高等教育成本核算问题研究

由于高教管理体制的问题、成本核算意识谈薄、成本概念界定不明确、财务制度的缺陷、成本核算方法不准确、成本计量确认不真实、成本构成内容不合理等原因,加之高校教育成本核算的难点及特点,高等教育尚未进行成本核算,应当通过预算管理,增强成本意识;对高校成本核算制度进行改革;建立成本管理评价体系;科学划分高校教育成本的范围;建立科学的会计科目体系;建立科学的教育成本指标体系;规范高校教育成本核算方法;建立教育成本配套体系等措施对高等教育成本进行核算。     

浅析高校教育成本核算

本文从教育成本的概念和现实意义入手,阐明了高等教育成本的涵义和核算意义,对高等教育成本核算的方法和程序进行归纳、分析,旨在通过对高校实行会计成本核算这一管理方式,来进一步控制不合理支出,减少浪费,提高办学效益,为高校建立教育成本核算制度提供相关支持。     

高校教育培养成本核算问题初探

目前在我国,由于各种因素的制约,高校教育成本核算工作尚未有效开展。随着高等教育由精英教育向大众化教育过渡,多种所有制办学的局面逐步形成。研究教育成本核算,探讨建立合理的成本分担机制,既是高校强化内部管理、优化资源配置的需要,也是市场经济条件下投资主体多元化新形势的必然要求,同时还可为政府增加教育投入和确定收费标准提供可靠的信息和依据。笔者从现实管理状况及制度支持两方面入手,分析高校进行教育培养成本核算存在的一些问题,并探讨解决。     

高校教育成本控制核算研究意义及存在问题

高校教育成本控制是使教育成本达到预期目标而采取的一定管理形式和方法。为适应高等教育改革发展的需要,高校必须构建合理的教育成本核算和控制机制,努力降低办学成本,提高办学效益。文章从成本控制的涵义入手,分析了教育成本及成本控制的意义,指出了教育成本控制存在的问题,提出了完善教育成本控制存在的措施,旨在控制持续增长的高校教育成本。     

高校教育成本核算问题浅析

随着我国高校的扩招以及高等教育的普及,高校的数量和规模逐渐增大,加之高校办学体制和形式的多元化等因素,都使高校教育成本问题受到了普遍的关注,成为高等教育的热点问题.本文对高校教育成本核算问题进行分析并提出解决对策.     

电大教育成本核算研究

电大教育成本是电大办学成本。教育成本是把经济学中的成本理论应用到教育领域的产物，是随着教育经济学研究的深入发展而提出来的。电大教育成本核算是电大成本控制的基础，是电大加强内部管理，提高教育资源使用效率的依据。随着电大教育多元化办学体制改革的深入和电大教育成本分担制度的完善，电大必须改革现行的会计制度，建立教育成本核算体系。     

试论高校成本核算问题

高校实施教育成本核算可为国家制定相关政策提供科学依据,是高等教育体制改革的必然要求。本文针对高校成本核算中的难点,提出高校成本核算的相关建议。     

浅谈我国高校会计制度改革

伴随着我国高等教育体制改革的不断深化，我国高校所处的社会环境已经发生了很大的变化。当前现行的我国高等学校会计制度，十分注重对学校经费支出进行核算，从而忽略了教育成本核算以及经济效益考核，这就使我国高校的有限的教育经费不能够得到合理的利用，从而造成了我国教育资源严重浪费现象的出现。这在一定程度上都与当前高校主动对社会主义市场经济需要进行适应，对资源进行优化配置并且发展了具有中国特色的高等教育的要求相违背。本文中，笔者就对我国高校会计制度改革进行浅谈。     

高校教育成本项目设置的思考

高校教育成本核算具有理论与实践上的可操作性,成本项目是进行高校教育成本核算重新对现行支出的归类整理。本文在现有的国内外学者研究和高校核算实践基础上,浅析了会计学视角下高校教育成本项目的设计原则与具体的设计思路。     

浅谈新医院会计制度下成本核算

新《医院会计制度》、新《医院财务制度》已于2012年1月全面实施,医院会计工作有着实质性转变。本文主要针对医院成本核算方面存在的问题,认为新会计制度下成本核算更加明确合理,并探讨新医院会计制度下采取相应的对策,从而真实反映成本,严格成本控制,以实现医院成本核算向科学化、精细化的管理模式转变。本文的分析对医院管理层执行新会计制度的成本核算、强化医院内部管理具有一定的理论意义和参考价值。     

