共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘少奇是久经考验的无产阶级革命家,中国工人运动的杰出领袖。早在第一次国内革命战争时期,他曾在广东从事工人运动,为广东乃至全国工人运动的发展作出了重要的贡献。一、出席全国劳动大会,肩负领导全国工运的重任第一次国共合作后,中国革命进入一个新的历史阶段,广... 相似文献
2.
<正> 无产阶级领导权问题是关系到中国人民事业成败的中心问题,在大革命时期,虽说党的许多领导人从中国革命的实际出发,从对中国社会各阶级的考察中,提出了关于无产阶级在民主革命中领导权的基本观点,但并未被党的指导机关所重视和采纳。作为中国工人运动主要领袖之一的刘少奇,在革命斗争的实践中,对此有着深刻的认识,从而在无产阶级领导权问题上作出了重要的理论贡献。 相似文献
3.
孙科是中华民国史上有较大影响的政治人物,以政治态度善变而著称.他是孙中山先生的唯一儿子,青年时代即在美国加入了同盟会.1922年底,孙科被孙中山指定参加国民党改组筹备工作,从此正式进入国民党中枢机构.南京国民政府成立后,孙科历任国民党中央和国民党政府要职,曾两度担任行政院院长.自1933到1948年底,出任立法院院长一职,前后长达16年,是国民党最高统治集团成员之一.然而,国内史学界对孙科这个民国史上有较大影响的人物,至今尚未充分展开研究.本文欲截取孙科政治生涯中极为重要的一段,探讨1924-1927年孙科政治态度的复杂变化,就大革命 相似文献
4.
林伯海 《四川理工学院学报(社会科学版)》1998,(1)
今年是刘少奇同志诞辰100周年。刘少奇同志作为我党第一代领导集体的重要成员之一,他和毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家一起,领导了新民主义革命和社会主义建设的各项工作,作出了巨大贡献。尤其是他在新民主义革命时期在对我们党的建设的理论和实践探索方面表现出了杰出的才能,为全党所公认。他的《论共产党员的修养》、《论党内斗争》和《论 相似文献
5.
瞿秋白只活了36岁。在短短的一生中,有8年身处逆境。大革命时期是他的政治理论活动的光辉时期,做出了杰出的贡献。瞿秋白一开始走上理论活动的舞台,就有一个突出的特点,即理论联系实际。 1923年1月瞿秋白从苏联回国。他后来追述回国目的时说:在苏联“研究社会哲学的理论如此之久,而现实的社会生活只有俄国历史的及现今的环境,中国社会呢?客中中国书籍 相似文献
6.
7.
《广东社会科学》1993,(6)
<正>虽然孙中山和廖仲恺等人早在辛亥革命时期就自称是“中国社会主义者”,并将他们的民生主义也当作社会主义,但是廖仲恺的社会主义思想观点主要是在大革命时期发表的。本文拟就这些思想观点作些论述。 一 大革命时期,廖仲恺之所以努力探索社会主义,决非偶然,是与当时的社会历史条件有关: 第一,资本主义社会已暴露出种种弊端。大革命时期,正是二十世纪二十年代,世界各主要资本主义国家已由自由竞争阶段过渡到垄断阶段,资本主义社会本身所固有的种种弊端已暴露无遗,如贫富两极分化、阶级冲突、工人失业、小手工业者破产和经济危机等等。“在欧美,摆在日程上的问题已经是从资产阶级下面解放出来,即实行社会主义的问题”。中国的资产阶级民主革命派孙中山和廖仲恺等人正是从欧美资本主义弊端中获得警觉,认为以后的中国不应走资本主义道路,因而开始了对社会主义的探索。 相似文献
8.
本文以大革命时期中国共产党中央的决议或宣言,以及瞿秋白、陈独秀、李大钊、邓中夏、毛泽东等人这一时期的论述,阐述了中国共产党对资产阶级认识的渐进过程和理论成果.中国共产党从成立之时认为中外资产阶级没有区别,到逐渐将马克思主义的基本观点与中国的具体实际相结合,在中国近代资本主义的兴起、初步发展及其特点,在近代中国资产阶级的内部结构、在革命中的地位与作用、对革命的基本态度,国民革命的领导者应该是资产阶级还是无产阶级等等问题上都取得了较为丰富的理论成果.这些理论成果是马克思主义中国化的重要内容. 相似文献
9.
10.
《广东社会科学》1993,(5)
<正>在第一次国共合作以前,何香凝除了是廖仲恺夫人的特殊身份外,在国民党内仅是普通党员而已。1924年8月,何香凝担任国民党中央妇女部部长后,其政治和组织才能逐步显出,在国民党内的地位亦日益提高,成为叱咤风云的重要人物之一。迄今为止国内外学术界尚无专文对她在这一时期的思想和业绩作较为全面的论述,本文试作些探讨。 一 在大革命时期,何香凝以主要精力从事妇女工作,在她和宋庆龄等国民党内妇运领袖的努力下,以及中共妇运领袖蔡畅、邓颖超等的鼎力相助下,中国妇女运动蓬勃发展,厂大妇女积极投身国民革命,从而开拓了妇女运动的新纪元,这无疑是何香凝在大革命时期的主要功绩之一。 中国国民党第一次全国代表大会宣言中虽然写上了“于法律上、经济上、教育上、社会上确认男女 相似文献
11.
