大学生短期支教问题及对策研究

目前大学生支教正在如火如荼地开展,本文运用CORPS理论揭示出大学生短期支教症结在于“五不”,即对象需求不明确、支教理念不清晰、有效供给不充分、实施管理不到位和支教内容不规范等。最后,本文提出了大学生短期支教对策,为大学生短期史教指明了出路。     

师范类大学生顶岗支教实习现状调查与思考

顶岗支教实习是师范类大学生教育实习的一次有益探索.文章通过问卷调查较为全面的了解大学生对顶岗支教实习的认识、遇到的困难、收获以及顶岗后的反思.顶岗支教后共性问题的解决可以弥补师范教育过程中存在的不足,完善教学改革,提高师范生培养的质量.     

冯坪中学实施顶岗实习的报告(之一)

重庆市奉节县冯坪中学,是国家级贫困县奉节县的一所单设初级中学,也是一所典型的西部贫困地区的薄弱学校,自2002 年春季开始,西南师范大学融支援贫困地区教育和师范类大学生实习改革为一体的“顶岗实习”在冯坪中学实施,历时三年半共 7批次52名支教大学生用知识和奉献精神创造了一段永生难忘的激情青春,取得了支教和实习的双重成功,用实践证明了中国教     

山西忻州师院顶岗支教经验将在全国推广

近年来,山西忻州师院为主动适应农村教育需要,探索出一种顶岗支教的教学改革模式,即延长大学生的实习期     

冯坪中学实施顶岗实习的报告(之一)

重庆市奉节县冯坪中学,是国家级贫困县奉节县的一所单设初级中学,也是一所典型的西部贫困地区的薄弱学校,自2002年春季开始,西南师范大学融支援贫困地区教育和师范类大学生实习改革为一体的"顶岗实习"在冯坪中学实施,历时三年半共7批次52名支教大学生用知识和奉献精神创造了一段永生难忘的激情青春,取得了支教和实习的双重成功,用实践证明了中国教育史上又一项重要改革--顶岗实习的巨大实践意义和推广价值.短短三年多时间,冯坪中学已从一所教学质量低劣、濒临倒闭的薄弱学校转变成一所贫困地区的精品校.事实上,冯坪中学是全国实施顶岗实习时间最长、成果最多、效果最明显的西部学校.本文力图全方位、真实的反映和总结在冯坪中学实施顶岗实习所取得的巨大成功的三年多历程和经验.     

城市化浪潮中流动儿童成长调查

流动儿童成长:城市化不容回避的问题 2012年5月,第一次参加"一对一"支教活动的中央财经大学学生志愿者李昊,来到了安徽籍流动儿童闫石在北京肖家河社区的家.对志愿活动充满期待的李昊,一路上都在盘算着怎样尽可能简单明了地把知识教给孩子. "虽然对支教的环境有一定心理准备,但置身其间时,还是感到一些意外.闫石的家是合租房,一个破旧的大院里住了四五户人家,院子里堆满了杂物,晚上有时还没电."李昊在当天的支教日记里这样写道.     

城市化浪潮中流动儿童成长调查

流动儿童成长:城市化不容回避的问题2012年5月,第一次参加"一对一"支教活动的中央财经大学学生志愿者李昊,来到了安徽籍流动儿童闫石在北京肖家河社区的家。对志愿活动充满期待的李昊,一路上都在盘算着怎样尽可能简单明了地把知识教给孩子。"虽然对支教的环境有一定心理准备,但置身其间时,还是感到一些意外。闫石的家是合租房,一个破旧的大院里住了四五户人家,院子里堆满了杂物,晚上有时还没电。"李昊在当天的支教日记里这样写道。闫石和爷爷奶奶住在一起,功课平时由爷爷辅导。但爷爷知识水平有     

大学生“村官”的社会融入——基于成都市新都区的实证研究

大学生"村官"计划是一项关乎就业、发展、新农村建设的重要政策,而大学生"村官"在实际工作中存在社会融入问题。本文以成都市新都区为例,主要从个人因素、社会因素、政策因素三个方面对大学生"村官"社会融入问题进行分析。通过SPSS回归分析,试图找出影响大学生"村官"社会融入的根源。     

满腔热血的支教人--重庆市渝中区支教老师胡庆的故事

在海拔1000余米的石柱县巍巍方斗山腰,座落着石柱土家族自治县鱼池镇中心小学,滚滚长江犹如飞舞的白练,苍苍千野草场是她美丽的大背景.在这个风景迷人的小学校里,有着一群来自大都市的支教人--重庆市渝中区到该校支教的教师们.在这群"乡下的城里人"中,有着一位活泼美丽,稳重大方的女教师--胡庆.虽然胡庆到鱼池小学不过几个月时间,但这个名字却在全校师生和学生家长心中打下了深深的烙印.她爱生如子,无私奉献的故事在鱼池镇广为传诵.     

