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四维 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1993,(2)
1992年12月12日,湖北省社会学学会常务理事会在武汉大学召开改革开放社会学第二次座谈会。会议首先传达了国家教委于11月10日至14日在天津南开大学召开的全国高校社会学系主任联席会议的精神,并传达了我国著名社会学家费孝通教授给参加这次会议的系主任们的一封热情洋溢的信(征得费老同意,本刊已全文刊登,见本期第53页)。 相似文献
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《长江大学学报(社会科学版)》1996,(3)
《欧洲小说史》研讨会于1996年5月f日在武汉大学出版社举行。该书由我校着年学者筵昌槐教授撰写,武汉大学出版社1995年4月出版。这次研讨会由武汉大学出版社、湖北省外国文学学会和荆州师专联合主办,出席会议的有湖北省教委科技办公室施天山主任、荆州师专王邦雄副校长、武汉大学出版社熊玉莲社长、湖北省外国文学学会江伙生会长等有关方面的领导、专家、学者20多人,《湖北日报人《新闻信息报人《旅游导报》等新闻单位派记者列席了会议。与会专家对《欧洲小说史》进行了认真深入的研讨。专家们在发言中指出,《欧洲小说史》作为欧洲小说… 相似文献
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金怡 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2)
本刊讯 2月 2 6至 2 8日 ,由东南大学学习科学研究中心主办的第二次汉博论坛在我校春晖堂举行 ,论坛由学习科学研究中心副主任钱卫平教授主持。教育部原副部长、东南大学学习科学研究中心主任韦钰院士和国际心理科学联盟副主席、北京师范大学心理系张厚粲教授等国内教育科学学、心理学等领域的专家出席了论坛。我校党委书记胡凌云和教育部基础教育司乔玉全处长、联合国教科文教育处董建红处长也参加了论坛。这次论坛的主题是“‘做中学’科学教育项目的设计与评估” ,特别关注三个问题 :①如何在中国欠发达地区推进“做中学”科学教育的问… 相似文献
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徐军 《中山大学学报(社会科学版)》1986,(2)
广东省教育学会于一九八六年一月二十五日召开许崇清教育思想学术座谈会。参加会议的有中山大学、华南师范大学、广州师范学院和教育研究单位的教育学专家和教育工作者。大家一致认为,许崇清是我国现代伟大的进步教育家、马克思主义的教育哲学家。过去,我们对他的学术思想成果宣传和研究都很不够,今后广东省教育界尤其应当大力 相似文献
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《成都大学学报(社会科学)》2012,(4)
《成都大学学报》(社科版)原主编、编审常崇宜先生是我国当代秘书学界德高望重的学者,为表彰他对我国当代秘书事业的贡献,2012年5月26日,由北京现代秘书科学技术研究中心与四川省秘书学会在成都市金牛宾馆举办了“常崇宜秘书理论座谈会”。 相似文献
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何天贞 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1984,(2)
全国民族院校汉语教学研究会第四次学术讨论会,一九八三年十一月二十六日至三十日在武汉举行。这次会议是在国家民委、湖北省委统战部的关怀支持下,由中南民族学院筹备召开的。经过五天紧张而有秩序的工作,圆满完成了预订的全部议程。出席这次会议的85位正式代表。来自全国十七个省、市、自治区的五十六个单位,包括汉、藏、蒙古、满、锡伯、达斡尔、维吾尔、乌兹别克、朝鲜、苗、土家、纳西、壮等十三个民族。名誉理事长严学窘教授出席会议并作了《为建立中国对比语言而奋斗》的专题报告;理事长马学良教授亲临大会致了开幕词,提交了《我国民族地区双语研究中 相似文献
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边吉 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1992,(1)
机电部社会科学类期刊负责人第二次座谈会于1992年3月20日至22日在西安举行。这次会议的主要任务是,总结两年来的工作,分析当前形势,统一思想,明确任务,交流经验,探索路子,使社科类期刊更好地为宣传机电工业改革与发展服务。与会40余位编辑部负责同志,认真学习了中央二号文件,听取机电部政策法规体改司负责同志的报告,并就如何办好期刊等问题进行了认真的讨论。会议由王文斌同志主持,陕西机械厅、档案馆、西安仪表工业学校等单位负责同志到会祝贺。 相似文献
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1989年3月1日下午,来自呼和浩特地区高等院校、科研单位及其他部门的作译者20余人应邀参加了会议。与会者对本刊近年来取得的进步和成绩予以高度评价,并就本刊宗旨、内容、报道重点、编辑技术,以及1990年本刊10周年纪念活动的准备工作等问题,提出了很 相似文献
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《复旦学报(社会科学版)》1983,(1)
中国文化史研究学者座谈会于十二月十六日至十九日在我校举行。座谈会是由联合国教科文组织《人类科学文化史》中国编委会和《中国文化》研究集刊编委会联合召开的。来自北京和上海的五十位有关学者参加了座谈、讨论。周谷城教授主持了座谈会的开幕,庞朴同志小结了座谈会的讨论。专门讨论中国文化史的学术会议建国以来还是第一次。到会学者以极大的兴趣畅谈了文化史研究的重大意义。许多同志指出,只讲政治、经济,不谈文化的历史研究,不可能全面反映历史的真实面貌。今天,无论是社会主义精神 相似文献
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李宗桂 《中山大学学报(社会科学版)》1987,(3)