论刘少奇的党内民主理论 总被引:1,自引:1,他引:0
刘少奇就如何加强执政党建设,尤其是关于党内民主建设提出了许多精辟的见解.他强调必须充分地发扬党内民主,密切党与人民群众的联系;必须把人民民主和党内民主结合起来,处理好发展党内民主与维护党的集中统一的关系;必须采取切实有效的方法,发扬党内民主,健全党的组织生活,放手扩大党内的民主生活;必须加强广大党员的党性修养和锻炼,启发党员和干部开展批评和自我批评,扩大党内监督机制等等. 相似文献
12.
李锦玉 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(2):84-85
本文主要从周恩来在南开求学时期开始,到第一次国内革命失败这一历史时期,着重分析、研究周恩来早期军事思想的萌芽和发展。从其对革命武装建设的重要性的认识;创立新型革命军队思想政治工作建设;开展革命武装斗争等几个方面,阐述了周恩来对革命军队建设所做出的历史贡献。 相似文献
13.
924—1927年大革命时期的国共关系,就其实质而言,体现着大革命的领导权问题。历史事实表明,大革命时期的国共关系,是国共党内合作、党外联合的关系。中国共产党与国民党实行党内合作,共产党人以个人身份加入国民党,在国民党内以国民党的名义领导大革命;同时,共产党与国民党实行党外联合,在国民党外独立自主地领导大革命。无论从国民党党内党外而论,都表明中国共产党是大革命的领导者 相似文献
14.
<正> 大革命时期的冯玉祥,对革命的发展和失败都有一定影响。本文就这期间冯玉祥的功和过、政治态度转变的原因及其教训提出一些看法,请同志们指正。(一)从“北京政变”到“中原会师”对革命曾有功绩1924年10月,冯玉祥身为直系军阀集团的将领、北洋军阀政府的陆军检阅使,利用第二次直奉战争的机会,联合直系将领孙岳、胡景翼,发动了“北京政变”,推翻了直系军阀在北京的统治,囚禁贿选总统曹锟,驱逐溥仪出宫,电请孙中山北上,“共商大计”。冯所统率的部队,从此基本上脱离了北洋军阀系统,改称“国民军”,以表示服从孙中山的革命事 相似文献
15.
大革命时期 ,毛泽东开始把精力转移到中国农民问题上 ,先后在湖南、广东、上海、湖北等地 ,积极从事农民运动 ,不断积累经验 ,并进行系统总结 ,形成了一套毛泽东关于农民问题的理论。他提出农民问题是中国革命的中心问题 ,农民问题的中心是土地问题 ,解决农民问题的策略是建立农民政权和农民武装。这些思想 ,为大革命失败后毛泽东走农村包围城市武装夺取政权道路 ,奠定了一定的实践和理论基础 相似文献
16.
一农民问题是无产阶级革命总问题的重要部分。马克思主义认为,农民和无产阶级有着共同的利益,可以而且必须结成联盟以反对共同的敌人。这是因为,农民特别是小农的经济地位决定了他们的革命性,决定了他们是无产阶级的天然盟友。毛泽东从建党开始至大革命高潮前后,通过对农民进行阶级分析,一步一步地认识了这个问题,并从中国的实际情况出发,正确地解决了无产阶级对待农民这个最重要的同盟军问题。毛泽东的早期革命活动,是以革命开拓者的姿态步入革命途程的。还在长沙读书时,他就曾不止一次地利用暑假,徒步去浏阳、宁乡、湘阴、岳阳、安化、益阳、沅江等县农村,调查了解农村情况。1918年首途北京时,因黄河涨水,火车被阻,他利用候车时间,同伙伴们一起到河南偃师农村进行访问、考察,了解在帝国主义封建势力压迫剥削下处于水深火热之中的农民。所以,毛泽东在建党以后,直至大革命高潮前后的岁月里,不仅较早地认识了 相似文献
17.
评大革命时期的张静江陈国强张静江是国民党元老,也是本世纪前半叶中国政坛上的风云人物,孙中山视其为“革命圣人”,蒋介石尊他为“导师”。在1924年至1927年国共两党第一次合作的大革命时期,张静江作为辅助蒋介石走上最高政治舞台的“导师”,曾对当时及此后... 相似文献
18.
刘少奇对在经济文化比较落后的中国如何建设社会主义这个重大的历史课题进行过深入思考,留下了许多真知灼见。文章认为刘少奇的合理估计社会发展阶段、正确对待资本主义、坚持以经济建设为中心、以“五个有利于”作为检验经济工作得失的标准、走自己的路等重要思想富有创新精神,为中国人民继续探索有自己特色的社会主义建设道路提供了宝贵的思想来源。 相似文献
19.
论大革命时期国共两党在农民运动中的合作 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>大革命时期反帝反封建的农民革命运动,以其辉煌的业绩,在中国革命史上写下了光荣的一页。这时期农民运动轰轰烈烈地开展并取得伟大成就,一方面是由于中国共产党的得力领导,农民群众的主观努力,同时也是在国共合作的旗帜下,中国共产党与国民党尤其是国民党左派密切合作、共同努力的结果。 相似文献
20.
刘少奇认为,以工农为主体的人民群众是中国民主革命的主要力量,是党的力量的来源,中国革命要获得胜利,党不仅要从思想上、政治上、组织上和武装上“准备自己”,同时还必需以同样的方式去“准备群众”。加强党的宣传教育工作,以马克思主义教育人民,提高群众的觉悟程度;正确地认识和组织民众,提高民众的组织程度,是党准备群众的过程,亦即马克思主义大众化的过程。 相似文献