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1.
宋银桂 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1995,(6)
＂文化大革命＂的爆发有着广泛而深刻的苏联背景。这种背景，一方面是中苏两党在意识形态领域中的论战，它是毛泽东同志阶级和阶级斗争理论不断＂左＂倾的极其重要的＂助剂＂。另一方面，赫鲁晓夫在苏联推行的一系列改革措施为毛泽东同志所误解，为毛泽东同志提供了＂现代修正主义＂的蓝本，使毛泽东同志进一步看到了资本主义在中国复辟的事实上的危险，终于发动了一场以＂反修防修＂为目的的＂无产阶级文化大革命＂。 相似文献
2.
王建 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1998,(1)
邓小平同志在评价毛泽东同志的伟大功绩时指出：“毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋是永远不可磨灭的．回想在1927年大革命失败以后，如果没有毛泽东同志的卓越领导，中国革命有极大的可能到现在还没有胜利，那样，中国各族人民就还处在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治之下，我们党就还在黑暗中苦斗．所以说没有毛主席就没有新中国．”[1]在纪念毛泽东同志率领秋收起义部队向井冈山进军70周年之际，回顾中国革命胜利的历史，缅怀毛泽东同志的丰功伟绩，我们深切地认识到邓小平同志的论述是对毛泽东同志科学的历史的评… 相似文献
3.
论毛泽东同志对党的建设的突出贡献杨勤为，李本功一、提出了具有中国特色的建党原则毛泽东同志提出的具有中国特色的建党原则，就是把党的思想建设放在首位的原则，这是中国共产党人建党经验的科学总结，也是毛泽东建党学说的突出特点。邓小平同志指出：在党的学说方面，... 相似文献
4.
毛泽东同志是一位伟大的马克思主义者，他所开创的革命事业使中国人民摆脱了半殖民地、半封建社会，建立起强大的社会主义国家．毛泽东同志去世时，留下的是一个廉洁为民的党，这是我党得以战胜“四人帮”和开创社会主义现代化事业的先决条件。中国人民世代怀念毛泽东同志的丰功伟绩。但是在研究毛泽东哲学思想时，几乎使每一个人都感到困惑的问题是：毛泽东同志作为一个伟大的马克思主义者，何以在建国后领导国家经济与政治建设中犯了一些错误，而给国家事业造成了损失？我们认为：毛泽东同志的哲学思想产生于战争环境，毛泽东同志晚年的错… 相似文献
5.
黄致敬 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
毛泽东六次入川考黄致敬１９９３年１２月２５日，为纪念毛泽东同志诞辰１００周年，《四川日报·天府周末》４３０期以“伟人行迹长留巴山蜀水”的通栏标题，精选了毛泽东在四川转战、工作、生活的若干片断。关于毛泽东同志来川的次数及时间，该期副标题及编者前言均有明... 相似文献
6.
丹果 《青海民族学院学报(社会科学版)》1994,(1)
在纪念毛泽东百年诞辰学术研讨会上的讲话丹果同志们：在纪念中国人民的伟大领袖毛泽东同志百年诞辰之际，我们怀着崇敬的心情，举行学术研讨会，纪念这位为中华民族建立了不朽功勋的一代伟人。毛泽东同志是久经考验的伟大的无产阶级革命家、理论家和政治家，是忠诚的马克... 相似文献
7.
李秀筠 《河南大学学报(社会科学版)》1996,(1)
论毛泽东的廉政思想李秀筠毛泽东的廉政思想是毛泽东伦理思想的重要部分，是毛泽东同志领导我国开展廉政建设实践的概括和总结。今天，研究、坚持和发展毛泽东同志的廉政思想，对我们深入开展反腐倡廉，提高广大党政干部的职业道德水平，巩固人民民主专政，促进改革开放，... 相似文献
8.
邹火明 《长江大学学报(社会科学版)》1994,(6)
毛泽东教育思想与高教改革邹火明毛泽东同志将其毕身精力倾注到了中国革命和建设之中，作为一个杰出的马克思主义者和一个伟大的战略家，对于中国教育事业的发展，毛泽东同志更是站在时代之巅，给予了充分的重视和超乎寻常的关注。毛泽东同志的教育思想十分丰富，他对教育... 相似文献
9.
