素质教育在英语课堂教学中的实施

实施素质教育是当前教育教学的重要任务。课堂教学是学校教育中最稳定、最经常的活动，教学任务主要通过课堂教学来完成。英语教学同样如此。因此，必须分析影响英语课堂教学实施素质教育的因素，如情感、文化迁移、合作精神等，探讨英语课堂教学中推行素质教育的方法。     

寓素质教育于课堂教学和课程教学之中

学校教育最主要、最直接的教育形式是课堂教学和课程教学 ,课堂教学和课程教学是实施素质教育的重要途径     

物理教学中的创新教育

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.时代呼唤创新型人才,国家需要创新型人才,培养创新型人才是素质教育的重要内容.学校教育是创新教育的主阵地,而在学校教育中,课堂教学又是创新教育的主战场.物理学是一门动手动脑极强的实验学科,在教学中更应该开展创新教育.     

素质教育观念及其影响下的课堂交流策略

素质教育是一种教育观念,而不是一种教育模式和分类。实施素质教育最根本的是将其精神贯彻于整个教育教学的实践活动中。课堂教学是学校教学活动的重要形式,探讨在素质教育观念下教师应把握的课堂交流策略,对于准确把握素质教育的实践导向性,切实有效地进行课堂教学模式改革具有重要意义。     

管窥素质教育下课堂教学之美

课堂教学是学校教育的基本途径,是实现教育目的的重要保证。学校要培养全面发展的人,达到素质教育的目的,必须狠抓课堂教学。发现并确认课堂教学中美的因素,可以为教师实施素质教育提供良好的导向和标准。素质教育下的课堂教学要反映美的本质,教育活动中教师要以具体而感人的形象展示真、善、美的本质力量,使教学过程具有规律性、目的性协调统一的审美价值;素质教育的课堂教学过程是追求真、善、美和谐统一的过程;素质教育课堂教学具有形象性、感染性、愉悦性、自由创造性等特征。     

素质化课堂教学初探

教学是学校教育工作的中心环节 ,课堂教学是实施素质教育的主渠道。如何实施素质化课堂教学呢 ?关键是要理解素质教育的实质。本文提出了素质化课堂教学的内涵及具体要求     

体育教学与思想品德教育

体育课是学校体育的核心组成部分,是全面推进素质教育的必要条件。如何在体育课堂中对学生进行思想品德教育、社会公德教育,是体育工作者应该思考的问题。思想品德教育是提高体育课堂教学效果的重要手段,体育教学是德育工作在体育教学中的具体落实。     

利用多媒体语言教学系统推进英语素质教育

多媒体语言教学是教育现代化的重要内容,更是推进素质教育不可缺少的手段.在英语听、说、读、写四项基本技能的训练中运用多媒体语言教学系统进行教学,对推进英语素质教育具有十分重要的意义.     

对实施素质教育的几点思考

一、实施素质教育中的一些问题自１９９９年６月全国教育工作会议以来，各级各类学校深化教育教学改革，大力推行素质教育，取得了明显成效。然而，在一些地方，特别是中小学教育中素质教育的推行仍然存在着不少须认真对待的问题。据不少学生及其家长反映，推行素质教育以来，最明显的举措就是刮起“减负”之风，其他没什么区别。老师的教学方式、方法与态度也没什么改变，所谓减负就是减轻学生的负担，说白了就是老师要少给学生布置作业，多给学生发展的时间、空间。其实“减负”的原意是要老师提高课堂教学效率，多给课外时间发展学生的特…     

提高农村学校音乐课堂教学的有效性

课堂教学是学校教育的基本形式,是整个教育教学活动的中心环节和重要基地。新教学改革不断深入,素质教育向纵深发展,新的教育理念与传统课堂教学方式的矛盾,丰富的教学内容与有限的授课时间之间的矛盾等日渐突显。因此,如何发挥课堂主渠道作用,提升教学有效性,不但是全面落实素质教育、提高教学质量的基本要求,也是广大教育工作者值得重视,并不断在课堂教学中进行探索的新课题。通过结合教学实践分析,对如何提高农村中学音乐教学的有效性进行了小结。     

论高师学生教育能力的培养

推进素质教育,优化教学过程,切实提高教学质量。是新时代对教育提出的新的要求。众所周知,学校教育的形式和教学主渠道是课堂教学,千百万教师每天在每节课堂上的言论行动,在日积月累地决定着实施素质教育的方向和育人质量。因此,为培养高素质的教师队伍,     

中学素质教育探讨

中学素质教育是当今社会和学校面临的一项重大问题.由于我国经济尚不发达,教育体制改革尚不完善,部分教师素质不高,观念落后等原因,造成当前实施素质教育的困难.为此,改进教育教学方法,转变教育观念,创新课堂教学模式,优化课堂结构,开发学生的智力潜力,是使教学教育不只为升学服务在认识上的提高.     

