黑龙江省普通高等学校人才流失的原因与对策分析

人才流失给我省高等学校的发展带来严重后果。人才是高等学校稳定的基石和持续健康运行的保证，它关系到我省改革、发展、稳定的全局。在振兴东北老工业基地时期，人才发展是振兴龙江经济的战略选择。     

人力资本投资视角下的人才流失问题分析

随着经济的迅速发展，人才成为了第一生产力，一个尖端人才所能够带来的经济效益绝对是持续性的。目前的人才流失问题格外引人注目，很多重要人才得不到重视，人才流失问题也得不到较好的解决。从人力资本投资的视角来分析人才流失问题，不仅可以较好的找出目前人才流失的原因，同时能够制定针对性的策略来解决人才流失的问题，对企业的发展和社会的进步有着积极的意义。     

人才流失视阈下地方院校人力资源管理探析

知识经济时代的竞争归根结底是人才的竞争,人才对高校而言,是学校的生存之本,是办学的主体力量,是决定学校核心竞争力的关键因素。当前,地方院校频频出现的人才流失现象,对其办学和发展十分不利。全面总结地方院校人才流失的现状,深入分析人才流失原因,准确构建地方院校人力资源管理体系,这对解决地方院校人才流失问题具有重要意义。     

普通高师院校人才流失问题探析

由于外部环境的因素及高师院校自身存在问题的影响,人才流失问题正日益成为制约高师院校改革和发展的瓶颈.鉴于人才流失原因的复杂性及其带来后果的严重性,普通高师院校要遏制人才逆向超限度流失,就应当从思想认识、工作思路以及校内管理体制改革等多方面进行努力,以创造一个能满足广大教师正常工作、生活和健康发展的良好环境.     

中国人才流失的研究

随着经济全球化的发展,人才全球流动的规模也越来越大,在人才流动大军中,中国人才流失的比例占到最高,给中国的经济带来了严重的影响.通过对中国近几年人才流失的现状,探讨其产生的原因.     

防范高等学校人才流失的激励策略研究

高等学校人才普遍高学历，视野宽广，思维活跃，是富有良好文化素养的高知识群体，具有较强的创新意识，多样化个人需求，较高的事业追求，复杂化智力劳动等自身鲜明的特征，因种种原因容易流失。从激励管理视角分析认为，收入分配上仍存在“不患寡而患不均”的思想，缺乏对人才的需求心理分析，激励手段单一，忽视规划人才的职业发展等是人才流失的主要原因，提出要制定科学的绩效考核办法，公正评价人才工作绩效，结合多种激励手段，健全人才激励机制，帮助人才规划职业生涯，找到合适的岗位，培育具有特色的校园文化，培植良好的留人环境，防范人才流失。     

需求层次理论视角下的地方高职院校人才流失问题初探

人才作为第一资本,为地方高职院校建设发展提供智力支持,人才流失成为制约高职院校发展的因素之一。地方高职院校人才流失主要呈现四种现象,从马斯洛需求层次理论的视角来分析,物质利益膨胀,发展信心偏失,团队精神的离散,个人愿望受阻,自我发展受限是形成这些现象的主要原因。地方高职院校应当有针对性地采取对应措施,如:实行资源有效分配,激发其积极性;注重个人职业生涯设计,为其发展提供平台;加快学校自身发展步伐,提高其忠诚度等,有效地减少人才流失状况,稳定人才队伍。     

关于在人才竞争中构建高校人才高地的思考

面对激烈的人才竞争态势 ,高等学校与社会的人才交流不可避免 ,但在人才交流的过程中 ,许多高校的优秀人才流动出现了逆差。人才流失对学校学生培养、学校事业可持续发展将产生严重影响 ,高等学校必须强化“人才强校”战略实施 ,在师资队伍建设中 ,转变观念 ,调整策略 ,正确处理好引进、培养、使用的关系 ,努力把高校建设成为人才高地 ,为社会主义现代化建设和全面建设小康社会提供强有力的人才保证和智力支持     

四川民族地区高校稳定高学历高职称人才队伍的对策研究

四川民族地区高校高学历高职称人才流失问题严重,已给高校和民族地区的发展带来很多负面影响。稳定四川民族地区高校高学历高职称人才队伍,需从以下方面着手：更新理念,变区位劣势为区位特色;内培外引,建立稳定的高学历高职称人才队伍;改善办学条件,吸引高学历高职称人才安心工作;严格管理,避免高学历高职称人才随意流动。     

高校青年教师流失问题浅析

青年教师的严重流失是目前高等学校普遍存在的问题,在国家重点院校表现尤为突出。以我省某高校为例,近三年内脱离专任教师岗位人数为66人。扣除退休教师人数25人,实际流出教师人数为41人。从流出教师的去向看,校外流动分为以下几种情况:有调离学校改行的;有办停薪留职自费出国的;有辞职的;还有继续深造攻读博士学位的。其中除个别属工作需要及照顾家庭的正常流动外,其余绝大部分向沿海及开发地区和国外流动。校内流动一个特殊的现象就是专任教师改变观念自愿改行担任研究所专职人员,这在专任教师     

