选聘大学生村官工作存在的问题及建议

选聘高校毕业生到村任职,是加快社会主义新农村建设的现实需要.面对建设社会主义新农村这一重大历史任务,大学生村官计划的实施取得了很大成效,同时也存在一些需要解决的问题:大学生村官身份不明确、思想不稳定、出口不明确、融入农村难专业不对口对于大学生而言,应当摆正价值观,加强自己的兴趣素质和知识技能的培养,做好为建设社会主义新农村做贡献的各项准备;对于全社会而言,在正确认识和定位大学生村官的同时,配套推出相应的方针、政策,如提高财政补贴、拓展成才出路等,为大学生村官计划的实施营造更好的环境氛围.     

高校大学生就业存在的问题与对策探究

大学生的就业问题是关系国民幸福的重大问题,也是实现高等教育可持续发展的重要标志。本文提出了大学生就业所存在的问题,并从个人、高校、家庭三方面分析了导致大学生就业问题的原因,最终提出了解决大学生就业问题的对策。只有各方形成合力,加强重视,才能解决大学生就业问题。     

大学生“村官”结对帮带制度建设的思考

结对帮带制度是建立和完善大学生“村官”工作长效机制的重要组成部分。加强大学生“村官”结对帮带制度建设，需要推行导师制，通过组建干群式、师徒式、朋辈式的“导师”队伍，增强结对帮带工作的层次性；结对帮带工作应该结合实际，强调针对性，创业项目、资金扶持、工作技能是当前结对帮带工作的重点；结对帮带工作需要搭建交流平台，明确各方责任，坚持激励、关怀与考核的有机统一，进而建立起长效机制。     

北京市“大学生村官”在农村基层组织中的作用

"大学生村官"是北京市建设社会主义新农村的一项举措,在农村基层组织中发挥了积极的作用,引起了巨大的社会反响。本课题组采用分层抽样的方法,深入调研了北京市"大学生村官"的现状,系统、全面地总结了"大学生村官"制度的先进经验,并针对目前存在的问题,提出了相应的对策与建议。     

京郊女大学生“村官”工作现状研究

一、研究问题与背景为引导和鼓励大学生到农村和基层就业,2005年6月,中共中央发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,要求从2006年开始,每年选拔一定数量的高校毕业生到农村就业,争取用3到5年的时间基本实现全国每村至少有1名高校毕业生的目标。北京市为落实这一重大决策,从2006年开始,相继选聘高校毕业生到京郊担任村党支部书记助理、村委会主任助理(简称大学生村官),到现在为止,已经有8000名左右的大学生村官活跃在北京郊区,基本实现了一村两名大学生的目标。当然,这其中也包括了相当一部分数量的女大学生村官。     

关于促进大学生村官职业发展的几点思考

＂大学生村官＂计划是党中央的一项重要战略决策,大学生进村任职为新农村建设发挥了重要的作用。任期满后,大学生村官面临二次择业,在任职期间加以引导和培养,将对大学生村官的职业发展起到重要作用。     

新农村视角下健全大学生村官运行机制的思考

大学生到农村任职，对于提高农村基层组织执政能力．促进城乡之间人才的合理流动，加快社会主义新农村建设步伐，扩大大学生就业渠道具有十分重要的意义。但大学生村官工作也面临一些突出问题，因此，要建立科学稳定的大学生村官．制度，就必须在健全培训帮带机制、管理考核机制、激励保障机制等方面进行深层次的改革和创新。     

在校大学生对“村官”计划的参与意愿、参与动机及影响因素研究——以南京财经大学为例

大学生“村官”计划不仅是促进大学生就业的有效方式,更是加强社会主义新农村建设的战略举措。近几年来,在中央和地方政府的高度关注和有力推动下,广大在校大学生参与大学生“村官”计划的热情持续高涨。在校大学生的理性参与是“村官”计划顺利实施的内在动力。研究在校大学生对于“村官”计划的参与意愿、参与动机及其影响因素,将有助于进一步明确国家、高校、社会各方的职责定位,推动大学生“村官”计划的制度性建设。     

在校大学生对“村官”计划的参与意愿、参与动机及影响因素研究——以南京财经大学为例

大学生"村官"计划不仅是促进大学生就业的有效方式,更是加强社会主义新农村建设的战略举措。近几年来,在中央和地方政府的高度关注和有力推动下,广大在校大学生参与大学生"村官"计划的热情持续高涨。在校大学生的理性参与是"村官"计划顺利实施的内在动力。研究在校大学生对于"村官"计划的参与意愿、参与动机及其影响因素,将有助于进一步明确国家、高校、社会各方的职责定位,推动大学生"村官"计划的制度性建设。     

