新质生产力的基本意涵、实现机制与实践路径

习近平总书记创造性地提出了“新质生产力”这一全新概念,随着新质生产力日渐成为产业变革和社会发展的重要驱动力,有必要对新质生产力的基本意涵、实现机制与实践路径进行研究。新质生产力是生产力要素全新质态的生产力,由新质劳动者、新质劳动资料、新质劳动对象构成,主要表现为以数字技术为基础的数字生产力、以低碳绿色为核心价值的绿色生产力、以发展海洋经济为主的蓝色生产力。新质生产力的持续催生,需要理念引领机制、动力机制、主体参与机制和保障机制共同发挥作用。当前及未来我国加速发展新质生产力,应不断调整生产关系以适应生产力的发展要求,协调好政府与市场的关系,夯实新质生产力的人才储备基础,壮大战略性新兴产业和未来产业。     

青海人才职业流动状况分析及对策

近年来,青海人才职业流动呈现出一些不同以往的新情况,究其原因,从微观层面上讲,青海人才职业流动反映了流动个体的心态、价值取向及对未来预期的变化;从宏观层面上讲,则反映了青海人才与已变化的社会、经济状况的一种互动。本文从青海实际分析了人才职业流动的现况及其原因,挖掘出青海人才职业流动中所存在的一些问题,进而提出解决青海人才职业流动的对策。     

略论当代青年行为文明的导向

当代世界竞争归根结底是人才的竞争。在未来的21世纪,谁拥有了知识和人才,谁就能在未来竞争中获胜。青年是未来现代化建设的人才后备军,青年的素质如何,关系到国家的未来。青年的行为是其素质的直接表现,而文明行为不断积累也不断内化为素质。本文仅就青年行为的导向与青年素质提高的内在关系作一初步探讨,以就教于学术界同仁。     

营造氛围 陶冶情操 培育新人——谈普通高校舞蹈教育的功能

营造氛围陶冶情操培育新人——谈普通高校舞蹈教育的功能●薛生辉面对未来世界激烈的科技经济文化竞争的挑战，为适应社会对人才综合素质的更高要求，培养全面发展的人才，１９８７年国家教委颁布了《全国学校艺术教育总体规划》实施方案。从此，我国的学校艺术教育开始走...     

以健康第一为指导进行高校体育改革

在高校体育改革中，如何才能更好地贯彻健康第一的指导思想，有效地提高学生的健康水平，是我们工作的重点和目标。为此，首先要提高认识、更新观念，明确新健康观对学校体育的新要求，认识到社会对人才选拔的新变化，搞清楚学生未来生活和工作的新需要。同时要重在落实，大胆创新，精心组织，不断深化高校体育改革。     

浅论新世纪创造性人才的培养

未来社会需要的人才应该是全新的创造性人才 ,如何培养创造性人才 ,是摆在学校和教育工作者面前的重大课题。本文从创造性人才与创造性教育的关系入手探讨了这一问题。     

论研究生创新素质的培养

创新素质是创新型人才的核心素质,培养创新型人才需要着重培养其创新素质。加强研究生创新素质的培养是目前研究生教育中一个亟待解决的重大问题。一、研究生创新素质培养的重要意义(一)研究生创新素质的培养是研究生教育的内在要求研究生教育是一种培养科学技术研究人员的高层次教育。科学技术研究是知识创新和技术创新,涉及到新理论的发现,新原理的形成,新工艺的提出,新设备的发明,以及高新技术的综合等,这就要求从事科技研究的人员不但具有丰富的知识以及较强的记忆力和理解力,更需要具备很高的创新素质。研究生作为未来科学技术研究的主…     

数客:大数据时代文化创意经济的先行官

大数据是世界经济政治文化竞争的新焦点,我国如何在这一轮大数据竞争中走在全球前列,在"互联网+"中,大数据是关乎全局的核心内容,也是未来我国"十三五"发展需要重点突破的方向。我国文创产业要借助大数据战略为实现两个升级换代——制造业走向高端的升级换代和文创产业通过高新科技升级换代。数客(首席数据官、数据分析师、数据管理师、数据营销师)将成为未来最稀缺的人才。     

WTO重击下企业国际化人才的培养

未来社会的竞争归根到底是人才的竞争 ,中国加入WTO就急需一大批高素质的国际化人才。本文通过对国际化人才的标准、特性的分析 ,阐述了国际化人才的培养之道     

500强看西部什么

西部的市场、人才、技术都是跨国企业所需要的。对他们来说，西部大开发已经不仅仅是一句简单的口号或姿态，他们显然更愿意把它看成是占领一个未来大市场的新机遇、新挑战、新体验。     

