台湾高校的软肋与创新——基于部分高校的调研

与大陆的高等学校相比,台湾的高校有自己的优势.比如,教师中拥有发达国家知名大学学位(主要是博士学位)的比重很高,与发达国家的学术交流广泛而深入(讲课、讲座、学术会议等),教授治校(如校长遴选等)的体制基本建立,学校的环境与硬件设施在校均与人均意义上都高于大陆的高校.每当笔者漫步在政大等校园里的时候,绿色的林海、潺潺的溪流、棋布的草坪、弥漫的花香、错落的楼群、蜿蜒的长廊、星罗的座椅、游动的水族、高质的操场、整洁的环境,确实给我轻松、让我愉悦、送我快乐、助我思考.一般来说,这种高投入虽然不等于但确实能够有助于高的产出.     

发达国家高校社会科学科研管理的特点及启示

发达国家的高校在社会科学(社科)科研管理上,围绕科研活动主体——教师,科研管理主体——项目这二者探索出了一套行之有效的办法。发达国家高校社科科研管理中的教师评价体系和激励措施,人本化管理理念、规范化的管理制度与方法以及科研管理部门社会职能服务职能的定位等方面为我国高校社科科研管理及其改革提供了有益的借鉴与启示。     

台湾地区高校德育方法及其对大陆高校德育的启示

我国台湾地区高校虽然没有专门的德育科目,但是依据台湾地区"《大学法》"及《教育改革行动方案》等相关规定,德育在台湾高校仍然存在并且非常受重视,尤其是德育方法的选择。台湾高校的德育方法主要有隐性教育法、情感陶冶法及群育法等具体教育方法。大陆高校德育可以学习借鉴台湾高校的德育方法,这对于大陆高校德育方法体系的完善,促进大陆高校德育的健康发展,培养学生健全人格具有重要意义。     

论大陆公立高校的学费

本文立足于中国大陆 ,探讨公立高校收取学费中存在的问题。研究显示 :(一 )不宜将高校收取学费的理由窄化为经费不足和成本分担 ;(二 )高教成本应由谁多支付的问题已有定论的看法并不准确 ;(三 )高教合理“价格”的核算有赖于居民承受能力、高教成本和高教收益三个因素之廓清。学费制施行中存在需加防范的危险     

增强大陆高校台湾学生中华民族共同体意识教学改革研究

自2018年惠台政策措施接连出台以来,许多台湾青年至大陆求学就业及创业,随着大陆高校创新高质量发展,高等教育地位不断提高,学科规划持续提升国际化站位,大陆高校毕业生就业前景更具竞争力,吸引台湾学生赴大陆就学的人数逐渐增加。为增强大陆高校台湾学生爱国意识,实现在陆台生从“融入”向“融合”的跨越,铸牢其中华民族共同体意识,加强思想政治引领,具有重要的指标性意义。本研究分析大陆高校台湾学生中华民族共同体意识认知情况,探索符合台湾学生特质的爱国主义教育方式,本教学改革具有重要理论与现实意义。     

台湾地区高校创新创业教育实践经验及其启示

本文从生态系统的视域,梳理台湾地区高校创新创业教育的实践经验与特色。台湾地区以高校为主导,以政府和社会为辅助支撑,突出文化创意人才培养,实现高校、创业政策、教育理念、社会环境等重要因子的互生共养,协同驱动,形成了良好的高校创新创业教育生态系统。这些经验与特色对促进大陆高校创新创业教育工作的改革和创新具有重要的借鉴意义。     

高校科技成果转化的风险性探讨

人才和技术是大学的优势,科技和经济的结合点就是科技成果的转化。我国高校科技成果转化率一直远远低于发达国家水平,如何寻找解决问题的对策至关重要。本文从技术成果本身、投资、市场等方面探讨了高校科技成果转化过程中的风险,并提出规避风险的一些措施。     

高校图书馆应设置“核心教材”研究室

发达国家高校为保持“世界一流”教育地位,近年来纷纷推出各具特色、精心研究的“核心课程”方案.为使我国高教界与国际一流高教水平接轨,高校图书馆工作应更具功能性,设置“核心教材”研究室,直接服务于高等教学形式与内涵深层探讨的尖端目标,是高校图书馆工作的高难制备.     

关于大陆高校港澳台学生思想教育的若干思考

随着教育部内地高校联招考试的启动,越来越多的港澳台学生选择到大陆高校求学,如何有针对性地做好这些学生的思想教育是相关高校可能面对的问题。通过分析港澳台学生求学的途径和动机,尝试从理论教学、社会实践、同辈交流等维度构建思想教育渠道,探索提高港澳台学生思想教育实效的途径。     

海峡两岸高校图书馆网站网上传统信息服务的比较研究

对海峡两岸高校图书馆网站网上传统信息服务的现状与差异进行比较分析,可以有效地对网络信息资源进行整合与组织．并为大陆高校图书馆网上传统信息服务建设提供有益的参考。     

浅论高校档案馆(室)的职能

一般来说,高校档案馆(室)的职能是保管学校在教学、科研、管理等活动中形成的各种档案,为学校的管理、教学、科研等工作服务.人们认为:高校档案馆(室)的职能主要包括两大部分:高校档案馆(室)的传统职能与新职能.如今,传统职能暂时处于主导地位,新职能是在传统职能的基础上为适应新情况而逐步形成与完善的,并且将逐渐代替传统职能而处于主导地位.本文就其“传统职能”和“新职能”的有关问题略加论述.     