“中国梦”视角下的大学生参政意识——对武汉市40所高校的问卷调查

"中国梦"是当代的主旋律,把"中国梦"融入大学的思想政治教育中,能够唤醒大学生的参政议政意识,促进大学生成长成才,激励大学生在实现"个人梦"的同时,为国家的发展贡献自己的力量。笔者根据一项对武汉市40所高校大学生的调查,分析了在"中国梦"精神力量引领下,大学生的政治参与度和社会责任感。     

基于“三维一体模式”大学生社会责任的培养途径

大学生社会责任意识教育作为高校文化建设的一项重要内容,是保证大学生素质不断优化发展的一种方式。本文在分析大学生社会责任意识现状的基础上,探究现阶段大学生责任意识的特点,构建"三维一体"大学生社会责任意识培养模式,并在此模式下积极探索新形势下大学生"1-3-5-1社会责任意识培养"的新途径。     

浅析毕业班大学生心理社会化问题

毕业班大学生处在由"学校人"向"社会人"的转型过程中,面临诸多复杂的情况,本文结合毕业班大学生心理社会化的情况,分析了毕业班大学生心理社会化的影响因素以及面临的主要问题,并提出了相关的对策建议,以促进毕业班大学生心理社会化的顺利实现。     

刍议“90后”大学生与“80后”辅导员后现代主义价值观的教育模式

该文从分析"90后"大学生与"80后"辅导员的特点入手,结合后现代主义价值观的现实影响,对"80后"辅导员工作中表现的不足以及后现代主义价值观对大学生和辅导员的影响进行深入探讨,探索适合"90后"大学生与"80后"辅导员的后现代主义教育管理模式。     

“逆歧视”与大学生村官流失问题探析

本文从"逆歧视"的视角分析当前大学生村官流失问题,认为作为外来治理精英的大学生村官,在进入"村官"角色时需克服制度性与非制度性进入障碍。来自一级劳动力市场的大学生实际收益远低于期望值。与本土的治理精英相比,大学生村官受到实质上的不公平对待。大学生村官不愿继续"委身"接受现有实际收益时,"逆歧视"背景下大学生村官外流问题也就随即生成。建立长效机制,破解"逆歧视",才能从源头上实现大学生村官由"流"向"留"的转化。     

“90后”大学生择业观现状调查

大学生择业观是一个比较复杂的心理范畴,"90后"大学生正在成为大学生中的主体,也将面临巨大的就业压力。为了掌握"90后"大学生的择业观现状,本文以辽宁医学院四个年级的"90后"大学生为研究对象,从择业理想、择业心理动机、就业现状认识、就业实现途径等方面进行了问卷调查分析,并提出相关对策和建议,以期帮助大学生树立正确的择业观。     

浅析当代大学生的职业选择

随着高等教育规模的不断扩大,大学生面临的社会竞争日趋激烈,在就业过程中所表现出的一些现象反映出大学生对于"如何进行职业选择"这一问题还缺乏足够的思考.本文从大学生"如何进行职业选择"入手,对影响"职业选择"的因素及如何开展"职业选择"进行了分析,以期对大学生能有所启发和帮助.     

试论西方节日文化对90后大学生的影响

本文旨在通过对目前90后大学生过洋节这一现象,深层分析这一现象背后的实质——西方文化的侵入。目前部分90后大学生对西方发达国家盲目崇拜,从各个方面开始追求"西化"的生活,本文通过对这种现象的分析,引导90后大学生走出盲目崇拜"西化"生活的误区提供一些对策和建议。     

福建省大学生自主创业现状探析及对策研究

在当前"大众创业、万众创新"的背景下,大学生自主创业受到社会空前的关注。该文以福建省大学生为研究对象,概述了大学生自主创业的现状,分析了大学生自主创业中的制约因素,提出了促进大学生创新创业的应对策略。     

论集体无意识对大学生从众行为的影响

"集体无意识"是一种普遍的社会文化心理现象,它产生于实践与社会生活中,对人的生活、学习、工作等产生重要影响。大学生从众行为是"集体无意识"在大学生这一群体中的具体表现。该文主要从"集体无意识"角度了解和分析大学生的从众行为,并希望借此对大学生的从众行为进行正确的引导。     

在校大学生“休学创业”的理性探讨

随着高校大学生毕业人数的逐年增加以及就业压力的不断增大,鼓励创业已成为了国家给予当代大学生的殷切期望。在校大学生"休学创业"是否能够很好地缓解就业形势将成为家庭、学校和社会普遍关注的焦点。本文主要是从家庭、学校、社会层面对在校大学生"休学创业"的可行性进行相关分析,并对存在的问题提出相应对策,为各高校和在校大学生更好的把握"休学创业"提供宝贵的参考依据。