艺术个性教育在实践性教学中的运用

实践性教学是当下推行的以注重实用性为特征的教学模式,符合当前由传统的学历教育向应用技术类转变,向职业教育类转变的新教学模式。是理论与实践、艺术与技术的结合。笔者通过在高校转型形势下,对艺术个性教育在实践性教学的运用与内容的探讨与思考,证明了艺术类实践性教学的重要意义。     

高校法学实践性教学发展的反思与改革

在高校各教育学科中,法学专业的课程教学过程同时具有实践性强和综合性强两项特征。在此情形下,对于该课程进行教学过程中实践性教学方式的加入便显得极具实际价值与可应用性。     

论公共教育学的实践性教学

实践性教学是师范生学好公共教育学的有效途径,实施教育学的实践性教学,有助于学生联系教育实际,提高学习教育学的兴趣,从而提高学生的综合应用能力。     

实践性教学在漓江学院二外泰语教学中的运用

随着中国与东盟关系的日益发展,特别是中国与泰国之间文化交流的不断加深,漓江学院以人为本,根据市场对人才质量的需求,结合自身的优势在外语系英语专业开设了二外泰语。本文主要从课堂和课外两个方面阐述了实践性教学在漓江学院二外泰语中的运用及存在的一些问题。     

高职风力发电工程技术专业实践性教学探讨

风力发电现在得到了人们充分的重视,在当前低碳背景下成为了重要的电能来源。但是和国外相比,我国的风力发电起步较晚,所以技术人才的匮乏一直以来都限制着我国风力发电的发展。因此我国很多高职院校都开设了风电技术专业,给风电产业的发展带来了很大的作用。但其实很多学生在毕业后,并不能直接走上工作岗位,需要进行必要的岗前培训,这也体现出了我国风电专业的教学当中实践性严重不足。     

独立学院大学数学系列课程实践性教学探析

独立学院以培养应用型、复合型、创新型人才为办学目标,注重对学生创新意识和实践能力的培养,而实践性教学正是高等院校培养应用型本科人才的重要途径。本文探讨了在独立学院大学数学系列课程中开展实践性教学的积极意义,并结合独立学院的办学特点,对大学数学教学中实施实践性教学改革的基本环节和开展实践性教学的具体形式提出了一些建议。     

浅谈中职会计电算化课程的实践性教学

会计电算化是一门应用性、实践性非常强的学科,对于中等职业学校急需重视和亟待改进会计电算的教学。恰当定位教学目标,准确把握课程特点,改进教学方法,改革考核方式。     

在践行“实践性教学生态模式”中的思考

构建以发展教育事业为目的,以实现市场、企业、院校、课堂等多方元素协同合作为目标,产学研一体化且具有科学有效运行机制的“实践性教学生态系统”受到时代、地域、人文、国家方针政策等多方面的限制和影响,需要当事者的决心和智慧。     

《思想道德修养与法律基础》课实践性教学的现状分析研究

《思想道德修养与法律基础》课作为高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,其实践性教学是本课程课教学体系的重要环节。"基础"课实践性教学对课程建设起着重要的促进作用,是其课程教学改革的发展方向,体现其整体教学的培养目标,是促进大学生社会化、提高其社会责任感的重要方式。本文对《思想道德修养与法律基础》课实践性教学的现状分析进行了研究,为真正提高本课程实践性教学的教学实效性提供了依据。     

应用性与实践性相结合的高职教学方法分析

目前为了更好的促进高职教育教学的发展,在教学模式上也发生了巨大的变革,其中应用最为广泛的就是应用性和实践性相结合的方法,其主要作用是调动学生的创造性思维、主观能动性、合作精神和学习积极性.基于此,本文将详细探讨当下的高职教学现状,并提出应用性和实践性相结合的手段,促进高职教学的发展.     

