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有人把速记称为“音落书成,追及思维”、“与时俱进,与音齐飞”的现代化书写利器,可见速记的神奇。速记在国外是秘书的同义语,不会速记的人就不能从事秘书工作。美国《职业词典》解析的第二条就要求秘书“能用速记记录口述”,要求秘书必须掌握速记。由于秘书从事办公室程序性工作,需协助各级领导处理政务及日常事务,因为工作的需要,秘书应该掌握这一基本技能。“速记”、“手写速记”与“电脑速记”是运用记音符号和词语缩略符号快速记录语言的动作和方法。在秘书职业鉴定教材中,速记是指人们用有系统的、简单的符号及各种有规则的省略方法,… 相似文献
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现代秘书理论告诉我们,秘书活动包含着被动与主动这一对基本矛盾。传统的秘书侧重于被动性的服务,而现代秘书强调主动、创造性地开展工作。本文就现代秘书如何为领导提供主动性服务作一些总结探讨。 相似文献
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在许多人眼里,企业秘书仍是一种既让人熟悉又不被人了解的职业。秘书的辅助和参谋作用在该职业特征中最具代表性。优秀的秘书会使人想到干练、精明,繁忙的处事作风,待人接物彬彬有礼的仪态,胸有成竹的自信。总之,秘书这个词会让许多正准备从事这个职业的人有太多的想象。然而,企业秘书如何才能做好工作?企业需要秘书学什么?是秘书的本科文凭、资格认证还是工作经验?国际秘书节南京“好秘书班”提供了企业需要的三门课程:秘书的外貌管理、态度管理和工作管理。综合分析后发现,这都在强调秘书的沟通能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(2)
本文从我国秘书工作职业化过程中存在的问题入手,针对目前我国秘书职业化的进程仍处于起步阶段、秘书职业化程度较低这一基本情况提出解决办法,对促进我国秘书职业化具有重要的理论意义和现实指导作用。 相似文献
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为全面提高秘书从业人员的职业素质和技术水平,加快秘书人才的培养和选拔,响应国家中长期教育改革和发展规划纲要,积极推进秘书国家职业资格鉴定工作和高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展,展示职业院校秘书专业学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21):196-197
秘书机构是机关单位和组织的重要组成部分。秘书为领导提供重要的辅助作用,因此,领导同秘书关系密切而又特殊。秘书机构的设立,最终构建了富有中国特色的秘书工作。民国时期,当总统无法集政权为一体时,秘书机构职权逐渐扩大,机构不断扩张,渐趋独立。新形势下结合社会发展,对于秘书机构及其工作人员则提出了新要求。 相似文献
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在许多人眼里,企业秘书仍是一种既让人熟悉又不被人了解的职业。秘书的辅助和参谋作用在该职业特征中最具代表性。优秀的秘书会使人想到干练、精明、繁忙的处事作风.待人接物彬彬有礼的仪态.胸有成竹的自信。总之.秘书这个词会让许多正准备从事这个职业的人有太多的想象。然而,企业秘书如何才能做好工作?企业需要秘书学什么?是秘书的本科文凭、 相似文献
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秘书实务课程是文秘专业的专业核心课程,实践教学改革是秘书实务课程改革的关键和重心。本文结合笔者学院文秘专业国家级精品课程秘书实务的教学情况,从实践教学体系、实践教学模式以及课堂实践教学三方面,探索了秘书实务课程中实践教学的有关问题。 相似文献
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当前,改革和建设任务十分艰巨,对领导同志的秘书提出了更高、更严的要求。如何当好一名称职的秘书,笔者认为可以概括为"十要十不"。一、要政治坚定,不左右摇摆秘书是领导同志的工作助手,是直接为领导工作服务的。领导的秘书虽不参与决策, 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
秘书工作主要是辅助领导管理,提供综合服务,任何离开领导的秘书角色都是不存在的。所以秘书处理好与领导的关系显得尤为重要,本文主要从秘书心理学中人际关系的角度探讨秘书应该如何与领导相处,从而发挥好参谋助手的作用。 相似文献
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高职院校教学秘书既是教学管理员、师生服务员、联络协调员,也是策划参谋员、师生教育员,在高职院校的教学管理中起着重要的作用,针对目前教学秘书队伍存在的问题,应采取有效措施加强教学秘书队伍建设。 相似文献
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中等职业秘书教学课程必须体现中职教育培养应用型人才这一显著特点,以适应工作岗位需求为宗旨,以就业为导向,通过教和学的紧密配合,使广大学生掌握秘书工作的基本方法和基本技能,树立正确的秘书工作职业意识,为今后从事秘书工作打下扎实的基础。本文提出秘书课堂教学要兼顾学生的可持续发展需要,及时调整、充实教学内容,增加来自工作实际的内容,使教学内容具有一定的理论深度,又兼顾到学生的客观实际。 相似文献