对职业院校专业实训教学的改革建议

职业教育必须与社会实践和经济建设结合起来,培养经济建设急需的各种专业人才。根据职业教育教学改革方向,提出促进实训教学改革的几个配套措施。当前职业高中汽车修理专业实训教学的薄弱,是有多方面原因的。要改变目前的现状,就必须加快进行实训教学改革,使实训教学能充分发挥其在素质教育中的特殊作用。我个人认为应抓好下面几个配套措施:     

财会专业实训实践教学体系改革探究

职业院校财会专业的学习重在实践,如何以职业能力为核心,加强专业实训实践体系建设,产教融合,提高学生的岗位胜任力,以促进毕业生就业是当前各类职业院校财会专业发展的难题。本文从财会专业实训实践教学体系现状中的弊端分析着手,借助于相关政策对职业教育改革的要求,提出财会专业实训实践教学体系改革的基本思路和具体措施。     

职业院校计算机专业理论教学现状的分析与改革

在职业院校,计算机专业是一个热门专业,从事计算机专业教学多年,本人深感计算机理论教学有别于其它学科。为了培养更多优秀的职业技术人才,在现有的教学条件下,我们必须不断改革教学方法与教学手段,利用有限的教育资源,借助多种教学辅助手段,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率,以适应现代职业技术的发展。     

职业院校计算机专业实验室教学现状的分析与改革

高等职业教育是以培养生产、管理、服务一线的实用性人才为目标的教育,是以就业为导向,培养实践动手能力强的高技能人才。实验教学作为高等职业教育教学的重要组成部分,它与理论教学一起构成了高职教学的有机整体。     

如何搞好专业实训教学

中等职业教育是培养高素质的劳动者和中初级专门人才的教育.技术的掌握必须通过技能实训,实训是中等职业教育的重要教学环节.我们必须加强中职的实训,实习教学工作.我们从实训设备的硬件建设,教师自身的素质,实训教材的编写,实训课堂的教学方法改进,实训评估、考核制度的健全和完善以及跟踪学生的顶岗实习,反馈实训的效果这几方面来介绍如何搞好中职制冷专业的实训,实习教学工作.     

加强秘书专业实训教学的思考

近几年来，秘书教育领域出现了一种奇怪的现象：一面是社会对各类学校按传统教育模式培养出来的秘书专业毕业生的需求相对冷淡，一面是以能力培养为中心的秘书培训机构的培训业务异常火爆。从这一冷一热的反差中，我们明显地看到目前社会对秘     

高职物流管理专业综合实训改革浅析

综合实训越来越受到各高校的重视,已经成为专业教学中的实训教学环节,综合实训的质量很大程度上体现了教学质量。本文就高职物流管理专业综合实训,提出一些改进设想。     

软件技术专业校内实训课堂教学管理改革探究

软件技术专业校内实训为学生提供了一个从大学课堂到工作岗位的桥梁,是实现由理论知识教学到工作实践过度的有效方式。为了提高学生的编程能力,探索一种高效的课堂教学管理方式。该方式应做到严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学生真正成为教学的主体。老师创造一个自然批判的学习环境,激励学生从专业角度思考问题,确定责任,将学习从外在需求转变为内在需求,让学习过程变成学生自我管理、自我实现的过程。     

中职数控技术应用专业实训教学的思考

职业教学是教育领域的重要组成部分,中职的教育直接关系到每个学生进入社会后的生存前途问题,也直接关系到中国制造业的发展问题,做好中职数控专业教学工作,为国家培养大量的专业应用型技术人才,认真解决好职业学校专业教师理想信念,努力做好专业实训教学工作,不断推进中职数控专业实训教学工作的全面发展。     

对中等职业汽修专业教学的几点建议

随着我国汽车工业的迅速发展和人民生活水平日益提高，汽车已逐渐走进广大群众的日常生活中，成为人们不可缺少的一部分，随之而来的汽车保养、维护、及维修也带动了汽车服务行业的发展，4S店的大量增多，导致了汽车驾驶与维修专业人才大热同时也严重缺口的局面。为更好的服务社会，抓住机遇，开设汽车维修专业的各中等职业学校，应深化教学改革，提高办学质量，培养高素质、高技能的汽车维护与修理的中等专业技术人才，才是符合我国国情的职业教育。     

