关注留守儿童生活安全

凌海市凌河村小学80%学生为留守儿童,校内外孩子们生活安全倍受关注。小学特设"安全校长"及"代理妈妈",对320名留守儿童进行监护与教育。增强留守儿童自我保护意识,让留守儿童安全、快乐、健康地成长。     

从留守儿童安全生存现状探析加强留守儿童安全教育的对策

从溺水事故和交通事故频发、心理健康失衡等角度,对"留守儿童"生存现状进行分析。加强"留守儿童"安全教育,有利于满足个体素质发展需求,稳定农村家庭幸福,建设和谐校园文化,丰富社会主义新农村建设。政府应当制定政策法规保障"留守儿童"安全,学校落实各项安全教育工作,家庭支持配合安全教育,社会各界应当关注关爱"留守儿童"安全教育。     

全球化背景下的儿童发展与国家文化安全

儿童的发展不仅是教育的结果,同时也是文化进化的体现,但是儿童发展的方向和内容对社会文化和国家的文化安全有着重要的影响.儿童的发展是国家文化安全的重要内容并且与国家的文化安全互为表里,相互印证.随着全球化的到来,国家文化安全问题已经日益显现出来.文化的视角和教育的途径是解决国家文化安全问题的重要选择.     

农村留守儿童安全问题探析

20世纪80年代以来,在我国工业化快速推进的背景下,与＂农民工＂同时产生的还有一个特殊的弱势群体——＂农村留守儿童＂。由于长期缺乏父母的关爱和引导,他们的成长面临诸多问题。近年来,农村留守儿童问题逐渐得到政府、社会、学校的关注。文中着重分析了农村留守儿童面临的安全问题及其原因所在,并从政府、家庭、学校、村社四个层面提出...     

农村留守儿童的安全现状及其解决路径初探

农村留守儿童是伴随着我国工业化、城镇化进程和大规模农村劳动力转移而出现的新社会群体。随着农村留守儿童的不断增多,有关农村留守儿童教育、心理、安全等方面的问题越发凸显,尤其是近年来相关安全事故频发,使得农村留守儿童安全问题成为全社会关注的一个焦点。结合现状,认为农村留守儿童的安全问题是政府、学校、家庭、社会等多方面综合作用的结果,因此解决的路径也应当以此为出发点,寻求政府、学校、家庭、社会等各方力量多管齐下、共同发力的有效机制,确保农村留守儿童的自身安全和健康成长。     

儿童校园安全构建：多学科的视角——校园安全问题研究述评

近年来,校园安全问题已成为全社会共同关注的焦点,也引起多个学科领域的广泛探讨。探讨主要聚焦在校园安全问题的界定和拓展、校园安全立法问题、校园安全的媒体报道责任,以及校园安全防御体系的构建等方面。儿童校园安全的构建和维护,是一个多学科多维度的系统工程,需要不同学科领域和政府、社会、学校、家庭不同层级系统的联动与合作。     

儿童家具安全性设计初探

本文通过了解儿童心理特征,并结合儿童的心理特征来分析儿童家具设计中所存在的安全问题,找出解决问题的方案。目的在于倡导设计安全、环保的儿童家具,减少危害儿童健康的事件发生。     

澳大利亚多举措保护儿童上网安全

近日,澳大利亚网络安全专员办公室发布了一份针对5岁及以下儿童的网络安全手册。家长可从网站上免费下载手册。手册也将发放给超过1.1万个学前班、儿童保育中心和早教中心,由教师向儿童讲解相关内容。据当地媒体报道,手册的主要内容包括以下6个方面:安全设置电子设备,确保它们只在公共区域使用;保护儿童不接触不适合其年龄的内容;确保儿童了解他们的"个人信息"是什么;培养儿童良好的手机使用习惯;教导孩子何时寻求帮助;在给孩子拍照并分享照片之前要先征得同意。     

村小实施留守儿童关爱行动

义县西部山区瓦子峪镇10所村小学实施留守儿童关爱行动,建留守儿童心理辅导室,设心理邮箱,建代理家长监护机制。对留守儿童进行心理疏导,为留守儿童解疑答惑,帮助留守儿童解决生活、心理、学习、安全问题,促进留守儿童快乐健康成长。     

用体育的方式对儿童进行生命安全教育——基于频发的留守儿童溺水事件的思考

农村留守儿童的生命安全问题一直困绕着家庭和社会,溺水身亡是威胁留守儿童生命安全的最大问题;为让留守儿童度过一个安全、愉快的假期,用体育手段对留守儿童进行生命安全教育,与学校、上级主管部门联合为儿童提供假期活动的场所;并倡导大学生志愿者加入对留守儿童体育技术的培训工作。     

儿童对游具及技术性游戏行为之游戏安全与趣味认知

作者在台刊《户外游息研究》第１４卷第２期上发表文章指出，本研究旨在从环境心理学的角度，探讨在游具类型与游戏行为类型的交互作用影响下，儿童对游戏行为在安全与趣味认知上的差异。研究的结果表明：（１）儿童对游具安全认知，具有合理的安全性判断力；（２）儿童对于游具的安全评值会因是否有使用行为，而有显著的差异；（３）儿童的安全性认知与趣味性认知会因游具类型不同及游戏行为不同而有显著差异；（４）儿童对游戏行为的安全性与趣味性认知，受到游具形式与游戏行为类型交互作用的影响。研究结果发现儿童在安全的认知上，明显…     

