以就业为导向以能力为核心改革财会专业教学模式

本文阐述了新形势下财会专业实践教学的重要性和必要性,提出了构建财会专业实践教学体系的设想,并对当前财会专业课程改革设置提出了建议。     

在《管理学》案例教学中利用网络资源的探讨

案例教学法已被实践证明是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是<管理学>课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法.网络环境为<管理学>案例教学提供了一种新的思路,利用网络资源进行教学也是未来的一种发展趋势.为此,针对传统的案例教学中存在的一些主要问题,提出了在<管理学>案例教学中合理运用网络资源的建议.     

柔性网络教学资源库及其实现途径

新一代教学资源库的建设是一场从性质到功能上的变革。针对目前从管理者角度构建网络教 学资源库存在的不足,提出了柔性网络教学资源库的概念,并对其特征进行分析。柔性网络 教学资源库是一个开放的、协作的、能动的资源平台,从教学活动角度构建柔性网络教学资 源库是一种"需求驱动资源"的设计思路。基于这一思路,从内容、功能、方式、管理四方 面探讨了实现柔性网络教学资源库的途径。     

新形势下电大开放教育网络教学的实践与思考

网络教学是一种新型的教学模式,主要是借助先进的互联网技术、多媒体技术、移动通信技术以及数据库技术等现代信息技术来突破时空限制,实现异地教学的一种教学形态.结合当前电大系统所实施的网络教学典型案例,通过选取对直播教学、网络课程资源和网上辅导答疑三种在线教学模式进行探究和分析,并对网络教学的不同实践主体提出意见和建议,具有...     

发展网络教学面临的问题与对策

网络教学是一种以学生为主体的学习模式,是21世纪远程教学发展的热点。当前我国网络教学发展中存在着许多问题,只有进一步更新教学观念,提高学生自主学习能力,加强资源建设和改善硬件环境,才是发展和完善网络教学的前提和基础。     

非财会专业财务管理课程教学改革探讨

由于受财会专业财务管理教学的影响,非财会专业财务管理课程忽视了不同专业的差异,导致教学效果欠佳。针对目前非财会专业财务管理教学中存在的问题,可以从明确教学目标、处理好各课程间的衔接问题、根据专业特点有针对性地组织教学内容、采用灵活多样的教学方法等方面进行改革,实行差异化教学,以提高教学质量。     

多媒体网络英语听力教学探索

传统的教学方法与模式已不能适应当前专业英语听力教学的需要与发展,多媒体网络技术用于专业英语听力教学是一种必然趋势,然而在其运用过程中,仍有一些问题值得我们关注。本文讨论了如何准确有效地整合各类媒体资源,合理安排各类多媒体网络的使用。     

如何提高中等职业财会专业实践教学的实效性

为适应当前深化职业教育改革的需要,中等职业财会专业应重视实践教学,以培养和提高学生的专业技能。本文从目前财会专业实践教学的必要性入手,探讨了实践教学存在的问题以及提高实践教学实效性的措施。     

机械控制工程基础课网络教学研究

针对机械控制工程基础课的特点,研究了在传统教学的基础上的网络教学作用,开发了网络教学的资源,构造了网络教学的框架,进而阐述了网络教学方法,为提高机械控制工程基础课的教学效果提供了保障。     

农村财会信息：需求及和谐作用

农村合作组织社员作为农村合作组织资源提供者,有着非常强烈的农村财会信息需求愿望。高质量的农村财会信息可以降低农村合作组织管理者与其他利益相关者,特别是与农村合作组织社员之间的信息不对称,其监督约束机能有助于解决道德风险问题,可以有效降低农村摩擦成本和治理成本,从而提高农村和谐程度。我国应充实农村财会信息披露制度,逐步实现农村财会信息通俗化,提高农村财会信息可靠性、相关性和可理解性,建立面向农村的财会信息服务网络。     

