浅谈中职学校档案在评估中的作用

学校档案管理与评估有着密切的关系,档案是学校评估的基础,是衡量一所学校办学水平和办学质量的重要依据。学校档案的管理水平直接影响着学校的评估结果。本文试从以下两个方面进行了论述:档案在学校评估中的作用;通过评估加强学校的档案建设。     

浅谈学校档案管理工作的现代化

档案它作为人类的历史真实被记录下来,同时也作为一种文化遗产被流传。学校档案工作是教育事业发展的"脚印",是一部学校的成长史、发展史,也是学校繁荣与昌盛的基础。因此,学校档案工作要与时俱进,跟上社会发展的步伐,进一步增强教职员工的档案意识。学校领导应重视学校档案工作的现代化建设,档案的现代化建设有利于提高学校整体水平。     

职业学校档案服务存在的问题及原因分析

职业学校相对高校来说层次较低,各项工作水平有待进一步提高。本文从职业学校档案工作的特点出发,揭示了职业学校档案服务存在的问题,并深刻剖析了职业学校档案服务存在问题的具体原因,以期能对提高职业学校档案服务水平有所启迪。     

浅谈如何搞好农业中专学校档案工作

学校档案是学校工作的重要参照物,是合理认识学校发展的客观规律和教学水平的重要保证,它对提高学校教育教学质量、维护学校的整体利益都有着不可替代的作用。本文就结合实际,谈一谈新时期如何做好农业中专学校的档案工作。     

中专学校档案管理工作亟待达标升级

正学校的档案工作是学校行政管理和教学工作的重要组成部分,是学校各项工作过程的真实历史记录,是搞好教学和管理不可缺少的依据。自1987年《档案法》颁布以来,档案综合管理升级活动就成为档案工作的重点任务,档案目标管理是使档案工作走向规范化、制度化的手段,达标和升级是对档案管理综合水平的全面评价和认定。翻开1997年湛江档案工作的一页至今,湛江市的中专学校做到档案工作管理达标升级的寥寥无几,这表明,我市绝大部     

优化学校合同档案管理分类的措施探索

本文主要对优化学校合同档案管理分类的措施进行研究分析,通过分析学校合同档案分类管理存在的问题,提出深化管理的对策,使我国学校合同档案分类管理整体水平得到提高。     

以“达标、升级”为契机 促进档案工作的发展

<正>随着学校办学规模和办学水平逐年扩大与提高,我校档案工作在认真贯彻《中华人民共和国档案法》、国家教育部《高等学校档案管理办法》,积极实施《高等学校档案实体分类法》《高等学校档案工作规范》的过程中,档案工作始终以"达标、升级"为契机,沿着制度化、规范化、科学化的轨道运行,实现档案工作与学校改革和发展同步发展:2003年7月顺利通过国家二级科技事业单位档案管理达标;2007年9月学校综合档案室升格为学校档案馆,并将人事档案(教职工档案)全部移交档案馆管理;2008年10月荣获四川省档案工     

试析中学声像档案的保管和利用

档案是学校教育教学活动、发展历史、学校基本概况等信息的真实记录,声像档案是中学档案的重要组成部分,能够更加生动、形象、直接、精确地再现学校教学、科研及各方面工作的成果。但由于声像档案本身的特殊性,导致其在管理过程中存在一系列问题,因此加强对声像档案的有效保管与利用迫在眉睫。本文分析了声像档案的特点和在中学档案中的价值以及在管理中存在的问题,并根据问题针对性地提出了中学声像档案保管的有效方法,和有效利用的多种途径,以期促进声像档案管理水平有效提升。     

浅谈技工学校学生党员档案的管理

技工学校学生的党员档案,指的是技工学校的学生向中国共产党提出加入申请所形成的文字档案记录,其中包含了正式党员的档案、预备党员的档案、入党积极分子的档案以及奖励材料的档案。其不但是确认学生党员身份的主要依据,也是对学生在学校期间的一个思想政治品质不断成长的过程见证。当前,技工学校的学生党员的档案管理工作逐步向规范化、信息化发展,但是其中还存在着一定的问题,不但对技工学校的学生党建工作有直接的影响,也制约着技工学校提升档案管理水平。所以说,学生党员档案在技工学校的管理工作中是非常重要的组成部分之一。     

