电子注册制度促进高校学籍学历管理

本文根据教育部提出的实行学历证书电子注册制度和建立普通高等学校学籍学历管理信息系统的规定 ,结合我校的学籍学历管理怎样改革的问题进行探讨     

从电子注册制度看当今高校学籍管理的科学性

学籍管理是高校学生管理工作中极为重要的一环,科学合理的学籍管理制度不仅是学校教育教学秩序稳定运行的有力保障,而且对提高教育质量和管理水平、深化教学改革等都有着不可忽视的作用。随着我国高校规模的不断扩大以及网络信息技术的不断进步,我国高等学校学籍管理制度目益科学化。电子注册制度的实行是学籍管理科学化的重要标志,它包括学籍电子注册和学历电子注册,是学籍管理工作的重中之重。     

学籍、学历电子注册与高校学籍档案管理

高等教育学籍、学历证书电子注册是我国现代化新型的学籍学历管理制度，给高校学籍档案管理提出了新的更高的要求。高校领导和学籍档案管理部门应树立以人为本的学籍档案管理理念，健全制度，采取多种措施，使学籍档案管理适应学籍、学历电子注册工作的要求，从而推进高校学籍档案管理现代化与制度化的建设。     

试论在高校学籍管理中建立学年电子注册机制

我国高校学籍管理经历了四个发展阶段,实施电子注册是新形势下高校学籍管理的必然选择。电子注册管理制度建立,需具备电子注册管理、学籍管理、学历证书管理三个部分。     

信息化背景下对成人高等教育学籍管理的探讨

计算机和信息网络技术的发展对高校学籍管理提出了更高的要求,信息化背景下教育部也推行学籍学历电子注册。文中结合国内外成人高等教育发展历程的相关理论,简单论述学籍管理对成人教育发展的重要作用,分析了目前我国成人教育学籍管理存在的问题并提出相关的建议。     

也谈高等学校学历证书管理

学历证书管理是学籍管理的重要组成部分,作者就以往学历证书管理的弊端,以及现在实行的学历证书管理的电子注册管理的重要性及对今后电子注册管理工作还需要注意的问题提出了自己的思考。     

民办本科高校学籍管理现状与研究——基于湖北地区25所民办本科学校的调查

湖北省民办普通本科学校(含独立学院)32所,占全省本科院校总数的48%。对其中25所学校学籍管理现状的问卷调查表明,民办普通本科高校学籍管理尚未引起足够重视,存在运行机制不畅、制度宣传及执行力度不够、学籍管理队伍建设滞后等问题。学籍管理是教学管理和学生管理的重要组成部分,是提高和控制民办学校教学质量的重要保障,它关系到学生的学历资格、学习状态及结果认定,是控制和把握人才培养质量标准的重要依据。因此,应该加强管理,改进措施,明确部门职责,落实机构和人员,注重政策制度宣传效果,提高管理人员素质等措施,把学籍管理工作做好做实。     

搞好电子注册,加强高等教育学历证书管理

为了加强高等教育学历证书管理 ,维护国家学历制度和学历证书的严肃性 ,必须建立高等教育学历证书电子注册制度。为了加强我国学历证书管理工作 ,上级主管机关应抓紧改进工作方法和方式 ,充分挖掘数据信息资源利用潜力 ,提高学历证书管理工作效益 ;高校应提高岗位人员业务水平 ,加强软硬件设施建设 ,对证书注册管理的各个工作环节 ,要尽快实现系统化、规范化、制度化。     

对高校学籍管理改革的若干意见

学籍管理是高校教学管理和学生管理的基本内容和主要组成,对保证人才培养质量有着举足轻重的作用。如何加强和完善学籍管理是高等学校的一项重要课题,文章从目前高校学籍管理现状和问题的分析入手,提出高校学籍管理改革的若干建议。     

建链条、强沟通、重预防

<正>学籍学历管理工作是教学管理中的基本环节,不仅直接影响教学秩序,也对教学质量有着重要影响。时代的更迭和信息技术的飞速发展,尤其是近年来的新冠疫情,加快了学籍学历管理工作不断前进的步伐;同时,随着整个社会、学生及用人单位法律意识的不断提升,他们对学籍学历的认识也不断加深,这加速了学籍学历管理工作不断革新的进程。基于以上现实并结合基层教务工作经验,笔者认为,加强学籍学历管理工作的过程管理,具体可采取以下三条措施：     