建构主义理论指导下的财会教学

本文通过论述建构主义理论的发展,建构主义理论在教学中的应用,提出要是在财会教学中充分利用建构理论必须首先要做好教师角色的转变,教师在教学过程中只能是指导者,必须充分发挥学生的主体作用;同时也论述了财会教学中如何进行学生经验、知识、操作能力、创新能力以及计算能力的构建,进一步地提高学生的综合素质。     

基础会计教学方法探析

基础会计是财会专业的一门专业基础课,对财会专业后续课程的学习起着至关重要的作用。文章结合基础会计的课程特点以及实践教学中的经验,从该课程的模块教学、实践教学等方面探讨基础会计教学的新方法、新思路。     

在线WebQuest英语写作教学

计算机网络以其丰富、直观的资源和极大的互动性带来了教学模式的变革;在线WebQuest英语写作教学是运用建构主义教学理论,借助于计算机网络WebQuest在线学习平台,将建构主义教学理论与WebQuest网络教学相结合并运用于大学英语写作教学中的一种新颖的教学模式,是对传统的大学英语写作课堂教学方式的突破.对于培养具有自主学习、协作学习和创新能力的当代大学生具有重大意义.     

以构建综合教学资源共享平台创新育人环境

本文分析了网络资源建设和构建网络教学平台的重要性、迫切性,提出了构建网络教学综合资源共享平台的一种思路,并以创建一个中心实验室的综合资源平台为例,对以技术实现思想的问题进行了讨论,论述了综合资源共享平台既是为学生自主学习、研究性学习提供一种新环境．同时也将是保证优秀的网络教学资源在时间、内容、空间上实现真正开放的重要支撑的问题。     

浅议信息技术与英语课堂教学整合

网络信息化教学是一种与传统教学有很大差别的全新的教学模式。它能突破过去那种以教材、教师为中心,教师讲、学生听的旧模式;能改变过去只注重音标、语法的传统教学模式。多媒体网络不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能,而且实现了网上资源的共享,形成了理想的网络教学环境。     

微型文本创建与教学效果提高

取材于语料库的鲜活的语言实例,不仅能使学习者学到地道的英语,而且其来自于生活的原汁原味的语言,还能增强语境的真实感,极大地提高学习者的学习兴趣,促进学习效果。在教学中,参照语料库及网络英语资源优化教学资源已然成为一种必要。然而,语料库及网络英语资源的庞然身形,常使英语学习者和教学者却步,为使学生学到地道的英语,针对教学课件中语言实例匮乏或薄弱的环节,建立微型文本并积累成文本库是积极利用语料库及网络英语资源,优化教学资源、提高教学效果的好举措。     

非财会专业的财务管理教学研究

在市场经济条件下,企业的财务管理决不仅仅是靠财务人员就能做好的,而应该有企业管理人员、工程技术人员以及其他工作人员的广泛参与。从培养复合型人才的角度讲,要提高学生的综合素质和就业竞争能力,高校应该重视非财会专业的财务管理教学工作。非财会专业的财务管理教学工作目前存在着教师重视不够、学生学习兴趣不大、没有合适的教材、教学方法针对性不强等问题。高校专业教师应该认真研究有关问题,采取有效措施,做好非财会专业的财务管理教学工作。     

AUTHORWARE与网络积件的组合平台

随着网上教育的展开和全社会的信息化进程的加速，网上教育资源的共享已成为一个普遍的、共同的问题。本文介绍一种在网络环境下实现多媒体教学信息资源设计、检索、组合、传播，并可供教师和学生根据教学需要组合运用生成所需的网络积件系统以及网络积件组合平台的开发。     

网络积件的思想方法与实现

介绍一种在网络环境下实现多媒体教学信息资源设计、检索、组合、传播，并可供教师和学生根据教学需要组合运用生成所需的教学系统开发方法，以实现网络积件的思想．     

网络学习资源设计探析

网络学习资源是伴随计算机网络技术的飞速发展而发展起来的新型教育资源，网络学习资源的设计是开展网络教学所需解决的重要问题．本文分析了网络学习资源基本内涵，并通过案例对网络学习资源的设计进行了研究．