21世纪:社会科学将取得历史性突破

人类对自身及自己生存其中的社会的科学认识还有待继续深入,自然科学在20世纪的突飞猛进为科学认识人和社会奠定了基础.本文从人及社会已经显现的规律性,当今社会亟待社会科学导航的紧迫性,以及人和社会各方面条件的成熟三方面揭示出社会科学发展已处于从量变到质变的前夜,21世纪将是社会科学取得重大突破并长驱直进的伟大世纪.     

面对新世纪必须进一步繁荣普及和发展社会科学

２１世纪即将来临。新的世纪将是中华民族全面复兴的伟大时代。面对这样一个新的世纪的来临,社会科学工作者更应该适应国际国内以从来没有过的速度、广度和深度发展变化的新形势,树立起使命感、紧迫感和忧患意识,进一步推进哲学社会科学的繁荣普及和发展,为中华民族的全面复兴而服务。（一）当今世界的迅速发展,尤其是高科技的发展和知识经济时代的到来,社会科学显的越来越重要。因此,适应新形势推进哲学社会科学的繁荣普及和发展,首先要解决的问题,仍然是对哲学社会科学的战略地位和重要作用的认识问题。社会科学作为党的事业的重…     

高举伟大旗帜 繁荣理论事业——湖北省理论工作五十年回眸

总结新中国社会科学发展历程,是面向21世纪发展社会科学事业的一项重要任务。文章回顾了50年来湖北省理论工作的发展成就,着重从湖北省理论界在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下,探讨湖北社会主义建设中的重大问题、社会科学的事业发展、社会科学繁荣发展的经验三方面作了较全面的总结。     

澳大利亚社会科学研究——回顾与前瞻

20世纪40年代，现代社会科学在澳大利亚正式确立了自己的地位。社会科学研究在澳大利亚的国家事务中,在人们认识历史发展和解决现实问题的过程中都发挥着重要作用。其跨学科研究的特点更成为推动社会科学自身发展的基础。面对新的世纪，澳大利亚社会科学家显示了他们捕捉新的研究课题的敏感与能力，并对面临的困难作出了客观的分析。     

社会科学文献情报与知识创造的新政策

社会科学的历史在1990至1995年间,将有许多社会科学专业学会、杂志、文摘与标引服务机构及其他组织庆祝其百年纪念日。值此社会科学迈向其第2个世纪之际,思考一下社会科学知识的性质,思考一下数据、情报、理论和知识之间的复杂关系,并思考新信息技术对于知识创造、传播和利用的影响是十分适时的。在19世纪的前80年里,实际上早在18世纪后半叶,关于各种社会、心理、政治、经济问题的著述就相当多了,但是直到19世纪最后20多年里,社会科学的专业化才真正开始。第一个心理学实验室建于19世纪70年代的德国,第一批社会科学杂志也见于19世纪70年代。第一个标引与文摘服务机构诞生于19世纪90年代。大量的专业学会和大学里的系科是19世纪90年代产生的,尤其在欧洲。     

信息技术与社会科学

20世纪计算机技术的发展对社会科学产生了重要影响。早期的影响主要表现为计算机技术为社会科学研究提供了快捷的运算工具。随着计算机网络技术的进步 ,信息技术在社会科学研究中成为处理多种信息的手段 ,一种公共传播媒体。而 2 0世纪末以因特网为代表的计算机网络系统的发展则不仅为社会科学研究提供了一种技术系统 ,而且为社会科学家开拓了一个新的研究空间     

国外人文社会科学管理及政策的若干问题

20世纪被许多学者称为"社会科学的世纪"。这个世纪的社会科学最明显的特点就是进一步走向体制化、综合化(跨学科研究趋势)及理论性与应用性的相互妥协。这些特点影响着政府及基金组织对待社会科学的政策。国外社会科学政策及管理是一个很大的题目,国与国之间情况千差万别。由于国外,特别是西方,很少有专门探讨自己的社科政策或管理体制的著述,因此,可资参考的文献不多。大量的材料只能是通过他们的实际做法归纳总结出来。下面分别按三个国家或国家集团来讨论这个问题:1.美国;2.经合组织(OECD)国家;3.俄罗斯及中东欧国家。选择美国不仅因为它经济发达,而且在人文社科研究方面成果多、队伍强、影响大;选择经合组织国家,是     