我国高校运行成本核算现状及问题研究

高等教育作为一项准公共资源,纳税人有公平享用的权利,加强高校运行成本核算,使高等教育在规模、结构、质量、效益上协调发展,学生,社会、国家应知晓其收支状况,是其内在的必然要求。然而目前理论界及现实财务工作中,高校运行成本都刚刚起步,本文拟对其现状及存在问题做一探讨,以抛砖引玉。     

我国高校运行成本核算现状及问题研究

高等教育作为一项准公共资源,纳税人有公平享用的权利,加强高校运行成本核算,使高等教育在规模、结构、质量、效益上协调发展,学生,社会、国家应知晓其收支状况,是其内在的必然要求.然而目前理论界及现实财务工作中,高校运行成本都刚刚起步,本文拟对其现状及存在问题做一探讨,以抛砖引玉.     

公立高校固定资产折旧的研究

2012年财政部颁布了《高等学校财务制度》,新财务制度明确规定高等学校应当根据事业发展需要,实行内部成本费用管理,逐步细化成本核算,开展学校、院系和专业的教育总成本和生均成本等核算工作。高等教育竞争十分激烈,谁能用最少的钱培养出最多符合市场需要的人才,谁就能可持续的发展。因此,高等学校成本核算十分必要,要计算真实成本,就必需对固定资产进行折旧后纳入成本核算。     

高校会计制度改革的实践与思考

目前,我国高校正面临前所未有的全新形势.高等教育已经到大众化教育阶段,供需矛盾日益突出.随着市场经济的不断发展和教育改革的不断深入,高校会计业务和核算环境发生了较大的变化:多渠道筹措办学经费、超大规模新校区建设、巨额银行贷款融资办学、教育成本补偿机制的建立等新生事物层出不穷.因此,必须改革现行高校不合理的会计制度以适应高校发展的需要.     

探讨新高校会计制度对高校财务管理的影响

大学是创新人才培养的主阵地,我国高等教育改革不断深化,而高校面对教育现代化新的要求,更应该顺应时代发展需求,重视学校的财务管理工作,尽可能避免由于管理不当而出现结构性浪费,积极调整布局,促进我国高等教育事业的发展,更好地培养创新人才,而建立规范、标准的高校财务制度是打造现代化高校的重要一步。本文对高校会计制度应用现状进行探讨,并根据具体问题提出优化方案,希望对改进高校财务管理工作有所帮助。     

关于新医院会计制度下成本核算的思考

成本核算是现代医院管理的基本要求,是管理信息及时性、全面性和准确性的综合体现.在新医院会计制度下成本核算也应进行相应的调整以适应现代化医院的全面发展.本文针对目前医院成本核算中所存在的问题,提出相应的对策和建议.     

有关我国高校成本控制问题的初探

成本控制作为成本管理的重要一环,在企业领域已深入人心。然而,高校一直以来缺乏成本控制的意识,高校的"经营"效益较差,阻碍了高等教育的发展。高校应转变观念,重视成本控制,提高教育效益。     

高等学校成本核算应用及优化探析

财政部2022年针对高等学校印发了成本核算的具体指引,对高校成本核算工作提出了更明确的标准和更细致的操作要求。本文通过梳理高校成本核算的现状,分析高校成本核算工作存在的问题,主要体现在成本核算意识淡薄、成本岗位设置不全、实操经验不足以及信息化支持有限等方面,认为需要进一步健全高校的成本核算管理制度及核算流程,不断提高高校成本核算能力与水平,加强成本核算人员培养,积累成本核算实操经验,并在成本核算智能化上下功夫,加速构建高校专属的成本核算体系,促进高校全面构建智能化财务管理体系,增强高校战略发展决策的前瞻性和准确性。     

略谈新医院会计制度下医院成本核算

随着2012年1月1日《新医院会计制度》开始全面的实施,就对强化医院成本管理提出了新的要求。成本核算为医院经营管理的重要组成部分之一,会计成本核算是否合理决定着医院能否节约资金和促进经济效益的增加,并增强医院的竞争力。然而,就目前情况看,相对于《新医院会计制度》来说,医院成本核算显然存在不少问题,影响到医院的正常发展。本文主要结合《新医院会计制度》来分析医院成本核算存在的问题,并就医院成本核算管理的不断完善提出相关的建议。     

对我国高校教育成本的探究

高校要生存和不断发展,就必须提高教育资源的吸纳和利用能力,优化源配置,努力提高办学水平和效益。而树立成本意识,进行教育成本核算是优化教育资源配置、提高办学能力的有效途径。从我国高校教育成本的概念出发,提出在以权责发生制为主收付实现制为辅的核算基础之上,采用作业成本法核算高校教育成本。