中职生顶岗实习中存在的问题与对策

顶岗实习是中职教育的一个重要环节。顶岗实习对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素质,培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。但是中职生在顶岗实习中也存在不少问题,本文主要分析中职生顶岗实习存在的问题并提出相应对策。     

中职生实习实训管理问题研究

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确要求职业学校要加强实践教学,提高受教育者的职业能力。组织中等职业学校的学生实习,是培养学生逐步具有熟练的职业能力和适应职业变化能力的重要教学环节,又是培养学生职业道德,实现成功就业的重要过程。加强实习管理,是保证实习工作正常开展和如期完成     

浅谈强化技校学生技能与素质培养的途径和方法

本文以如何强化技校学生技能和素质培养为出发点,探讨技工学校教育教学方法改革的新思路,从认知性实习、学习性实习和生产性实习三个阶段来谈强化技校学生技能与素质培养的途径和方法。     

怎样培养学生的实习兴趣

实践能力的高低是衡量职业学校学生素质的重要指标,尤其是技工学校的学生,动手能力是适应市场,适应社会环境和工作岗位的重要条件.因此,培养学生的实习兴趣,是开发学生职业理想,为社会创造财富和实现个人价值的重要途径.     

中职院校学生顶岗实习管理存在的问题及对策

顶岗实习是中职院校学生培养的重要组成部分,是学生完成学校学习步入工作岗位前的最后一课,也是最重要的一课.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出"推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业人才培养模式".中职院校学生顶岗实习,是学生从理论学习转变为实践学习,从校园课堂走向工作岗位的一个过程,让学生将所学理论和实践结合在一起是顶岗实习的主要目的.本文就顶岗实习的积极意义,建立实习体系,实习过程中的管理以及学生评价等方面谈一谈自己的看法.     

技工院校学生实习期管理初探

实习期对于技工院校的学生来说是非常重要的一个阶段,所以对实习期学生的管理也是很重要的.实习期的学生管理和在校期间的学生管理有很多不同之处,本文结合作者的实际经验,针对实习期的学生管理工作进行简单的探讨.     

浅谈如何培养学生实习课的学习兴趣

让学生喜欢实习课,对实习产生浓厚的学习兴趣,一直是实习教学中需要重视的课题,在实习教学中也起着举足轻重的作用.     

浅谈建筑类职校学生的实习管理

现代社会职业教育要求必须以能力为核心、以就业为导向、以服务为宗旨,中等职业学生的毕业实习是一次综合性实习,是理论联系实际、巩固和扩大应用知识范围的重要实践性教学环节.按照国家要求,学生在校期间必须完成毕业实习,通过毕业实习能为学生毕业后从事施工技术、项目管理等工作奠定良好的基础,将学生培养成为既懂技术,又懂管理的应用型、技能型人才,为今后顺利找好自己的岗位提供技术基础.     

浅谈一体化教学改革

一体化教学和文化理论教学一样,都是为实现教学目的和任务服务的.但是一体化教学以培养学生操作技能为主,同时必须适合生产实际.本文从五个方面对一体化教学改革进行了阐述.     

浅谈控制线路的实习教学

实习教学是技工学校教学工作的重点,控制线路实习课又是机电或电工专业的重要课程.在实习过程中,指导教师应该组织学生认真学好控制线路的基本原理,并将所学理论知识应用于实际操作中,让学生手脑并用,培养他们动手解决实际问题的能力,为以后学习PLC变频技术打下良好基础.     

一硬二脆全齿锯割(锉削法)法

通过多年的理论教学和实习教学,笔者发现在钳工实习中,大多数学生并不知道或不能灵活运用理论来指导实习,总是认为学习理论无用.本文通过实践探索与理论分析,验证学习理论是能够提高学生的自身素质的,而且完全能够避免学生的模仿式的学习方法,从根本上提高学生的学习兴趣,在生产中能够给他们带来更大的经济效益,从而激发学生的积极性.     

如何做好职业学校学生的实习管理

职业学校必须重视学生的实习管理工作,本文探讨了对学生首次实习前的教育,抓好实习过程,以及实习后的反思,以期做好学生实习管理工作,提高学生实习的成效.     

多媒体在机械制图中的作用

<机械制图>是中等职业技术教育机械类学生必须掌握的一门专业基础课.这门课程有其自身的科学体系和基本内容,并和其他一些相关课程及生产实习课有密切的联系.表面上看开设这门课程是为了培养学生的读图和画图能力,实质上是为了促进学生空间想象能力提高.     

技校教师应树立正确的学生观

学生是学校教育行为的主体,是具有独立人格的人.作为教师不仅承担着传道、授业、解惑的重任,同时在学生成长的过程中扮演着精神导师的角色.只有树立正确的学生观,才能让我们的教育行为不发生失误,才能让我们的学生得到更好的教育,才能让我们的教育得到社会的肯定.     

浅谈技工院校下厂实习学生的管理

学生到企业生产一线参加顶岗实习,是技工院校实现技师、高级技工等高技能人才培养目标的重要教育教学环节。下面笔者针对实习带队老师如何有效管理实习的问题,谈一点自己的体会。一、制订计划,统筹安排学生下厂生产实习学校要与实习企业共同制定生产实习计划,做到定课题、定时间、定岗位、定师傅。同时,学校要加强组织管     

浅谈初中数学教学方法

新课程改革的重要目的之一就是在教学中让学生各方面的能力都能得到发展,尤其是对学生学习能力的培养,本文结合自己的教学实际,从优化教学过程、培养学习兴趣、开展数学课外活动来培养学生的实践能力和自学能力,利用现代化教学手段,在教学中为学生建立起数学思维方法,培养学生创造能力等方面做了一些探析.     

实习教学中的激趣艺术

学习中,兴趣是最好的老师.孔子说:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者";近代教育家第斯多惠也说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生".兴趣就好比化学中的催化剂,催化剂在化学反应中可以起到加快化学反应的作用,兴趣在学习中可以促进学习的积极性.没有兴趣,也就没有了学习的积极性和主动性,只有"乐之",才能"乐学".     

如何发挥好学生干部的作用

陶行知先生曾说:"小孩子最好的先生,不是我也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子."那么,怎样培养这些最进步的小孩子,即如何培养学生干部,就成为高校学生管理工作的一个重点.学生干部是联系教师和学生之间的重要桥梁与纽带,是学校工作开展的得力助手,是学生工作得以落实的具体组织者、协调者.学生干部的素质与能力如何,对学院学风建设、学生各项工作的开展影响极大.     

谈学生自主学习能力的培养

培养自主能力是学生适应社会发展的需要,也是人终身发展的要求.自主学习习惯的养成会对学生自身发展起到事半功倍的作用,也会对教师的教学产生促进作用.本文在分析中提出,习惯的养成是需要过程和时间的,因此在日常教学过程中,教师要充分发挥学生的主体作用,创设条件,帮助学生积极参与到学习中去,使学生乐学、爱学,真正成为学习的主人.     

初探技工院校学生顶岗实习离岗的原因及建议

本文首先介绍了技工院校学生顶岗实习的特点,然后具体从主观和客观两个方面分析了学生离岗的原因,最后针对离岗的原因,提出了解决离岗问题的具体建议.