卷首语

当我们把 2000年最后一期刊物奉献给读者时，全国人民即将告别波澜壮阔、风雷激荡的 20世纪，伴随新年的钟声，跨进人类历史又一个新纪元。 世纪交替之际，作为社会科学工作者，我们追溯 20世纪，特别是新中国诞生以来的社会科学事业，真是感慨万千，心潮澎湃。 20世纪是人类社会大变动、大进步、大发展的世纪，也是中国人民值得永远自豪的世纪，是中国由弱变强的世纪，中国由一个半封建半殖民地的国家转变成为一个独立的具有世界影响的国家屹立在世界的东方。在这 100年中，中国的文化发生了巨大的变化，特别是新中国诞生以来的社会科学事…     

功能认识与条件建设:繁荣发展社会科学的根本举措

社会科学对于经济社会发展具有十分重大的决定性作用,它能否做到持续繁荣发展直接关系到21世纪中国改革开放和现代化建设的成败.但社会科学对社会环境具有高度依赖性,要实现其真正和持续的繁荣发展需要进一步深化功能认识,建构良好适宜的人力、政治、制度、经济和文化诸方面的社会化系列支持条件.     

教育部开始实施普通高校人文社会科学重点研究基地建设计划

为贯彻党的十五大精神,落实《面向21世纪教育振兴行动计划》和《全国普通高等学校人文社会科学研究“九五”规划要点》提出的关于加强科学研究基地建设的任务,进一步推动高等学校人文社会科学研究事业的发展和科学研究体制的改革,教育部将实施国家《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》。     

拉美哲学和社会科学的现状和发展趋势

一、拉美的哲学和社会科学发展概况从20世纪50年代一直到70年代早期,拉美各国大力推广公共大学体系,普遍开设了新的院系和新的学科,在大学内部引进和鼓励学术研究,向商业科学、研究与开发(主要由拉美的公共大学和相关的研究中心承担)转变。结果是更加集中于医药科学、社会科学和人文科学,如90年代末委内瑞拉有80%以上攻读学位的学生是在社会科学学科,[1]在墨西哥这一领域的毕业生人数也最多。由于拉美各国的历史背景和发展现状存在差异,因此在社会科学领域也有很大不同,各学科和各类机构发展参差不齐。实际上,拉美各国对哲学社会科学的界定…     

确立思想库和智囊团的定位

《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》明确提出:“党委和政府要经常向哲学社会科学界提出一些需要研究的重大问题,注意把哲学社会科学优秀成果运用于各项决策中,应用于解决改革发展稳定的突出问题中,使哲学社会科学界成为党和政府工作的‘思想库’和‘智囊团’。”这对于地方社会科学院进一步明确自身的地位,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用,具有重要指导意义。一、“思想库”和“智囊团”是地方社会科学院的定位选择。进入21世纪,随着经济社会、政治文化和科技的巨大变革,人类社会进入了一个崭新的时代,社会…     

“21世纪社会科学与人文科学的展望”研讨会

“21世纪社会科学与人文科学的展望”研讨会于2000年11月2日至3日在北京国际饭店举行。这次大会由中国社会科学院主办,有来自15个国家的知名学者和学术机构的代表出席。大会在11月2日上午9点正式开始。开幕式由中国社会科学院副院长王洛林主持。李铁映院长作了题为“携手合作,共创人类美好未来”的讲话。他在讲话中指出,人文社会科学是人类认识世界、变革世界和完善自身的一种强大思想武器,它和自然科学技术一样,都是现代社会的基石,是保障人类社会可持续发展的无尽的资源。20世纪人文社会科学取得了很大的发展,而新世纪又向人文社会科学研…     

