渝北实施“教育强区”战略的成绩与体会

近年来，渝北区教委坚定不移地实施区委区政府制定的“教育强区”战略，经过多年努力，渝北教育取得了显著成绩。目前，全区公立学校发展到282所，在校学生91447人，占地167．2万平方米，校舍总面积75．47万平方米。全区现有民办学校12所，在校学生5256人。在区高等院校(分校)6所．在校学生2万多人。     

北碚：努力打造重庆教育的窗口和高地

北碚是重庆市具有悠久历史和丰厚积淀的文化教育区。全区在校中小学生7万余名，现有2所闻名全国的重点大学、4所市重点中学、6所联招学校、市示范小学和市重点职业中学各1所，3所示范幼儿园，是重庆市唯一的全国首批基础教育课程改革实验区。近年来，北碚教育取得了长足的发展，曾两度荣获全国“两基”工作先进区称号，并被授予“全国幼儿教育”、“全国电化教育”、“全国青少年科技教育”先进区等多项殊荣；综合教育质量不断攀升，     

转型潜江：步履铿锵 砥砺前行——潜江“打造升级版、建设先行区”观察

已跻身中部县市20强、被省委、省政府纳入冲刺全国百强第一方阵的潜江市，在“冲刺全国百强、建设全省‘四化’协调发展先行区”的路途中不断攀登。2013年，潜江市委、市政府提出“打造升级版、建设先行区”的目标，将潜江的市域经济推上了一个新境界。     

打造特色产业 加快经济转型

“十一五”以来，龙感湖管理区确立了“现代农业立区、新型工业强区、开放开发兴区、全民创业富区”的工作思路，以建设“两型社会”主题，以发展循环经济为主线，以构建现代产业体系为支撑，以夯实园区平台为载体，以打造百亿元“绿色”产业园为目标，强力推进“三化”同步战略，取得了显著成效。     

芜湖市鸠江区“高点起跳”承接产业转移

皖江城市带承接产业转移示范区启航不久．芜湖市委、市政府迁至城东，使鸠江区一跃成为皖江“核心”城市的政治中心、东向发展的先锋。示范区成立一周年以来，鸠江区抢抓历史机遇，巧借“东风”乘势而上．把“工业强区、三产富区”作为第一方略，实现“高点起跳”承接产业转移，重点承接并发展汽车及零部件、     

京城小学阶层分析

从地理而言，东城、西城、海·淀三区是北京三大教育强区。西城靠近中南海，形成了西城政策氛围的特点；东城笼罩在商业气息之中；远离红墙与跨国公司的海淀，由北大与清华开始，衍生出众多高校。三区地缘政治因素托起了其教育实力。     

突出构建四大生态体系全力打造生态经济强区

“十一五”期间，北碚区将继续坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕发展这个第一要务，进一步突出生态特色，以构建四大生态体系为重点，全力打造生态经济强区，为建成国家可持续发展示范区和重庆市全面建设小康先行区打下坚实基础。     

改善交通条件 推进小康建设

区委、区政府在区第二次党代会和人代表会上确定了把夷陵区建设成长江中上游的经济强区、国内一流的旅游名区、宜昌市的特色新区战略目标，全市交通工作会议号召各级交通部门以“新思路、新举措、新发展”为主题开展“三创新”活动，对交通工作提出了更高的要求和明确的目标。夷陵区交通局紧紧围绕“三区战略”，围绕区委、区政府的中心工作和市交通局确定的任务，解放思想，找准差距，     

如何促进企业基础管理进入“深水区”

在基础管理方面，我国许多烟草企业一直处于相对粗放的状态，企业通常对市场、销售、采购、设备等环节的关注，远远大于对企业基础管理的关注。湖北省局提出基础管理要进入“深水区”，对于烟草行业企业来讲是一个新课题，笔者认为突出基层促发展、全员行动强保障，是企业进入“深水区”的重要抓手。     

教育信息化的探索——访东城区教委副主任李奕

随着教育信息化的普及与应用，各地教育部门纷纷依据自身基础．不断推出适合自己发展的网络模式，同时在教育信息化基础设施建成后，很多教育部门反映其应用效果并不理想．“学习型学校”与“学习型校长”概念应运而生。针对这种新概念．我们采访了东城玉教委副主任李奕，请他谈谈自己的看法。     