透视学历社会

学历社会是工业化、现代化发展到一定阶段的必然结果,它在促进社会经济发展,用标准化、客观化的手段选拔人才等方面所起的作用勿容置疑。但学历社会也带来了应试教育、功利教育、高学历消费等诸多弊端,我们必须正视学历社会,并以终身学习为理念,实现由“学历社会”向“学习型社会”的转变。     

随注随学：开放大学招生模式选择与创新

“随注随学”是指学生通过网络随时进行报名注册、并且随时进行课程学习的入学学习模式.这种通过网上报名、生成注册号、课程学习、现场确认、数据上报、学籍注册等流程形成的创新性的开放式招生管理模式,可以有效弥补目前开放大学只能一年两季定时入学的不足.     

高校腐败现象成因及防治对策

文章列举了社会转型期高校腐败现象在招生、教研经费使用、校办产业经营、学术研究等方面的主要表现形式,从思想政治教育、高校管理体制、腐败分子演变过程等方面分析了滋生腐败现象的原因,提出了高校防治腐败的针对性措施,为相关部门制定防腐章程提供了一些实际操作上的指导。     

中美硕士研究生教育比较与启示

中美在有关硕士研究生的招生制度、培养目标、学制、培养模式、质量管理等方面既存在着共同点，也存在很多不同点。借鉴国外先进经验，进一步推动我国硕士研究生教育，应实行“资格考试 综合测试 专业复试”相结合的招生制度，加强专业硕士教育，逐步构建以专业硕士教育为主体的新格局；改革“课程学习 论文写作”的单一培养模式，实行专业式、协作式、教学式等多种培养模式并存；强化质量管理意识，从招生录取、人才培养到毕业证书和学位证书的发放，严格把关，积极鼓励社会力量参与研究生教育质量的监督与评估，建立“多维立体”的研究生教育质量保障机制。     

高校电子文件档案管理的思考

随着计算机技术及网络技术应用的普及和不断深入,高校在招生、教学、科研、管理等活动中产生了大量电子文件,电子文件档案已成为高校档案的重要组成部分。分析了高校电子文件档案管理中存在的诸多问题,并对高校电子文件档案管理中的保护、保管和保密措施进行了探讨。     

关于学历社会和学习社会的比较研究

在论述学历、学历社会及学习社会的内涵和特征的基础上,揭示了学历社会是一个不可逾越的历史阶段,学习社会是一个未来社会形态的概念。要实现对现有社会形态的超越,使当下的社会成为一个学习形态的社会,在观念层面上,更新思想,形成终身学习理念;在实践层面上,立足现实,构建终身学习体系,从而促使学历社会向学习社会迈进。     

在成人高等学历教育中加强人文素质教育的构想与实践

分析了我国成人高等教育人文素质教育的现状和存在的问题;阐述了成人高等学历教育中加强人文素质教育在21世纪中国发展中的重要作用;提出了人文教育的总体构想和应遵循的原则;简要分析和总结了人文教育的实践与效果.     

大学生学籍管理机制的探讨

随着我国高等学校在校生人数的持续增加、教学改革的不断深化、人才培养模式的多样化、信息化技术在学籍管理过程中的广泛应用等,传统的学籍管理机制刚性过强、服务性差、法制观念淡薄、保障机制差、缺乏管理队伍建设等问题逐渐暴露出来。而综合我国高校学籍管理方面的研究,虽然许多学者都在积极地探索高校学籍管理的新出路,并且取得了出许多优秀的研究成果,但大多数学者都将主要精力集中在学籍管理的文本内容与制度建设方面。这里,我们将高校学籍管理作为一个系统来进行研究,深入地分析了我国高校学籍管理的运行机制,从整体上提出了对完善现有高校学籍管理机制进行改进的思路,有效地突破了传统高校学籍管理研究的弊端。