地方新建本科院校新工科人才培养的思考

国家在新科技、新产业、新经济背景下需要大批新工科领域的人才。地方新建本科院校在应用型人才的培养上应适应新工科人才培养的需求。基于地方新建本科院校进行应用型新工科人才培养的现状,文章从人才培养定位、课程体系、“双师型”教师队伍建设、实践教学、教学质量管理与监督等五方面阐述了人才培养过程中遇到的问题,提出了相应的建议与对策。     

知识经济时代信息化人才培养的思考

深入剖析了知识经济时代发展对信息化人才培养提出的新要求以及信息化发展需要的人才类型.在此基础上,提出了作为人才培养重要基地的高校应转变传统教育思想,树立新的教育观念,努力培养知识经济时代信息化的创新人才.     

海南省旅游管理硕士专业学位人才培养模式探讨

旅游业对应用型高层次的巨大需求和建设海南国际旅游岛对高端人才的迫切需要,使旅游管理硕士专业学位(Master of Tourism Administration,简称MTA)应运而生,但现有的MTA培养模式已难以适应我国由旅游大国向旅游强国转变的新形势.从培养目标定位、招生入学条件、培养过程监控和规范学位授予诸方面,全面构建崭新的旅游管理硕士专业学位人才培养模式,将是我国高层次旅游教育发展的新趋势和新任务.     

外国语言文学类人才培养模式方案之构建

由于各行各业对既精通专业业务又有较强的外语能力的复合型人才的需求越来越大,培养英语复合型人才成为各大高校的目标。因此需要重新构建外国语言文学类人才培养模式,对人才的各方面的提升提出具体的培养措施和培养方案。     

新医改背景下对高校医疗保险应用型人才培养的思考

运用既有资料分析法,揭示了医疗保险应用型人才的基本内涵,结合新医改对医疗保险应用型人才的新要求,提出了制定基于医疗保险应用型人才内涵的培养方案;优化医疗保险专业课程体系设置,强调理论知识的多学科融合;强化实践教学,培养学生的社会责任意识、综合实践能力和创新能力;创新教学模式,提升学生自主学习能力与问题分析解决能力等具体建议。     

习近平关于网络人才建设重要论述的理论蕴涵及其现实路径研究

当今世界,伴随网络信息技术的飞速发展和全面普及,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,全球竞争格局深刻变革,各国纷纷抢占科技创新的战略制高点,把实施新的人才战略作为首要目标.党的十八大以来,习近平总书记从"互联网+"新经济形态的创新发展、"网络强国战略"的贯彻实施、网络信息核心技术突破发展、网络空间安全潜在风险化解以及以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化等角度,全面阐述网络人才建设的重要性.同时,针对我国网络人才队伍普遍存在规模偏小、素质偏低、结构失衡、布局零乱等诸多问题,提出通过积极营造尊重网络人才的生动局面,切实遵循培养网络人才的内在规律,全面集聚激励网络人才的体制机制,以及大兴留住网络人才的蔚然之风等具体措施来加强网络人才建设.这些重要论述,不仅丰富和发展了中国特色社会主义网络人才理论,而且成为新的历史时期党和国家持续做好网络人才工作的思想武器和基本遵循.     

中国企业人才使用如何面对“入世”

中国加入WTO,我国企业将面临巨大的挑战,需要从各方面做好迎战的准备.本文从企业管理的一个重要方面--人才使用入手,从选人、用人、留人几个方面进行阐述,力求突破传统的人才使用观念,提出了有益的新见解.     

基于个性化人才培养的思想政治教育路径研究

按照当前高校人才培养的新要求,将大学生思想政治教育工作的新思想、新理念、新方法和个性化人才培养工作的实施过程有机结合,准确把握大学生思想政治教育和个性化人才培养的理论联系,积极探索二者之间相互促进、协调发展的有效实施路径,进一步落实“以人为本、个性发展”的工作理念,科学、有效地完成当前大学生思想政治教育工作。     

新时期大学生思想政治教育的现状与对策

大学生的思想政治教育在时代背景、社会环境和大学生自身素质等方面都呈现出了与以往不同的特点。大学生思想政治教育亟需深刻的改革和创新。通过分析当前大学生思想政治教育的现状以及存在的问题,提出相应的对策进行研究。     

以创新思想加快高等医学教育教学改革

通过解放思想、更新教育观念,反思传统医学教育模式存在的弊端,明确医学人才培养新目标,提高开放式医学教育是培养新世纪医学人才要求的认识,思索与探讨面向21世纪的高等医学教育新模式,促进医学教育教学改革的进程。