地解放思想、敢为人先中加快发展

近几年来，我们东西湖区委发扬“第二次创业”的精神，在国营农场群中首创了“武汉吴家山台商投资开发区”的基础上，经过几年的努力，又建起了国家级的海峡两岸鑫桥高新科技园，使东西湖从武汉市的一个经济弱区，一跃成为经济强区。2000年以来，我区在武汉市区级财政收入中总量排名第一，在湖北省地方财政收入中人均排名第一。东西湖的崛起与发展，来源于区委“一班人”的思想解放，得益于区委“一班人”敢为人先的创新精神。     

探索回归

经过多年发展，教育技术已经渗入到教育领域的方方面面。教育技术理论体系研究不断推进，教育技术已成为我国教育改革的“制高点”和“突破口”；专业人才培养形成了从专科，本科、硕士到博士的多层次格局；教育技术在大、中小学得到广泛应用，并开始在全国普及向成熟发展；教师教育技术能力同样得到大力发展。     

升起金色的向往奉献生命的执着

禹城市交警大队作风整顿推出“文化育警活动”，自全市政法系统“百日作风集中教育整顿”活动开展以来，交警大队本着“夯基础，强素质，树形象，创一流”的原则，以培养“儒、雅、廉”气质，树立交通民警良好的形象为目标，不断提高交通干警的政治素质、业务素质和身体素质，创新实践“禹城交警文化系列”，开展了“文化育警”活动。     

保持共产党员先进性 着力解决实际问题

郑州高新技术产业开发区建区17年来，建设和发展速度不断加快，增强了区域经济实力。树立了良好形象，提高了群众生活水平。区内干部群众都期盼着高新区进一步加快发展．推进富民强区的进程，为郑州市率先在全省建成小康社会做出较大贡献。为贯彻省委书记徐光春提出的“中原崛起看郑州”，特别是要看郑州的发展力、辐射力、带动力、创造力、影响力和凝聚力的重要指示，永葆共产党员先进性．我们应该从以下几个方面努力。     

创新办学理念 办出鲜明特色

渝北实验小学于1999年命名为“重庆市示范小学”。以此为新的起点，学校进一步确定了“以人为本．可持续发展”的办学理念：是教育主体的可持续发展，即师资和学生素养的不断提高和完善，把人的发展看做是学校发展的核心和最高目标；二是教育环境的可持续发展，即学校在管理体制、用人机制以及物质环境等方面的不断发展和完善。     

新世纪·新起点·新成就

“十五”是新世纪第一个五年规划期，也是江北站在新的历史起点上，经济社会取得新成就、江北人民倍感自豪的快速发展期。在重庆市委、市政府和江北区委的正确领导下，全区上下解放思想、锐意进取，坚持以科学发展观统领全局，认真落实区第九次党代会精神，紧紧围绕建设“经济强区、都市新区”宏伟目标，全面实施“三大战略”，强力推进“六件大事”，经受住了一系列危难挑战的严峻考验，推动全区经济社会持续快速健康发展，“十五”规划全面超额完成。     

强化产业支撑 推进跨越发展

“十二五”时期,襄城区将以科学发展为主题,以加快转变发展方式为主线,以建设“宜业、宜居、宜游”的襄阳核心城区为目标,突出“两大主题、三大特色、三大板块”,深入推进“文化立区、工业强区”战略,强化产业支撑,奋力推进经济跨越式发展。     

对基础教育改革与发展的思考

教育均衡主要指接受教育的机会均等，参与教育的机会均等，学业成功的机会均等，教育资源分配合理，教育政策公平甚至适当向薄弱倾斜。但是，教育均衡决不是教育“平均主义”，决不是“削峰填谷”，而应是不断增加和扩大优质教育资源的比例，广泛地提高教学质量和教学水平，更大程度地满足人民对优质教育的需求。     

百校万家携手 创新教育生态

今年以来，天门市教育局深化全省“万名干部进万村人万户”和省教育厅“创双先、争双优”活动，以“转变作风、优化环境、激发活力、共同成长”为主题，在全市教育系统全面开展“百校万家携手行动”，即“万名教师家访与家长携手、万名家长代表走进学校与教育携手”，增进学校与家庭、社会之间的理解与共识，增强人才意识、质量意识、责任意识，共建教育发展新生态。这一全新探求，非常有利于强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平，不断增强教育惠民的自觉性和坚定性，促进家庭、社会、学校育人环境的优化，形成教育合力，推动全市教育科学发展。     

天宝实验学校着力打造都市基础教育品牌

近年来，九龙坡区天宝实验学校认真实施区委，区府提出的深入推进教育“三名工程”，努力打造西部教育高地展示区的发展战略，以科学发展观为指导，采取多种措施，努力打造品牌学校，收到了良好效果，获得多重殊荣。