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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
21世纪决定企业优胜劣汰的关键是人才战略,冠生园要发展成为中国最大的食品企业,到达2010年跻身为国际著名食品集团,首要环节是实施人才工程──我们迫切需要一批跨世纪的“T”型人才即“三次方”复合型人才。这些人才既有专业知识和业务水平,又懂得经营管理,还有清醒的头脑和面向未来的战略眼光,能为企业创造可观的经济效益和社会效益。 21世纪的冠生园人应具备这样的素质:(l)卓越的创新意识。冠生园人将与国际接轨,依托品牌优势,不断推陈出新,超越自我,站在食品工业的发展潮头,激流勇进;(2)强烈的敬业精神。…  相似文献   

2.
一、跨世纪人才的基本含义及其教育性质在党的十四届三中全会上,作出关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定.其中向教育子系统明确提出了培养跨世纪人才的要求,这是迎接新世纪挑战的需要。“跨世纪”一词的含义不仅仅专指时间跨度意义上,当今青年,新世纪的骨干和科学技术方  相似文献   

3.
当今时代 ,人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的全新革命 ,知识经济初露端倪 ,其显著特征就是重视知识 ,重视人才培养 ,重视创新。而能否掌握知识、把握人才成为事业兴衰成败的关键。因此 ,各级人事部门及广大人事干部树立创新意识成为当务之急。要不断强化创新观念富有跨世纪使命感的人事工作者 ,要努力探索建立适应社会主义市场经济的人事管理体制。这要求要强化三个观念 :一是“尊重知识 ,尊重人才”的观念 ,这是邓小平人才人事理论的核心内容。尊重知识的根本表现 ,是大力发展科学和教育 ,科学是发展着…  相似文献   

4.
为实现我国跨世纪的发展宏图,不少省市都在加大人才集聚力度,加快构筑人才高地。这个不争的事实,表明江泽民同志关于“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才”;“实施科教兴国战略,关键是人才”等诸多重要论述,已经越来越深入人心,并逐步付诸实践。 近年来,一些省市构筑人才高地的实践告诉我们,欲要办好这一项跨世纪的工程,有必要更新观念,解放思想,深化改革,政策配套。 什么叫人才高地?人往高处走,“马”觅好“草”,“凤”占高“枝”!也就是说,人才高地是一个流动的概念,人才的“流向…  相似文献   

5.
江泽民同志关于“代表中国先进生产力发展要东”的系列论述,对于人事部门理论创新、工作创新具有尤为重要的意义。江泽民同志在讲话中强调 社会主义的根本任务是发展生产力。’“人是生产力中最具决定性的力量。”“要抓紧培养、吸引和用好各方面人才的工作,进一步在全党全社会形成尊重知识、尊重人才;促进优秀人才脱颖而出的良好风气。”“努力开创人才辈出的局面。” 要实践好“代表中国先进生产力的发展要求”;就必须以强烈的使命感和责任感,把大力实施人才战略作为人事人才工作的重中之重来抓。 一、强化人才意识,制订政策措施 一…  相似文献   

6.
最近,江苏省委、省政府为构筑全省跨世纪人才工程,提出《关于加强人才资源开发工作的若干意见》。这个意见要求全省各地根据实际情况建立先拔市级、县级“优秀拔尖人才”和享受市、县政府特殊津贴的制度;把选拔享受政府特殊津贴的人员和有突出贡献专家范围扩大到非公有制经济单位。 在突出培养创新人才方面《意见》提出:要瞄准国家创新本系的目标,培养、造就一批具有创新能力的人才。要根据市场经济条件下,专业和技术人员和企事业单位管理人员培训的特点和规律,制定创新思维、创新能力的培训教育政策,建立创新人才的培养体系。在方…  相似文献   

7.
邓小平的跨世纪干部思考田锡富在《江汉论坛》1997年第7期上撰文指出:邓小平对跨世纪干部有如下思考:一、着眼于发展,强调“四化”,废除领导干部职务终身制,提高干部队伍的素质。二、着眼于监督,强调民主,扩大视野,拓宽选干之路,使跨世纪的干部人才脱颖而出...  相似文献   

8.
王瑞 《人才瞭望》2007,(4):34-35
一、创新型人才考核的含义 人才,就是指为社会发展和人类进步进行了创造性劳动,在某一领域、某一行业、某一工作上作出较大贡献的人。创新顾名思义,就是创造新东西,具体地说,创新指产生或发明新颖的、具有社会价值的产品。而创新型人才则是指创造新事物的意识和能力都非常突出的人才。  相似文献   

9.
党的十四届三中全会上,关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,其中向教育子系统提出了培养垮世纪人才的要求,这是迎接新世纪挑战的需要。作为企业要迎接新世纪的挑战,抓紧培养跨世纪的高级管理人才和高级技术人才刻不容缓。有效开发人才,推动企业核心队伍的建设,是适应社会主义市场经济,迎接科技与人才方面综合较量的二十一世纪是刻不容缓的任务。今天我们培养跨世纪人才,  相似文献   