根据国家教委指示精神,由中山大学筹办的《中国哲学史》(肖??父、李锦全教授主编)修订座谈会,已于1987年2月16日至20日在广州中山大学举行.参加会议的有武汉大学、中山大学、兰州大学、复旦大学、广西大学、四川大学、南开大学、湘潭大学、山西大学、西北政法学院、武汉水利电力学院等十一所院校的十八名代表,都是讲授过该书的任课教师.国家教委文科教材办公室杨志坚同志出席了会议. 相似文献
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山西大同大学校长办公室 《山西大同大学学报(社会科学版)》2008,22(2):F0002-F0002
由全国教师教育学会地方院校协作会主办、山西大同大学承办的“首届全国地方院校校长论坛”于2007年5月23日至26日在山西大同大学举行,来自全国22个省市61所院校的校(院)长出席本次论坛。大会的主题是“优势·特色”。 相似文献
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2022,(2)
<正>由全国教师教育学会地方院校协作会主办、山西大同大学承办的首届全国地方院校校长论坛于2007年5月23日至26日在山西大同大学举行,来自全国22个省市61所院校的 相似文献
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吴永明 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1993,(2)
“蒲圻赤壁古战场开发建设工作学术讨论会暨新闻发布会”,3月18日在湖北大学举行。华中师范大学景才瑞教授、黄建中教授,武汉大学黄惠贤教授、朱雷教授,湖北大学张国光教授,中南民族学院吴永章教授等武汉市历史学、文学、历史地理学界的专家、教授,以及《湖北日报》,《长江日报》等十余家新闻出版单位,共90多人出席了会议。 相似文献
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周長楫 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1963,(4)
福建省汉语方言科学讨论会今年八月间在厦门市举行。这次讨论会着重讨论了本省汉语方言的分区问题,并对《福建省汉语方言概况》(讨论稿)一书的修订与进一步调查本省方言以及如何利用方言调查成果等问题交换了意见。参加这次会议的除本省高等院校代表和各方言区的地方代表外,中国科学院语言研究所、北京大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学以及江西师范学院等高等院校也都应邀派人前来参加了会议。与会专业工作者和实际工作者共三十多人。 相似文献
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裴芝 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1984,(3)
由我院主办的全国十二所民族院校合编《政治经济学》(资本主义部分)教材审稿会议,于1984年4月下旬至5月上旬在武汉举行。参加会议的有承担编写任务的执笔人和十二所院校政治系及马列主义教研室的政治经济学教师代表。与会者对教材初稿进行了热热讨论、审议,提出了不少很有见地的学术见解和建议,并推举中南民族学院、青海民族学院和贵州民族学院政治经济学教研室的编写人员集中统编。 相似文献
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唐奇展 《广西大学学报(社会科学版)》2002,(6)
12月 4日我学报举行 (哲学社会科学版 )审稿专家座谈会 ,校内各文科院系 2 0余名经常为学报审稿的专家应邀参加座谈 ,学报编辑部主任黄靖生同志就一年来学报稿件送审和刊登情况作了简单汇报 ,并通报了我校学报今年进入全国百强社科学报。随后 ,与会专家围绕如何进一步提高学报质量进行了探讨。李寅生博士认为 ,要提高学报办刊质量 ,学报定位很重要 ,在定位上要有特色 ,使人一想到某一个栏目就知道是广西大学学报 ;要创出品牌 ,并加大宣传力度 ,请国内外名家赐稿 ,使学报知名度上升 ;同时要努力为学校重点学科和学位点建设服务。周敦耀教授认… 相似文献
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<正>2018年12月25日下午,江苏省党外人士庆祝改革开放40周年座谈会在宁举行。会议深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神,深入学习领会省委书记娄勤俭在江苏庆祝改革开放40周年座谈会上的讲话精神,回顾总结改革开放40年取得的巨大成就,团结引领全省党外人士沿着改革开放的 相似文献
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李刚 《广州大学学报(社会科学版)》1987,(2)
根据国家教委和世界银行提出的对贷款项目毕业生进行质量追踪调查的要求,全国职业大学贷款项目毕业生追踪调查工作会议于今年12月22日至28日在广州大学召开,来自全国十六所职业大学的代表参加了会议。参加会议的学校对这次会议都十分重视,大都成立了专门的调查工作小组,采用发调查函、走访、开座谈会等多种形式,对职大毕业生的思想、工作情况进行了广泛、全面 相似文献
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雷德俊 《江汉大学学报(人文科学版)》1985,(2)
短期职业大学经济类专业教材编写会议,于85年5月7月至11日在江汉大学举行。参加会议的有金陵职业大学、合肥联合大学、西安大学、成都大学、沈阳大学、天津职业大学、济南职业大学、广州大学、长沙大学、洪都大学等十二所院校的领导和代表共42人。会议就教材编写的指导思想、目的和要求等问题进行讨论。代表一致认为:编写教材必须以马克思、列宁主义、毛泽东思想为指导,要着重反映十一届三中全会以来党和国家的经济改革方针和一系列政策法规的精神;要遵循教育要“三个面向”的精神,反映当代科学技术发展对学科的要求;要从短期职业大学的培养目标和培养规格要求的实际出发,精选内容,贯彻理论联系实际的原则,着重实际工作能力的培养。同时,会议还就《会计学原理》、 相似文献