职业院校计算机专业技能教学现状分析与改革

职业院校计算机技能教学的目标是提高学生的计算机专业技能水平和实际应用能力。应根据目前职业院校计算机技能教学的现状，从技能目标、专业设置、教学方法和手段、编写专业技能教材、提高教师实践能力几个方面进行改革，并在此基础上全面提高学生的计算机专业技能水平，适应社会需要。     

高职高专药学专业药剂学实验实训教学探讨

在必要的药剂学课堂理论教学前提下,紧抓药剂学实验实训教学根本,建立起“与时俱进”的高职高专药学专业药剂学实验实训教学,不仅是培养学生“自主发展,终身学习”观念的客观要求,也是塑造学生应用型职业素质的必要条件,更是提高学生社会竞争力的关键环节。     

对服装专业毕业设计教学环节改革的思考

服装专业的毕业设计教学过程不是已有专业理论知识的简单应用,而是在此基础上的升华和提高.在毕业设计中,应以学生自主探究型为教学形式,通过主题教学法使学生学会思辨的设计思维方式,培养学生对当今服装流行趋势的分析和把握能力,增强学生的创新意识.培养学生严谨、认真、踏实的工作作风和独立开展工作的能力,为学生走向社会,适应相应的岗位工作打好基础.     

如何做好职业院校学生在校外实训的管理工作

周济部长在职业教育实训基地建设工作会议上指出:"学生实践能力的培养离不开实训实习活动,实训基地是学生开展实训实习必不可少的活动场所."提高学生在校外实训基地实训的管理水平,有利于培养学生的综合素质、创新能力和实践能力,有利于提高职业院校的办学水平.     

基于行为导向教学模式的高职文秘专业实训教学

起源于20世纪80年代德国职业教育界的行为导向教学模式,强调把工作过程与学习过程相统一,通过学生自己的实践或行动来培养和提高其职业能力,在高职教育中越来越显示出其特有的优越性。     

商经专业“教学工场”实训课程体系研究

实行“教学工场”模式已成为许多院校进行教学改革的切入点,“教学工场”实训教学作为培养高质量人才的重要教学环节之一,是指导学生理论联系实际、培养学生综合素质与创新意识的重要途径,也是实现高职教育目标的重要保证。文章主要以我校商经专业“教学工场”实训课程入手,设计了以工作过程为导向、以提高学生的学习积极性为动力、以培养学生的综合实践能力和操作技能为目标的实训体系。     

探索职业院校计算机专业教学改革

时代的进步,社会的发展 ,对综合性应用人才的需求愈来愈迫切。职业院校计算机专业教学的目标是为社会培养应用型 、技术型人才,注重对学生应用能力的培养。通过分析职业院校计算机专业的教学特点,结合教学实际,对教学中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了几点改革设想。     

《秘书实务》教学实训改革与实践

《秘书实务》课程是一门以办文、办会和办事为主要内容的实务性很强的课程。为更好地提高学生的职业技能,实现学生"零距离"上岗,必须改变传统的教学模式,加大教学实训比重,才能实现学生职业能力的提高。     

关于职业院校英语教学改革的思考

职业院校英语教学因学生基础参差不齐,教学方法落后、教学条件差等原因,教学效果一直不好。本人分析了职业院校英语教学现状,并结合教学实际提出了英语教学改革的建议,旨在推进职业院校英语教学的改革。     

职业院校技能大赛对机电一体化专业实训教学改革的推动作用——以常州机电职业技术学院为例

文章以常州机电职业技术学院机电一体化专业2018年和2019年连续参加全国职业院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试赛项”为例,分析举办职业院校技能大赛的意义,从实训条件、教学内容、教学方法、课程评价、师资队伍5个方面探讨职业院校技能大赛对机电一体化专业实训教学改革的推动作用。