农村留守儿童家庭教育浅析

留守儿童目前已成为我国农村普遍存在的社会现象。他们在缺乏正常家庭教育的情况下,面临着诸如生活、安全、道德、心理、教育方面的问题。根据留守儿童产生的原因及现状,有针对性地提出农民工应响应党和政府的号召积极回乡创业、就近就业,认为这样对解决留守儿童问题有非常重要的意义。     

事关孩子的安全

正美国北卡罗来纳州教育部门近期推出了一档名为《不要开门》的儿童安全特别节目。结果,有一半孩子让工作人员装扮的送货员进门,还领着陌生人逐一参观家里各个房间。这档节目立即引起了广大父母对孩子独自在家安全问题的高度关注。由此,美国儿童安全问题专家尼尔·卡拉翰博士总结出一份《儿童安全手册》,请家长和孩子一起来学习。安全准备了解并记住家庭规则。父母需要和孩子一起制订家里的安全规则。父母把这些规则写出来,孩子应该时刻遵守。     

儿童冒险游戏的价值

冒险游戏在儿童游戏中占据重要地位，不仅对儿童个体的身心发展产生积极而长远的影响，而且对于人类社会发展也意义非凡。但由于中庸保守的文化影响和现实的教育环境制约，出于对安全问题的考虑，我国对冒险游戏研究尚不充分。明确冒险游戏的价值，对于儿童游戏理论构建和实践指导具有重要的意义。有效地组织儿童冒险游戏应该做到:1）改变固有态度并适当支持儿童冒险游戏；2）引导儿童区分积极冒险和消极冒险；3）强化冒险精神在游戏中的体现并对冒险游戏形式进行充分发掘；4）拒绝过度保护并给儿童创造一个自然游戏环境。     

被忽视的忽视——农村留守儿童被忽视问题研究

农村"留守儿童"问题的产生具有多因性,但留守儿童现象中诸多问题的根源在于对儿童的忽视。以"儿童忽视"的视角来看待这一现象,从身体、情感、医疗、教育、安全和社会等六个方面分析忽视对留守儿童的影响,并在此基础上提出相应的预防与干预的措施,对于解决这一社会发展中的问题有着现实可行的意义。     

儿童友好视角下城市社区儿童游戏空间建设策略

鉴于游戏在儿童生活中具有独特且重要的价值,现代城市社区应提供保障儿童游戏发生和安全开展的必要条件与充分机会。在新的历史时期,现代城市社区儿童游戏空间建设应当深入诊断突出问题,秉持“儿童友好”理念,优先加强统筹规划,凸显地域文化特色,持续优化行动策略。     

政府管制下的出租车行业问题分析

政府的管制政策与出租车行业存在的问题和冲突有着一些直接的联系.政府管制导致行业出现潜在的垄断收益,刺激行业出现较多的纯粹的投资和投机行为,行业的投资一服务链条因此被延长,其中衍生的矛盾也就增多.在行业的矛盾和冲突中,出租车公司经常是众矢之的,但出租车公司仍有存在的价值,政府应对出租车公司违法违规的行为进行有效监督和规制,同时通过经济手段诱导更符合社会期待的出租车公司类型的出现和普及.另外,政府也应通过行政和经济手段对过度的投资和投机予以适当的规制,让行业的投资一服务链条更趋合理,更符合行业的使命.     

4人拼乘出租车未打表出事故出租车公司判担责

4人有偿搭乘李先生的出租车上班,发生事故后,伤者起诉要求李先生所属出租车公司赔偿,但出租车公司认为李先生未开计价器,不构成职务行为。近日,顺义法院一审判决出租车公司败诉,认定有偿搭载属于执行工作任务。     

“留守儿童之家”对农村留守儿童身心健康的影响

通过两个研究,调查留守儿童的社会支持现状,并探究"留守儿童之家"对留守儿童社会支持的影响。研究一对留守儿童和非留守儿童实施"社会支持评定量表"测验,发现留守儿童在主观支持和支持利用维度上显著低于非留守儿童,在客观支持维度上差异不显著。研究二选取两组留守儿童,并实施"社会支持评定量表"前测。第一组参加"留守儿童之家"活动;第二组不参加。12个月后,对参加留守儿童、对照留守儿童实施后测,并对同年级非留守儿童施测,对各项指标进行协方差分析。结果显示,参加组留守儿童的客观支持与对照组没有显著差异,而主观支持和支持利用显著高于对照组。参加组留守儿童与非留守儿童在社会支持各维度上没有显著不同。"留守儿童之家"提升了留守儿童的社会支持水平,对留守儿童身心健康有积极的作用。     

农村留守儿童接受影视作品过程中的道德倾向问题探析——以重庆市农村留守儿童为例

通过对重庆市农村留守儿童影视收视行为的问卷调查及分析,探讨当前农村留守儿童在没有监督、引导状态下接受影视作品过程中的道德倾向问题,尤其探讨影视作品中的暴力行为、犯罪手段、奢华生活、色情内容等对农村留守儿童法制观、道德观、价值观的形成产生的不良影响,进而提出解决问题的对策。