对大学生村官进行绩效管理的思考

大学生村官绩效管理是大学生村官工作的重要环节,良好的绩效管理可以有效地提高其工作效能。大学生村官绩效管理的科学实施以人为本的理念是前提,科学的评价机制是基础,合理的薪酬制度是核心,公平的竞争环境是关键,建立深厚的感情基础是保证。     

大学生村官政策效能及优化研究

大学生村官政策作为对社会资源进行权威性分配的公共政策,应以经济性、效率性、效果性、公平性为价值取向来实现其效能的最大化,关注实质性效能,而非程序性效能。文章从政策文本设计、政策运行过程、政策衔接协调等方面对大学生村官政策存在的问题及其成因进行系统剖析;从解决大学生就业、党政人才培育、夯实基层民主建设、新农村与新型城镇化发展等方面,构建目标性的政策效能评价体系,评估大学生村官政策的效能。提升大学生村官政策效能,应构建政策实施中的修缮机制,政策运行中的责任监督机制,政策实施后的安抚机制,政策追踪的第三方评估机制。     

大学生创业问题及对策分析

当前,自主创业成为越来越多大学生的选择。但是在研究中发现,我国大学生创业动机高,行动少;创业教育成果少,问题多;创业机会多,创业环境差。这些问题的解决需要根据成就动机来激发创业动机;通过改善创业教育来培养创业技能;通过营造良好创业环境来支持大学生创业。     

当代大学生社会主义核心价值观存在的问题及对策研究

社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的重要软实力。当代大学生肩负着民族的希望和未来,承担着祖国和历史的重任。可是当前大学生群体的价值观呈现出多样复杂的状况,特别是存在的一些问题亟须解决,而加强当代大学生社会主义核心价值观是培育中国特色社会主义建设者的客观要求。因此,增强大学生践行社会主义核心价值观的自觉性,就必须促进社会主义核心价值观教育与大学生价值观的有机结合,促使大学生社会主义核心价值观教育落到实处,也必将对中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族的伟大复兴产生深远的影响。     

京郊女大学生“村官”工作现状研究

一、研究问题与背景为引导和鼓励大学生到农村和基层就业,2005年6月,中共中央发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,要求从2006年开始,每年选拔一定数量的高校毕业生到农村就业,争取用3到5年的时间基本实现全国每村至少有1名高校毕业生的目标。     

大学生创业问题及对策分析

当前,自主创业成为越来越多大学生的选择。但是在研究中发现,我国大学生创业动机高,行动少;创业教育成果少,问题多;创业机会多,创业环境差。这些问题的解决需要根据成就动机来激发创业动机;通过改善创业教育来培养创业技能;通过营造良好创业环境来支持大学生创业。     

论高校毕业生赴农村基层就业政策的有效运作——对北京“大学生村官模式”的一些思考

2006年,北京市政府实施的"大学生村官"计划取得了预期的效果,产生了较大的社会反响。这一计划的成功实施对于有效引导和鼓励高校毕业生面向农村基层就业具有一定的启示作用,特别表现在"下得去"、"用得上"和"留得住"三个层面上。     

国际商务人才培养计划存在的问题及对策

当今社会世界经济一体化趋势不断向纵深方向发展、国际贸易日益增多、国际经济往来越来越频繁，对国际商务人才的需求日益殷切，尤其是既掌握国际商务理论知识，又具有国际市场开拓能力，适应国际商务经营和管理第一线需要的应用性国际商务人才非常匮乏。本文针对目前我国对国际商务人才的需求状况和职业院校培养的国际商务人才的能力结构实际，借鉴国外先进经验，就如何培养大批优秀的国际商务从业人员，体现“校企合作、工学结合”要求，创造适合高技能人才培养需要的独特教育环境和方法，模拟仿真企业环境，实现“教、学、做”一体，提出了独到的见解。     

重庆推行大学生带薪实习项目的过程中存在的问题及对策研究

作为重庆推出的“六个一”大学生社会实践活动项目之一的大学生带薪实习项目,通过寒暑期的实施体现出的实践育人价值逐渐得以显现,但是在推行此项目的过程中也产生了一些新的矛盾、新的问题。本文详细阐释了重庆推行大学生带薪实习项目的理论与实践意义,在调查、走访、座谈的基础上发现了一些新的问题并对进一步做好大学生带薪实习项目提出了解决的办法。