社会科学创新与人才为先

人与人的关系,是人类社会最基本、最重要的关系之一。社会科学就是研究人与人的关系的科学。它有悠久的历史源流,其发展历程反映了人类不断认识社会、改造社会的历史。从19世纪起,现代社会科学发展起来,不仅反映了工业革命以来的巨大社会变革,而且参与这个变革,有广泛的应用。其中,社会科学的创新具有重大的实际意义,是综合国力和民族思维活力的重要组成部分。创新,是创造出有成效的新事物新思想。在社会科学研究中,发现重大问题,深入研究和解答,进而提出解决的新思路新方法,是社会科学创新的基本要素。而且,创造出能够发现、研究和解答问题…     

中国的社会科学更需要奔向自然科学──世纪之交两大科学合流的回眸与反思

本文认为，当代科学发展的最重要的特征之一，就是自然科学与社会科学相互交叉、合流。文章通过探讨综合─—分析─—综合这一科学发展的历史轨迹，指出两大科学的联盟是历史的必然，是一个全球性的课题；而中国的社会科学学者却仍栅来迟。因而，我们的社会科学工作者必须跳出自我封闭的思维怪圈，以新的姿态迎接新世纪科学的春天。     

俄罗斯科研经费资助结构的变化

苏联解体之初,俄罗斯基本沿袭了前苏联的科学组织管理体制,也基本保持了原有的科研规模和科研实力,但是俄罗斯经济改革的失误也使科研事业遭受了沉重的打击。1996年之后,国家为了科学事业的发展采取了一系列有力措施,随着经济的好转,国家加大了对科学研究事业的投入。本文分析了20世纪90年代以来俄罗斯科研经费的结构及变化,介绍了资助俄罗斯人文社会科学研究的本国和国外的基金会,并进一步分析了俄罗斯人文社会科学发展过程中的特点。     

面向21世纪的日本人文社会科学

日本各界认为 ,人文社会科学研究对人类社会健康发展的作用至关重要。人文社会科学的研究成果是处理、解决文化诸问题或社会、经济、政治诸问题的基础 ,也是构筑精神生活的基础。面向 2 1世纪 ,在思考日本学术研究的方向时 ,首先要突破“2 0世纪型科学技术”带来的文明困境 ,然后必须用新的价值观探讨对人类发展有意义的问题 ,让学术研究对构筑新的文明有所贡献。日本决心大力推进“先导性”、“独创性”的学术研究 ,让日本成为“有知识存在感的国家”。     

论发展21世纪马克思主义的三个导向

习近平在哲学社会科学座谈会的讲话中提出要不断开辟21世纪马克思主义发展新境界,对此我们要坚持三个根本导向。首先是坚持人民为主体的价值导向,其次要坚持在生动实践中开掘新理论空间的问题导向,最后要坚持以学术思维凸显民族气质的话语导向。遵循三大导向,有助于我们以时代高度和理论深度统一为视角努力构建全方位、全领域、全要素的21世纪马克思主义,让世界知道"哲学社会科学的中国"和"为人类文明作贡献的中国"。     

哲学与社会科学

哲学与社会科学的关系,大致可以分为三个发展阶段:前两个阶段为延续到十九世纪的不分你我和尔后的相互征服.第三个阶段是我们今天所见到的相互认识和相互协作.本文将考察产生这种协作的一些可能方式,考察哲学对社会科学可以作出的贡献是什么,以及反过来哲学能从社会科学中得到什么帮助.确实,问题不仅在于只考虑"哲学家对于社会科学的潜在有用性"(M.本赫),而且也在于考虑社会科学家对于哲学的有用性.让我们先来列举哲学与社会科学之间的一些特点.     

面向21世纪的法国社会科学

本文分析并预测了 2 1世纪法国人文与社会科学发展的五大趋势 ,即跨学科研究日益发展的趋势、应用性研究占主导地位的趋势、研究的国际化发展趋势、全球问题研究渐热的趋势和科研走向网络化的趋势