高校图书馆读者服务工作思考

高校图书馆是学校文献情报中心,是学生的第二课堂,是完成学校教学任务和实现学校总体目标的重要机构,21世纪的图书馆正向着信息化、网络化发展,信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。因此,结合图书馆工作实践,就新时期高校图书馆读者服务工作存在的问题,作了简要分析,并对如何改进读者服务工作提出一些思考及对策。     

师专图书馆全方位开放式读者服务系统探讨

师专图书馆尽管发展较快,但与老大学相比,它的藏书量还是有限的。怎样让有限的藏书发挥出它们最大使用价值,这是师专图书馆需要研究的问题。 近年来,随着改革、开放形势的发展,广大读者对文献的要求,无论在数量上、质量上、使用频率上都有了很大的变化和发展。读者对图书馆的要求越来越高,这种要求不仅在读者获得文献的选择上,也体现在读者获得文献的方式上。那种“以管为主”的被动式、封闭式的传统服务方式已不适应客观需要。     

谈图书馆的规范化管理与积极适应读者需求之关系

在当今的信息时代,人们对图书馆的要求越来越高。从对图书的管理看,要求其管理规范化、科学化,管理手段现代化。加强对图书馆的管理,其目的是积极地适应读者的需求,为读者提供良好的服务,以使图书馆发挥其应有的作用。图书馆的规范化管理与积极适应读者的需求是辩证统一的关系,     

网络环境下的读者工作

21世纪是网络时代,各种新知识、新技术层出不穷,图书馆的职能性质将发生重大变化.图书馆读者工作也将因用户需求的变化而被赋予新的内涵,服务内容也将变得越来越广泛.网络环境下的数据库建设已越来越重要.读者工作对图书馆员的要求也越来越高.     

论高校图书馆读者服务存在的问题与对策

信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。通过研究利用高校图书馆的自身优势,解决高校图书馆读者服务存在的问题,确立合理的馆藏文献结构比例,加大图书馆的自我宣传力度,积极主动提高馆藏文献利用率,提供智能化、个性化、人性化的信息资源服务,能让图书馆信息资源能通过读者用户为社会做出更大的贡献,对提高高校办学水平、推动社会发展具有较强的现实意义。     

对新世纪高校图书馆读者服务工作的思考

２１世纪是信息的世纪。作为信息社会中信息传播桥梁的图书馆,其形态将会发生显著的变化,其地位将越来越重要,责任也将越来越重大。面对这种新的挑战,高校图书馆应该主动应对。读者服务工作是图书馆的核心工作,相应的也将面临新的、更高的要求,以馆内的有限资源为服务内容,以书刊借阅为主,坐等读者到馆内的服务方式将无法满足广大师生和更多的读者的深层次的信息需求,因此突破传统的服     

网络环境下图书馆读者服务模式的变革

网络信息技术的发展,对图书馆读者服务产生极其深远的影响。这就要求图书馆读者服务也要进行相应的调整,以适应网络环境下读者的信息需求。通过对现代信息技术条件下图书馆读者服务特点的分析,表明网络信息技术的发展已经引起读者服务管理、理念等诸多方面的变革,新的读者服务模式已经到来。     

以读者为本是图书馆的“至高法则”

读者服务质量的优劣是图书馆事业生存与发展的基础。树立以读者为本的服务理念,建立图书馆人与读者的和谐关系,围绕读者需要开展工作,是当下图书馆人的素质要求和工作职责。文章就如何以读者为本、如何提高读者服务水平作了论述。     

谈开展读者服务工作

读者是构成图书馆的重要因素 ,图书馆存在和发展的价值在于为读者提供良好的服务。随着社会经济、政治、文化的发展 ,读者对知识的需求将日益增长。这就要求图书馆的服务工作不断地推陈出新 ,无论从形式还是从内容都适应社会发展的需求。图书馆本身是社会公益性单位 ,社会效益至关重要 ,而社会效益的获得则依赖于读者。　　一、研究读者阅读心理　　社会生活中 ,每个人的需求各不相同 ,由于生理特征、后天环境所具有物质生活条件的不同 ,表现出在即各种不同活动中的心理特征也不同。读者的阅读心理需要是适应社会要求和自身所具有的生活环境…     

