生积极地深入到思想政治教育课堂中去,全面提高大学生的思想政治素质。本文介绍了时政教育在思想政治教育中的运用方法、问题及解决措施和意义。 相似文献
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党的十七大报告指出:“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”这为既为新时期的思想政治工作提出了新的要求,也为高校思想政治教育工作指明了新的方向,高校作为为社会培养人才的场所,培养具有良好的心理素质和道德品质的人才是其最终目的。因此,切实加强心理健康教育对于高校思想政治教育有着特别重要的现实意义。本文以当代大学生中切实存在的心理问题为出发点,抓住心理健康与思想政治教育的内在联系,从而寻求加强高校思想政治教育实效性的具体措施。 相似文献
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新颁布施行的《廉政准则》,是规隐性教育是一种渗透性、非强制性和较有实效的思想政治教育方法,本文从分析隐性思想政治教育的内涵及特征入手,从公民教育的视角出发,探讨了我国高校注重隐性思想政治教育的必要性,进而提出实施思想政治教育要积极发挥家庭、学校、社会三方的共同作用,使其有机统一起来,形成合力,提高高校思想政治教育实效性。 相似文献
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高校人员密集,是突发事件的易发区域。如何应对突发事件,维护校园的安全和稳定,做好大学生的思想政治教育是关键。然而当前我国大学生思想政治教育存在着对应对突发事件的认识不足、针对突发事件的思想政治教育内容匮乏、大学生缺乏危机发生时的心理准备和危机处理能力。为此,高校应完善大学生思想政治教育的内容体系、建设一支大学生思想政治教育队伍、建立事前预防和事后引导并重的思想政治教育工作机制。 相似文献
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网络时代给高校学生的知识获取、思维方式、行为模式、心理健康、价值观念和政治倾向等带来了直接而深刻的影响,给高校思想政治教育带来了前所未有的新境遇。研究网络时代高校学生的思想政治教育,既有利于丰富和完善思想政治教育理论,又有利于高校思想政治教育者把握时代脉搏,与时俱进,扬优汰劣,开创思想政治教育工作的新局面。 相似文献
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〈中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉指出:"在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性."改革开放以后,随着我国的经济体制不断变化,高校的教育模式也产生了变化,面对如何加强高校思想政治教育理念与工作方法的创新,是现在的高校教育工作者面临的一个重要的问题.学校要树立新的教育理念和先进的工作方法,积极探索适合高校思想政治教育理念与工作方法. 相似文献
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高校思想政治教育中开展全纳教育,有利于促进高等教育的发展和残疾大学生的成长,在坚持传统教育方式的基础上,进一步确立大学生的主体地位,以交叉渗透的方式引进全纳教育理论体系,是符合科学发展观对高校思想政治教育的要求。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育工作,必须与时俱进,充分体现时代性要求,提高高校思想政治教育工作的针对性,强化高校思想政治教育工作的创新性,探索适应时代要求的大学生思想政治教育工作新途径。 相似文献
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目前高校在德育工作方面遇到了许多问题,德育和学生的实际情况相脱离便是其中的一个主要的问题,且该趋势越来越为明显。因而德育工作要求回归到生活,要求达到高校思想政治教育生活化的目的。本论文采用唯物论以及辩证法相结合的原理,同时将人的全面发展及其主体性与思想政治教育等有关的理论作为内在的根据,探讨施行高校思想政治教育生活化的模式。 相似文献
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高校思想政治教育控制是有别于政治意义上的控制,在高校思想政治教育中,控制是教育者对教育对象思想行为偏差的纠正,并且教育者和受教育者都是控制的主体。高校思想政治教育的对象是社会关系复杂、有着多种需求层次的人,需通过对教学活动的有效控制并找准重点控制对象,引导学生自我控制等来保证教育目标的实现。 相似文献
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在传播媒介和传播手段迅速发展的大环境下,高校的传播媒介也在随之逐步的发生着变化,传播的媒介和渠道更为多样,自然传播的范围更为广泛。不断发展的传播媒介和传媒环境给高校大学生带来了全新的生活方式、学习模式、交流方式,又不断地影响着大学生的道德品质、价值取向和思维方式、政治观念,给大学生思想政治教育带来了重大影响。高校校园传媒是高校进行思想工作宣传的重要阵地,是高校进行思想政治教育的重要渠道。换句话说,高校校园传媒具有与众不同的思想政治教育功能,对进行思想政治教育的其它形式有着加强和补充的作用。 相似文献
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网络不仅是传播信息的纽带、反映民情的窗口,而且是学校管理的重要工具,是宣传教育的重要阵地。网络技术的发展和普及, 拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段,通过网络,可以了解大学生关心的热点,丰富思想政治教育的资源,高校校园网络正在成为高校思想政治教育的重要平台。 相似文献
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高校是培养人才的摇篮,高校思想政治工作成效如何将直接关系到人才培养的质量,关系到高校的建设与发展,而高效思想政治工作依靠高效的思想政治教育方法。但随着社会、科技发展及改革的深入、当代大学生的新特点以及我国传统思想政治教育的弊端,使得高校思想政治教育方法变革成为必要。本文就当前高校思想政治教育方法改革存在的问题进行分析,并对如何变革高校思想政治教育方法提出了建议。 相似文献