创建学习型高校学报编辑出版组织

学习型组织作为一个崭新的管理模式,被愈来愈多的国家和范围所认同。创建学习型高校学报编辑出版组织,有利于学报改革,有利于提高学报的竞争力,有利于提高学报质量,有利于增强学报编辑部的凝聚力。创建学习型高校学报编辑出版组织是一项系统工程。本文从组织结构、共同愿景、学习理念和互动机制四个方面,对创建学习型高校学报编辑出版组织进行了探讨。     

试论高校学报编辑出版管理系统及其优化

学报编辑出版管理是一项复杂的系统工程 ,要达到优化管理、提高质量的目的 ,必须建立一个优化的学报编辑出版管理系统。从管理学的角度分析了学报编辑出版管理系统的内涵、结构、特征、功能与目标 ,从而提出了改进与优化学报编辑出版管理系统的主要措施 :科学、合理的设置机构、配备人员是优化该系统的基础 ;优化主编配备是优化该系统的关键 ;坚持合乎编辑出版规律的管理思想和管理方法是优化该系统的保证。     

"三个代表"重要思想与学报编辑出版工作

将"三个代表"重要思想与学报编辑出版工作实践联系起来,考察学报编辑人如何在"三个代表"重要思想的引领下更好地开展学报这类学术期刊的编辑出版实践活动,实现其"社会效益"和"经济效益"双赢目的,这是一个不无挑战意义的话题。"始终代表中国先进生产力的发展要求"为学报编辑出版工作实践提供了切实可行的思路,"始终代表中国先进文化的前进方向"则给学报编辑出版工作目标提出了崇高价值要求,"始终代表中国最广大人民的根本利益"无疑是检验学报编辑出版工作效果的试金石。     

提升研究水平 打造精品期刊——山东科技大学高教研究所（学报编辑部）简介

我校高教研究所与学报编辑部为学校直属机构，采用“一套班子，两块牌子”的管理体制。其主要职能是组织开展我校高等教育研究，管理学报等刊物的编辑出版工作。下设学校发展战略研究室、学报自然科学版编辑室、学报社会科学版编辑室。有研究与编辑人员10人，其中正高职称2人，副高职称2人，中级职称4人，初级职称2人。     

论高校学报技术编辑意识

技术编辑是保证出版物内容和形式质量的关键性工作岗位,也是学报编辑出版工作中最重要的环节之一。要增强责任意识、服务意识和创新意识,发挥主观能动作用,和其他责任编辑一起,共同完成学报这一精神产品的生产,达到规范化、标准化、现代化的目的。     

学报编辑出版环境论——从媒介生态学出发

高校学报的环境是指影响学报编辑出版活动的各种因素的总和,它包括自然环境因素和社会环境因素.自然环境因素又分地理环境和物理环境因素,社会环境因素又分媒介环境和社会环境因素.环境作为高校学报生存和发展的基础和条件,在一定程度上影响、规定、制约着高校学报的编辑出版.因此,用绿色生态的视野和和谐发展的理念去审视环境、观照环境,顺应天时,构建高校学报编辑出版的生态系统,就成为关乎学报编辑学研究和学报编辑实践发展的重要内容.具体来说,一是从高校学报的自然环境出发,努力实现高校学报编辑出版与自然的和谐统一;二是从高校学报的社会环境因素出发,努力实现高校学报编辑出版与社会的和谐统一.     

论思想教育和经济管理的关系

在计划经济体制向社会主义市场经济体制进一步转轨过程中,要求具有与经济管理相适应的管理组织、管理手段和管理方法。思想教育是经济管理的重要环节、重要内容、有效保证和基本方法。要使思想教育工作有声有色、富有成效,必须做到要有明确的目的、科学的方法、实在的效果。     

学报编辑的角色获得

近几年,学报界由于学报事业发展的需要,吸收了很多新编辑,大多是刚毕业的青年学士。由于学报编辑部人员少、工作量大,虽说是新编辑却也不得不委以重任,在使用中培养锻炼。学报是由高等学校主办的,是以反映本校教学和科研成果为宗旨的综合性的学术期刊。所以,学报编辑是学术编辑,其主要职责是审读、加工学术论文,编辑出版学报。显然,一个刚走出校门的新编辑,是不能一下子就胜任学报编辑的工作的,需要经历一个过程。这个过程,就是由只具备学报编辑的工作的权力到获得学报编辑工     

论安全文明小区建设及其管理体制

安全文明小区建设的目的，是以城市社区为主体，在政府的指导下，优化社区生活环境。它本质上是一种基层社会工作过程，必然要受社会发展总体目标和社会工作规律的约束。要使之更有成效地开展下去，就须研究其管理体制的法制化     

学报青年编辑提高业务素质的意义和途径

“编辑”一是指新闻出版机构从事组织、审读、编选、加工整理稿件等工作,一是指从事这些工作的人.高等学校的学报是综合性的学术刊物,反映的是各院校的科研和教学水平.学报质量高低的某些方面,一定程度上取决于编辑水平的高低.近几年来,学报出版事业不断扩大,学报编辑队伍逐渐壮大,进入各学报编辑部的青年人在不断增加,青年编辑在学报编辑出版过程中发挥了很大的作用.但是,对青年编辑来说,要想真正做好编辑工作,还需要一个过程,要通过自身的努力,不断提高知识水平,不断提高编辑业务素质,脚踏实地干好工作.     