参加纪念毛泽东同志诞辰120周年暨《毛泽东读书十法》《毛泽东是怎样读二十四史的》《忧患百姓忧患党》《中华人民共和国史稿》出版座谈会，深感用这种特殊办式纪念、思念和怀念毛泽东同志，有着特殊的意义。 相似文献
10.
梁慧娟 《河南理工大学学报(社会科学版)》2000,(4)
毛泽东同志在新中国成立后，对解放生产力和发展生产力问题，曾给予过高度重视，提出了许多正确和有价值的思想，这些思想对当今仍有重大指导意义。同时也进一步说明了毛泽东同志在实践当中，未能始终如一的坚持以发展生产力为中心的主要原因。 相似文献
11.
维护毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的指导地位，是改革开放以来党中央一以贯之的坚定立场。党的十八大报告从党90多年历史的宏大视野，对毛泽东的伟大功绩和历史地位做了一段沉甸甸的论述：“以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革， 相似文献
12.
王华生 《河南大学学报(社会科学版)》1996,(6)
毛泽东思想方法与工作方法是毛泽东同志将马克思列宁主义普遍原理与中国具体实践相结合，解决中国革命具体问题的科学总结，是中国革命实践经验的哲学升华。毛泽东同志创造性地提出了一系列科学的思想方法和工作方法，从而科学地解决了由理论到实践，由精神力量到物质力量的转化问题，是马克思主义哲学由精神力量转化为物质力量的中介和桥梁 相似文献
13.
宋一 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2008,(4):1-3
在长期的中国革命与建设中，毛泽东同志把马克思主义与中国具体实践相结合，为推进马克思主义中国化贡献了自己的力量。毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想主要包括了科学揭示马克思主义中国化的含义，不断探索马克思主义中国化的途径，努力把握马克思主义中国化的规律等几个方面。研究毛泽东的马克思主义中国化思想，有助于在新时期不断推进马克思主义中国化的进程。 相似文献
14.
魏铭 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2004,41(2):95-95
2003年12月26日是毛泽东同志诞辰110周年，为纪念这个特殊的日子，北京大学研究生骨干学校组织学员重读毛泽东同志的《论持久战》这篇经典著作，学习伟大领袖高屋建瓴的远见卓识，重温中华民族八年浴血抗战的艰辛足迹，为投身全面建设小康社会的伟大实践、实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。 相似文献
15.
万世雄 《西华师范大学学报(自然科学版)》1996,(5)
本文强调了毛泽东同志对马克思主义党建学说的重大发展。通过对毛泽东同志在坚持党的性质、宗旨、党建与政治路线的关系、加强党的制度建设、正确处理党内矛盾、坚持党的领导以及党风建设等方面的分折，有力地肯定了毛泽东同志对党建学说的独创性贡献。 相似文献
16.
毛泽东同志的荣辱思想渗透于其理论著作之中。深入地研究毛泽东同志的理论著作,科学定位毛泽东同志的荣辱思想,阐发毛泽东同志关于荣与辱辩证关系和具体内容的论述,为我们深刻领悟和深入学习胡锦涛同志提出的“八荣八耻”重要思想,加强思想道德建设、精神文明建设和和谐社会的建设提供了强大的思想武器和理论基础。 相似文献
17.
赵运普 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
毛泽东语言思想试探赵运普毛泽东语言思想，就是毛泽东同志关于语言（包括书面形式的文字）问题的思考、认识和见解，是毛泽东思想的一个重要有机组成部分。毛泽东同志对语言学有着丰富、精辟、深刻的见解，他的语言思想极其丰富、深刻，只是由于他那超凡的哲学、政治、军... 相似文献
18.
罗东山 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1994,(1)
我院隆重举行纪念毛泽东同志诞辰１００周年学术报告会本刊讯在伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东同志诞辰１００周年前夕，我院党政机关干部和各系、部、馆、所的代表１００余人齐集一堂，隆重举行了纪念毛泽东同志诞辰１００周年学术报告会。院... 相似文献
19.
对毛泽东同志在人才问题上成功与失误的辩证思考李宏，刘明毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、政治家、战略家和理论家。他在长期的革命和建设实践中，形成了一整套独特的、适合中国特点的人才管理思想。对毛泽东同志在人才问题上的成功与失误进行... 相似文献
20.
黄锐 《江汉大学学报(社会科学版)》1994,(1)
毛泽东统一战线思想，是以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思主义与中国革命实际相结合的光辉典范，是我们夺取政权、巩固政权，建立有中国特色的社会主义的重要指导思想。 相似文献