高校科研成果转化的路径依赖

随着经济的高速发展,高校的科研活动无疑已成为我国科研的中坚力量.然后相较于发达国家,我国高校的科技成果研发却未被引起足够的重视及资金投入,科研成果的产业转化率也相应处在一个较低的水平.我国高校的科研与产业转化到底存在哪些弊端？怎样才能促进其又快又好的发展？文章将国内科研成果经费投入与美国高校以及国内企业的科研经费投入比较分析,给出了相应的对策.     

类型学视野下高校创新创业教育的分层分级分类模式探析

与欧美发达国家相比,我国高校创新创业教育起步晚、积累少、模式雷同,大学生创新创业能力远未达到国家人才战略的要求。以重庆邮电大学为例,基于类型学的研究视角和学理基础,着眼于培养具有创业精神、创新能力的高素质拔尖人才,按照高校创新创业教育目标层次、服务对象、实施载体,构建了高校创新创业教育分层分级分类的全新模式。反思重庆邮电大学的实践探索,认为我国高校创新创业教育今后理应在准确定位高校创新创业教育、系统建立高校创新创业教育课程体系、大力拓展高校创新创业教育实践平台、科学构建高校创新创业教育管理机制等方面下功夫。     

高校科研间接成本补偿模式研究

针对我国高校科研间接成本补偿政策不合理的现状,通过比较分析发达国家的先进做法与经验,提出项目完全成本模式、固定比率模式和复合模式三种不同的高校科研间接成本补偿模式,为政府相关部门制定符合我国国情的科研项目资助政策提供参考和选择。     

高校与社区互动发展的开放式运行机制——以河北省为例

伴随科技发展和社会生产力的提高,人类生产、生活实践的每个角落都紧密地与现代科技和专业技能联系起来。处于社会转型期的我国高校和社区发展,已经显示出教育资源双向交流、共促发展的趋势。但从合作形式、规模、质量和密切程度看,都还无法与世界发达国家相比。文章从高校与社区互动发展的现代表征、高校与社区互动发展的深层障碍与原因分析以及构建开放式教育资源共享、共建和联动机制三方面进行探讨。     

高校图书馆学术团队建设探析

团队建设最早源于西方发达国家的工业企业,目前越来越受到工商企业、公共事业部门以及学术界的关注。作为学术性机构的高校图书馆,也应该引入这一管理模式。文章分析了高校图书馆学术团队的涵义、特征、类型和作用,并对高校图书馆学术团队的建设提出了若干建议。     

困惑与出路：我国高校就业指导工作转型的思考

现行的中国高校就业指导工作因忽视大学生的主体因素,不注重学生的职业生涯规划与辅导,长期以来一直游离于应有的价值观念与价值取向之外,导致就业指导收效甚微。本文基于舒伯的职业生涯发展理论,对照西方发达国家较成熟的就业理念与操作模式,反观目前国内高校就业指导取向的误区乃至异化,提出了高校就业指导工作应坚持以人为本的指导思想,建立促进人的全面发展、协调发展和可持续发展的指导理念与辅导模式。     

信息素养教育与高校图书馆

我国信息素养教育正处于起步阶段.通过剖析信息素养的概念以及信息素养能力标准,比较国外发达国家高校信息素养教育现状,从高校图书馆的角度对我国高校信息素养教育的发展进行探讨.     

中国高校近十年在世界顶级期刊上的文献产出研究

2021年是我国“十四五”规划的开局之年,也是新一轮“双一流”高校建设开启之年。为了解中国高校在世界顶级期刊的科研产出情况,文章利用文献计量学方法,对WoS数据库中2011—2020年《细胞》《自然》《科学》刊载的中国高校主持或参与的文献,从文献数量、国家与机构、关键词、学科分布以及文献影响力等方面展开分析,旨在深入剖析中国高校近十年在世界顶级期刊上的发文态势、水平以及国际影响力。研究结果表明,中国高校近十年在三本顶级期刊上的年发文量呈稳步增长态势,其中“双一流”高校刊发了中国80%以上的CNS文献。中国高校CNS文献产出已站在一个崭新的发展水平上,但从总发文量看,与美国等发达国家相比仍有较大差距,需要科研人员继续砥砺前行。     

简析高校系资料室的现状及发展思路

高校资料室是我国对高校系 (所 )图书室的称谓 ,关于其性质和任务 ,1987年国家教委颁布的《普通高等学校图书馆规程》中已经作了明确的规定 :“规模大 ,学科多的学校 ,可设立系 (所 )资料 (情报 )室 ,系 (所 )资料室是全校图书情报系统的组成部分…… ,高校系 (所 )资料室的主要任务是进行与本系(所 )有关专业文献情报的收集、整理和研究 ,面向全校有关专业人员 ,开展文献情报服务”。高校系 (所 )资料室是高校教学、研究工作的重要组成部分 ,是为教学科研的需要而设置的学术性教学辅助机构 ,是为本专业的教师、科研人员、学生提供高层次情…