高校社会科学一流科研人才的流失与对策

全国高校社会科学研究事业四十多年来经历了初创期、发展期、转型期、繁荣期几个阶段，近年来存在科研人才尤其是一流科研人才流失的严重威胁。流失情况有显性、隐性两种类型，产生的原因是多方面的。只有改革高校科研管理体制，建立有利于人才稳定和人才双向流动的机制，采取有效对策，才能防止人才流失，开创高校社会科学研究新局面。     

浅论企业如何吸纳人才、留住人才和用好人才

在市场经济时代,行业多样,企业各类,人才竞争激烈、流动频繁。对企业而言,应当看清当前人才流失的严峻形势,避免人才流失造成负面影响,及时制定科学有效的人才战略,努力将人才吸纳、留住、用好,才能在日趋激烈的竞争中实现企业的持续健康发展。     

地方高校高层次人才流失的原因及应对策略—基于公平理论的视角

从公平理论的视阈来看，某地方高校高层次人才流失的原因可归结为：结果不公平是人才流失的直接原因，程序不公平是人才流失的潜在因素，交往不公平也是人才流失的一个重要因素。所以，要应对高层次人才的流失，学校就必须努力实现结果公平、程序公平和交往公平。     

青海高校人才流失的原因探析

90年代以来，青海省高校人才流失现象较为普遍，大批中青年骨干教师的出走，给高校及青海经济带来了严重的后果。本文分析了其主要原因后认为：改革人才管理体制，制定优惠政策，从而创造宽松和谐、尊重人才的环境，是解决人才流失问题的关键。     

论人口流动产业化

“人口流动产业化”就是用产业化的观点来组织人口流动及其“回程效应”，使当地经济能变“输血”维持为自身“造血”，促进区域经济的持续发展。人口流动产业化的模式可归纳为四种：（１）人口流出资金技术流入发展乡镇企业；（２）人口流出资金技术流入促进城镇化；（３）人口流出资金技术流入发展现代农业；（４）人口流出易地发展。人口流动产业化不仅能促进人口流动由盲目向有序的转化，而且也是政府管理职能的一大改革，符合人口流动的发展规律     

宁夏企业人才流失原因及应对策略研究——以IT行业为例

近几年的IT企业人才流失率有增高之势。在流失的IT人才中,ERP实施顾问、系统管理人才、网络管理人才等重要岗位的流失比率最高。而这些人才的缺失将直接影响到企业的正常业务运转,有时会给企业带来难以估量的损失。由于导致宁夏IT企业人才流失的原因和后果是多元化的,所以没有一个单一的政策、实践或过程能够对人才危机进行管理。而有效的管理人才流失的过程需要对整个人力资源管理过程的每个环节进行诊断,这包括人才流入、薪酬福利管理、职业生涯管理、建立人才危机预警机制等诸多方面。     

人才流失与经济增长之间的相互影响——基于金砖四国的面板数据

基于向量自回归（VAR）模型,以中国、俄罗斯、印度和巴西4个国家1990—2010年的数据作为样本,研究人才流失与经济增长之间的相互影响。结果表明:第一,经济增长对人才流失会起到一定的抑制作用;第二,表面上看,经济增长对人才流失的冲击反应表现出一定的正效应,这是由于开放的人才政策同时促进了人才国际流动和经济增长。更多的财政投入和更为开放的政策环境,可以更好地抑制人才流失,促进人才回流,提高经济发展水平。     

民办高职院校教师流动现状与影响分析

民办高职院校作为高等教育的重要组成部分,目前发展势头良好,但始终存在着教师不合理流动的问题。本文从流入途径、流动结构、流出动机、流动特征等各个方面去对民办高职院校教师流动现状进行分析,并对因教师流动而造成的影响进行探讨。     

试论高校人才的"流"与"留"

本文从关于人才"流"的界定入手,介绍了人才流动与人才流失的关系,分析了我国高校人才流失的现状和原因,并针对高校人才"单向流动"的特点,建设性地提出了"留"住高校人才的策略.     

河南煤炭企业人才流失的调查与思考

目前,国有企业人才流失严重,已经影响了煤炭企业的持续、稳定发展.河南煤炭企业人才流失的特点是专业技术人才流失严重、后备人才队伍青黄不接、企业人才竞争处于劣势.人才流失的原因主要表现在体制、观念、薪酬和具体政策措施不当等方面.要改变这种现状,必须从观念上、干部管理体制上、收入水平上、人才培养机制和人力资源管理战略上采取切实有效的措施.