浅析高校学报编辑的工作创新及精品意识

高校学报编辑工作的创新和精品意识是学报生存和发展的关键。作为技术创新、制度创新、管理创新的重要传播载体,学报也是高等学校对外进行学术交流和宣传的窗口。因此,实现高校学报编辑出版工作的创新要依靠学报编辑的工作创新来实现。笔者通过对学报编辑出版过程中的观念创新、选题创新、机制创新及栏目创新的分析,阐述了加强学报编辑工作的规范性及提高学报质量的措施,使学报更好地为地方高校的发展和经济建设服务,为推动社会的文明和进步作出贡献。     

学报资料工作在编辑出版中的作用

学报资料工作是编辑出版工作的重要组成部分,它的作用就在于源源个断地把各种信息提供给编辑作为参考.金敏之先生撰文对资料工作的特点和作用做了6点概括.(1)资料工作是编辑工作的“助手”和“参谋”,它通过搜集资料,为编辑提供学术界、科技界的新动向、新问题、新观点和新课题,以供编辑进行选题、组稿和审稿时参考;(2)为编辑提供关于党的方针、政策文献资料;(3)为编辑提供审稿参考用书或论文;(4)为编辑提供各种工具书;(5)为编辑提供核稿用的数据、原著等资料;(6)为出版社工作人员提供业务学习用书或资料.从中可以看出资料工作在编辑出版中的作用是不容忽视的,资料信息已越来越受到人们的重视,把它看成是知识和财富.如何充分发挥资料工作在学报编辑出版中的作用,我认为必须做到以下两点:     

试论学报编辑部的岗位责任制

一、建立岗位责任制的重要性对学报岗位责任制问题,可以引入系统论的方法进行研究。所谓系统,就是为实现一定目的建立一定的秩序,使之从无序走向有序,形成整体的强大功能。系统具有两个基本条件:一是要有它的构成部分(要素);二是各部分之间要相互联系和相互作用。自然界中的任何一个客观事物都是以系统形式存在着、发展着,系统无处不在,无处不有。所以系统论这一科学方法也同样适用于学报工作。     

浅谈我校的师资队伍建设

办教育要有一支强有力的教师队伍.探讨我校师资队伍的现状,是我们做好师资工作的重要前提.我们要使教学质量稳步地上升,教师队伍就必须形成目标一致的、有核心的、有层次的最佳结构.一、什么是队伍的最佳结构教师队伍的最佳结构,就是遵照教育规律,最合理、最科学地组建或调整教师队伍的结果.教师队伍的结构,至少要具备以下几个特点,才能认为是最佳的.     

学报档案工作之我见

学报档案工作是学报编务工作的重要内容,也是学报编辑出版系统工程的重要组成部分。认真总结学报档案工作的经验,积极探索其自身的客观规律,对于丰富编务工作理论,促进学报编辑部管理的规范化、科学化,提高编务工作的服务质量,有着十分重要的意义。本文仅就学报档案在高校档案中的地位、作用,学报文件材料的归档范围,以及学报文件材料的收集、整理归档方法等问题,谈谈自己粗浅的看法。     

原泉混混,取之不竭——《湖北师院学报》创办十周年感言

教学和科研是高等学校的两翼,哪一翼缺损都是无法腾飞的。当然,像我们这样的省级院校,教学更是第一位的;但是,从长远看,科研也不能放松。教学上不去,学校一天也不能生存;而如果科研上不去,要使学校长远生存也是不可能的。两者必须很好地结合,它们是相辅相成的。而学报就是广大师生科学研究的书面成果发表问世的第一个阵地。虽然发表在学报上的论文是科研有了成果以后的书面表述形式,但有这么一个阵地,对科研本身也可以起一定的促进作用。我们的学报是起到了这种作用的。     

重视对袍哥、土匪和军阀史的研究

中国社会史是我国近十年恢复和加强研究的一个专门史和边缘学科。它研究整个社会的历史,包括社会关系、社会结构、社会组织、社会生活和社会习俗诸领域,多方面地揭示历史演变的过程和不同层次的发展规律。它的研究成果将有助于史学的改革和创新。 马克思曾经指出:“社会——不管其形态如何——究竟是什么呢?是人们交互作用的产物。人们是否可以自由选择某一社会形态呢?决不可以。有一定的人们生产力发展阶段,就会有一定的交换和消费形式。有一定的生产、交换和消费发展阶段,就会有一定的社会制度、一定的家庭、等级或阶级组织,一句话就是有一定的公民社会。”社会阶级组织,是社会     

学报编辑的角色学习——关于学报青年编辑培训途径的探讨

一“角色”是社会心理学的概念,表示社会地位和身份。角色代表了个人的职能和身价,包含了角色义务和角色期待。“编辑”也是一种社会角色。学报编辑就表明这一角色是学术编辑,其主要职责是审读、加工学术论文,编辑出版学报。天生的合格编辑是不存在的,必须要进行学习。学习由于角色的不同,学习目的也不一样,因此学习形式和内容也不同。学报编辑的学习,也包含很多方面。在这里,我们探讨角色学习问题。     

计算机网络在教学管理中的应用

校园网络教学管理系统其实质是通过校园网络信息的传输和共享来实现教学管理 ;它适合采用“主干加分支”的结构 ;它是一种特别适用于教学管理活动的现代化管理手段 ;它的目标是在一定程度上实现各系室内部业务处理的办公无纸化 ;用计算机协助管理教学工作 ,可在现有管理体制下改置 ,并可随管理体制、标准和业务关系的变更而不断变更 ,具有较高的实用价值     

论学报功能的回归与管理体制、操作模式创新

学报工作从根本上说是一种学术活动,学报的基本功能是传播学术信息。现阶段学报存在的问题从根本上说是学报功能的偏离或缺失。形成此现象的原因是学报与学术制度、学术活动规律的脱臼。只有从管理体制和运行机制、操作模式上进行创新,才能实现学报学术性的回归。