10.
本世纪和下世纪非智力因素愈来愈成为一个人成才和成功的重要因素。对于跨世纪领导者来说,其成才和事业成功的智力因素很多;如现代管理的协作意识、竞争精神。对下级、同级和上级有良好的情感以及个人必须具备的卓越的意志品质等,而最基础、最重要的因素是跨世纪领导者必须具备的卓越的意志品质。集中体现在以下几点:一是意志的目标性:意志的目标性就是跨世纪领导者应具有比一般人更明确、更坚定的政治目标、人生目标、工作目标和生活目标。这是跨世纪领导者不断取得事业成功的关键意志品质。‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”‘天…  相似文献   

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素质前提:良好的职业操守   恒基伟业的人才理念简单概括起来就是——尊重人才、培养人才、提升人才。什么样的人是符合现在社会发展以及企业未来发展的人才 ?   第一,健康的人格。这个说法可能比较形而上学,简单地说就是要有原则,有是非善恶的明确标准,有强烈的责任心和良好的职业操守。   第二,较高的创造性。他必须有创新意识,看问题有独特的视角,有创意冲动,有求异思维和敢于怀疑的精神。   第三,主动精神。有较高的主观能动性,有自我完善和自我发展意识,少依赖性。   第四,广博的知识。人才要有复合型知识结构…  相似文献   

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《人才瞭望》2016,(11):1-1
《人民日报》北京5月6日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。要加大改革落实工作力度,把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处,加快构建具有全球竞争力的人才制度体系,聚天下英才而用之。要着力破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。要树立强烈的人才意识,做好团结、引领、服务工作,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。  相似文献   

13.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族。很难屹立于世界民族之林。我国要在国际社会占有一定的地位和具有较强的竞争实力,必须培养大批具有创新意识和创新能力的人才。 一、高等学校担负着培养高素质创新人才的历史使命 江泽民同志指出:中国将致力于国家创新体系、推进知识创新、技术创新、体制创新,提高全社会创新意识和国家创新能力,这是中国实现跨世纪发展的  相似文献   

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树立以人为本的管理理念。树立“人人都是人才”的观念:要全面理解人才的含义,新形势下,那些具有定的知识或技能,能够进行创造性劳动,在自己工作岗位上为企业为社会做出积极贡献的,都可称之为企业人才。在人才的管理、培养、使用和开发等方面一定要以人为本,达到人事相宜,用合适的人做适合的事。  相似文献   

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每个人所处的岗位,都有其自身特定的要求。一个人要使自己不断适应岗位的需要,成为一个称职的有用人才,就必须自觉地进行岗位自我开发。 一、人才的岗位自我开发的一般含义 现代管理学的原理认为:岗位有不同的能级,不同能级的岗位要配备具有相应素质的人才。只有做到人才与能级相对应,使人尽其才,各尽所能,才能最大限度地发挥其系统功能和整体效益。人才学原理认为:人才的培养不仅在于岗前教育,更主要的在于职业意识和职业能力的培养,其素质、意识、心理、手段选择、价值观念诸方面的成熟和定向,很大程度上取决于实际  相似文献   

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当前,江苏省人事系统正在广泛开展有关“解放人才”的大讨论活动,随着这场大讨论的逐步深入,人才国际化问题已成为人们的聚焦点。本文围绕这一重大课题,结合本省引进国外智力的实践,形成如下思考。解放思想,直面人才国际化的客观要求实现人才国际化,首先必须打破关于人才的传统观念,科学确立人才国际化的内涵。人才国际化有三层含义:一是人才构成国际化;二是人才流动国际化;三是人才素质国际化。目前,江苏省的人才结构状况,无论与人才国际化的要求,还是与经济国际化的水平都存在较大差距。美国第一流的科技专家约12—13万人,…  相似文献   

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用真情去发现和培养跨世纪优秀人才□冯宏娟为了阐述方便起见,我们不妨给出两个定义:现实人才———已从国外回到国内某单位的,从外单位调到某单位的以及一直在某单位的人才,简言之,现在已在某单位的人才;未来人才———现在不在某单位的人才,包括现在国外的,现在...  相似文献   

18.
周磊 《国际人才交流》2011,(6):32-34,64
任何一个好的老板至少把20%的时间放在招聘上,我从来没有少过20%。要尽量找一些非常优秀的,最好是在某些方面比你优秀的人;每雇一个新人,就试着把团队的平均水平提高,而不是下降;要让你的中、高层管理者不再有任何机会隐藏他们团队的人才,公司最优秀的人才是属于公司的。  相似文献   

19.
课堂教学的高效性是每个教师追求的理想境界。笔者结合教学工作实践认为,要实现课堂的高效,首先要构建和谐教学氛围,让学生喜欢上化学教师,其次要巧用生物教具、调动学生学习兴趣,为实现新课改精神,重要的是要创设疑点,唤起学生强烈的创新意识。  相似文献   

20.
市县传真     
漯河市:人事局确定2003年人事工作思路漯河市人事局“围绕一个主线,把握两大主题,强化三种意识,实现四个创新,抓好五个重点。”一条主线即以人才开发战略为主线。两大主题即抓人才、抓改革;三种意识即创新意识、服务意识、法制意识;四个创新即体制创新、政策创新、环境创新、手段创新;五个重点即一是抓好人才环境建设。通过完善政策,抓好载体,举办活动,努力营造一个有利于各类人才健康成长、脱颖而出、创新创业的良好环境。二是抓好事业单位人事制度改革。全员聘用制改革基本结束,在事业单位全面建立一个“人员能进能出、职…  相似文献   

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