试论图书馆参考咨询工作的特点

从19世纪80年代起,图书馆参考咨询服务(Reference Service)越来越迅速的发展,反映了图书馆从以技术加工保存为核心向以读者服务工作特别是参考咨询卫作为重点转移的历史趋势。参考咨询服务是图书馆为了帮助读者更好地利用馆藏和社会信息,以个别解答的方式向读者提供文献、文献知     

复合图书馆时期的读者服务探讨

复合图书馆作为图书馆的一种发展形态 ,有其自身的特点和要求 ,有许多值得研究的内容。其中一个重要的问题是读者服务 ,复合图书馆的读者服务工作是图书馆工作的出发点和各项业务工作的最终价值体现。     

以读者为本，提升图书馆服务水平

以读者为本是图书馆落实科学发展观的客观要求,也是图书馆生存和发展的必然选择.图书馆应从服务理念的更新、服务环境的营造、服务工作的深化、读者权益的保护等方面来具体落实以读者为本的办馆理念,提升图书馆服务水平.     

以读者为本，提升图书馆服务水平

以读者为本是图书馆落实科学发展观的客观要求，也是图书馆生存和发展的必然选择。图书馆应从服务理念的更新、服务环境的营造、服务工作的深化、读者权益的保护等方面来具体落实以读者为本的办馆理念，提升图书馆服务水平。     

网络环境下读者服务工作刍议

文章从网络发展给图书馆事业带来的巨大变化入手，阐明网络环境下读者服务环境、读者服务对象、读者服务方式的新变化以及这种新变化对图书馆馆员素质的新要求。     

对高校图书馆开展信息咨询工作的思考

本文根据高校图书馆的现状及发展要求,对其所存在的问题进行了分析,论述了高校图书馆应开展信息咨询工作,以满足读者的信息需求和图书馆自身发展的要求。针对高校图书馆的现实情况,提出了开展信息咨询工作所应采取的措施。     

关于图书拒借率高的原因及对策

图书拒借率是指图书馆的读者在一定时期内未借到藏书的数量占全部合理借书要求总量的比率。其计算公式为：在把图书馆仅看成是为读者“借”、“还”图书场所的传统观念里，拒借率是衡量图书馆为读者服务的有效程度的重要标志。然而，近几年来，许多图书馆的图书拒借率非但没有降低，却反而越来越高。常常可以听到一些读者抱怨：“填了好多张索书单，却只借到一二本书。”而且是“越需要越热门的书，越借不到。”或者说：“书架上怎么都是一些老面孔的书？”这些情况确实存在，是不是图书馆的工作越来越不行了呢？为此我们必须分析一下造成图…     

“以人为本”的图书馆管理模式

"以人为本"的图书馆管理模式是图书馆内在的本质要求,也是更好地为读者服务的必然要求。一切为了读者,一切依存于读者是我们图书馆管理人员的工作宗旨。     

读者心理与读者服务工作

<正>读者心理学,就是指研究读者在图书馆活动中的心理现象及其发展规律的学问,是图书馆学与心理学相结合的产物。它研究的任务,就是读者心理与服务工作相协调的发展规律。读者服务工作,就是组织读者利用图书馆资源的各项活动。它是图书馆各项工作的中心。读者心理对服务工作有决定作用,服务工作又能动地反映读者心理,二者的协调发展是图书馆各项工作得以顺利进行的必要前提。分析,研究并掌握读者不同的心理要求,做到“有的放矢”,则是提高服务质量的关键所在。     

高校图书馆应该发挥依靠读者办馆的优势

读者是图书馆得以存在的基础。没有读者图书馆就没有存在的必要,满足读者需求是图书馆的指导思想。然而,目前我们往往只把眼光放在图书馆如何满足读者要求、如何为读者服务上,研究内容也往往局限于这一方面,却忽视了读者对搞好图书馆工作的     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

图书馆是读者获取知识的重要场所。馆员的服务是图书馆与读者相互联系的重要环节。随着高校素质教育的不断深入,现代教育信息容量的不断扩大,读者所需求的信息更加广泛,加强图书馆的自身建设,提高馆员全面素质,强化服务质量意识,不断满足素质教育发展的需要,是改进和完善图书馆服务工作的必然要求。