高校档案管理工作的思考

高校档案工作是高等学校重要的基础性工作,学校应当将之纳入学校整体发展规划。但高校档案管理的现状与高校飞速发展不相适应,还存在档案意识薄弱、基础设施较差、管理人员业务能力较低、重管轻用、信息化数字化水平较低等诸多问题,需要我们进一步研究和解决,从而不断提高档案管理工作的质量和水平。     

浅析职业学校档案管理存在的问题及其对策

档案不仅真实记录了一个人、一个组织、一个国家的历史面貌,而且对国家社会、经济、文化各个方面都有深远的影响。学校档案管理工作不仅是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标准,而且也是衡量学校管理工作水平高低的标志。在教育改革不断深入和发展的今天,如何面对和解决职业学校档案管理中存在的问题,建立、管理好学校档案,把学校档案工作纳入规范化、制度化和科学化管理的轨道,从而提高职业学校的管理水平,是一个值得思考的问题。     

高中学校档案管理的优化路径探析

档案是一种原始记录资料,学校档案则是对学校发展、变迁等情况的真实记录,对于学校未来发展和教育教学质量的提升有着凭证和参考的作用,高中学校档案管理是整个高中教育教学管理工作的基本构成。但是当前高中学校的档案管理过程普遍存在着管理理念落后、管理方法单一、管理人员素质低下等各种问题,直接阻碍了学校档案管理水平的提升和教育工作的进步。     

浅析如何加强学校的档案管理工作

学校档案是一个学校在党政管理、学校发展、教学科研、学生学习和其他各项活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。这些资料对提高办学水平具有较高的参考价值。     

技能大赛档案应用研究

学校档案是指学校在学校建设、教育教学、学校管理及财务管理等活动中直接形成的有保存、查考、利用价值的文字、图表和图像等多种形式、各类载体的历史记录,是学校的重要精神文化财富。档案管理是学校管理的重要组成部分,加强学校档案管理可以有效地促进学校各项工作。一、学校档案类别学校档案一般包括学籍档案、教学档案、科研档案、人事档案、文书档案、会计档案、基建档案等各个方面,记载着学校发展的历程。     

浅谈学校的档案与管理工作

学校档案是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料.因此,档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分.一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来.     

技能大赛档案应用研究

正学校档案是指学校在学校建设、教育教学、学校管理及财务管理等活动中直接形成的有保存、查考、利用价值的文字、图表和图像等多种形式、各类载体的历史记录,是学校的重要精神文化财富。档案管理是学校管理的重要组成部分,加强学校档案管理可以有效地促进学校各项工作。一、学校档案类别学校档案一般包括学籍档案、教学档案、科研档案、人事档案、文书档案、会计档案、基建档案等各个方面,记载着学校发展的历程。     

浅论教学档案的作用与管理

教学档案指的是在学校开展教学活动的过程中所产生的有一定价值的文字、图像等不同形式的资料。教学档案直接反映了学校的教学活动过程、教学管理水平以及教学质量,它对于促进学校教学改革、提升教学活动质量、做好教学研究工作以及维护学校合法权益等方面发挥着非常重要的作用。     

高职院校教师业务档案管理工作研究

教师业务档案是学校档案的重要组成部分,是教师个人情况的真实反映,可以全面客观地反映教师个人专业水平、业务能力、教学实际情况等。可以为学校在任用教师、教师职称评定、工资调整、学校各项评估等工作提供真实可靠的依据。目前,高职院校教师业务档案在管理上存在一些问题,有必要采取一定的措施来提高教师业务管理工作。     

新时期高校档案编研工作的思考

高校档案编研工作,是学校档案工作的重要组成部分。只有认真思考发现高校档案编研工作中存在的问题,才能从以下4个方面:强化领导意识、健全档案机构机制、加强队伍建设;转化观念、培养专门的编研人才;树立新的编研观、丰富编研内容、提高编研水平;利用现代化管理手段,提高档案信息数字化水平;来进一步加强新时期高校档案编研工作。     

中学档案的组成与管理对策

中学档案对学校的管理工作、教育教学以及未来的建设和发展工作都做了真实详尽的记录。档案管理工作是衡量一所学校管理水平和教学水平的一个基本标准,它可以体现出一所学校的真正实力,使学校管理工作更系统化、规范化。要想使一所学校得到长远的发展,适应现代社会的需要,就首先要从学校的档案管理工作入手。本文根据档案管理的一些要求,结合实际工作来谈谈对中学档案特点管理的相关对策。