情感因素在高职英语教学中的应用

在推进素质教育的今天,情感教育已受到越来越多的关注,英语运用情感教育,在教学过程实施情感课堂教学,营造宽松教学氛围;优化课堂教学教法,激发学生情感兴趣;注重师生情感交流,形成和谐友爱关系。情感教育的运用,陶冶了学生的情操,激发了学生的学习动机,提高了学习的效率,促进了英语教学,对全面推进素质教育有着重要的作用。     

实施素质教育 办出高职特色

针对市场经济条件下对人才的需求变化,结合高等职业教育的特点,提出现代化教育观念是实施素质教育的基本前提;全面贯彻党的教育方针是实施素质教育的重要内容;课堂教学和第二课堂活动是实施素质教育的主要渠道;推行多证书制度是实施素质教育的有效途径;建立合理的考核机制是实施素质教育的有力保证.     

寓素质教育于中学英语教学过程中

教育是人类共同的伟大使命,其目的在于促进个人和社会的进步。如何在英语教学活动中实施素质教育,是培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是我们当前英语教师重要任务。在构建教师和英语学生素质的基础上,通过教学内容更新、教学手段现代化、培养兴趣、激发动机、挖掘学生潜能和创新思维、精讲多炼,从而激发学生学习动机、优化课堂教学、提高课堂教学效率与教学质量。     

对计算机教学中学生创新能力培养的探索

创新思维、创新能力的培养是素质教育的核心内容,而课堂教学是推行素质教育的重要阵地。计算机教学仅向学生传授相关的知识及操作技能已经远远不够,结合计算机教学的特点,提出在教学过程中应注重对学生良好思维品质和创新能力的培养。     

材料力学课堂教学应着重学生能力和素质的培养

学校是实施教育的地方,学校的教学计划要通过课堂教学去实施,学校的教育要以提高课堂教学质量为主要目的,教师的素质如何要通过课堂教学去体现,而学生在校时间约有三分之二是在课堂上度过的。课堂教学都是学校教育的中心环节,素质教育是以提高全民族素质为根本目的的教育,全面实施素质教育自然要通过课堂教学这个主渠道去实现。然而,当前课堂教学并没有发挥它应有的作用,原因是多方面的。本文仅对材料力学课堂教学如何对学生进行能力和素质的培养,作点粗浅探讨和研究。     

素质教育观念下的课堂教学观

课堂教学是学校素质教育的立足点,是实施素质教育的主要场所。树立科学、平等、开放的课堂教学观是有效实施素质教育的关键所在。本文通过对传统课堂教学中存在的弊端的批判,结合新一轮课程改革中提出的一些观点和理念,从教学内容、教学方法、教学评价以及师生关系等维度提出素质教育观念下的课堂教学观。     

论科学的本质与高等理科课堂教学改革

大学生就业难已成为一个突出的社会问题,课堂教学是学校教育的主渠道,更新课堂教学理念、改革课堂教学方式是解决大学生就业难的重要举措。作为科学教育的高端教育,高等理科教育应理解科学的本质,更新课堂教学理念,真正确立素质教育的高等理科课堂教学目标观;转变目前单一的理论课上传授知识、实验课上验证知识的课堂教学方式,大力实施探究教学,在知识建构中实现学生科学素养的全面提高,深入开展STS教育,在知识运用中突显学生创新与创业能力的提高,从而培养创业型、创新型、综合型高素质人才。     

提高小学高年级语文课堂教学效率之我见

课堂教学是学校教育活动的基本形式 ,是全面实施素质教育的主渠道 ,是培养学生创新能力、实践能力的主阵地。深化课堂教学改革 ,优化课堂教学结构 ,提高课堂教学效率是落实素质教育 ,提高教学质量的根本保证。而提高课堂教学效率则是一项主体性与主导性 ,知识与能力 ,面向全体与因材施教 ,全面与和谐相互统一、相互促进、相互兼容的复杂工程。一、发挥主导作用 ,提高课堂教学效率要提高课堂教学效率 ,首先应该提高教师自身的文化素质和教学艺术 ,特别是驾驭教材、驾驭学生的能力。在一堂课的教学中 ,教师应尽量做到“五化” ,即 :新课导入多…