会计实践性教学的思考

会计是集理论性与实践性于一体的应用型学科,会计教学不仅要全面系统地传授会计理论和会计方法,而且要特别注意培养学生应用会计理论和会计方法解决会计实践问题的能力,会计的实践性教学在整个专业教学中占有相当重要的地位。传统的会计教学形式单一,技术手段落后,而且仅仅停留在会计核算     

浅谈项目式教学在中职实践性课程中的应用

随着教育改革的不断深入,人们对素质教育的呼声越来越高,多种教学方法及模式被教育界探索、研究和实践,这其中就有项目式教学法。项目式教学是以实际应用为目的,通过项目实施来进行教学的方法。本文主要介绍了项目式教学在职业学校实践性教学中的应用。     

大学英语教学的实践性研究

我国现对于英语实用型人才的需求强烈,英语逐渐成为人们日常生活和工作中必不可少的实用性语言.因此,对大学英语进行实践性教学是很有必要的.     

论“学导式”教学法在解剖实践性教学中的应用

对于医学专业学生来说,解剖学是一门重要的医学基础课程,而解剖学实践性教学又是解剖教学的重要组成部分。所以,要求学生充分地理解和掌握实验课的内容。为了提高教学效果,我们引入了"学导式"教学法,基于对学生在学习过程中主体地位的尊重,使教学过程中教师主导作用得到充分发挥。     

实践性教学改革是高职教学改革的核心

随着科技的发展经济的进步,我国的教育事业也开始出现了一些变革。教育是国家的大计,教育如果出现了问题,国家的发展方向势必也会收到影响。近几年高职教育逐渐的出现在人们的视野当中。高职教育的出现与发展为社会许多岗位带来了转机与机会,但是高职教育在发展前进的过程当中自身也存在着或大或小的问题。高职教学改革势在必行,在整体的改革道路上,实践性的教学改革是高职教学改革的整体核心,本文浅析实践性教学改革是高职教学改革的核心,旨在能够使得高职教学改革道路更加顺畅,使得高职教学发展道路更加顺畅,为社会能够培育出更多的人才。     

实践性法学教育改革探讨

在我国法学教育中,基本上是一种学历教育,教学目标及教育模式也是围绕着学历教育设立开展,注重对知识的理解掌握,而忽视对能力的培养与运用。传统法学教育,表现在教学模式上,多采用灌输型发式,即老师在台上讲,学生在台下听的方式,这是一种单向的传授,学生只能被动的接受,师生之间在课堂上很少开展讨论或任何形式的交流。考试中较多是对记忆力,而不是对分析能力的测试。测试强调的仅仅是结论而不是过程。这种法学教育方式,仅能教育学生如何去记住教授论述,而不是去形成自己的观点,很难培养学生的思辨能力,独立思考的能力,同时学生也缺少应用法律解决具体问题的能力。为了使法学学生能学有所长,将来走出校门时可以顺利的胜任工作,那么在法学领域进行改革就迫在眉睫。     

浅谈影视动画专业AE学科实践性教学改革

影视媒体已经成为当前最为大众化的媒体形式,在中专艺术设计专业中影视动画成为了一个非常受市场欢迎和学生喜爱的专业。在影视后期制作中after effects(简称AE)是较为广泛使用的软件,将它引入中专课堂,并与创作软件进行平行编辑,这一切能激发学生在学习中的无限创意。     

浅谈中等职业学校计算机实践性教学

近几年来,随着计算机的迅猛发展及在各行各业的广泛应用,职业中学计算机专业的学生已不能适应社会的需求。就我校来讲,大多数计算机专业的毕业生都找不到对口工作,往往出现高不成低不就的情况,或所学的内容不能适应社会需求。这正体现出职业教育与     

小学教学——开课艺术

正所谓艺术,就是用形象来反映现实,但比现实更具有典型性的社会意识形态,包括文学、雕塑、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、电影等。而开课艺术,则是富有创造性的开课方式及方法。由此可知,教师在开课所使用的方式、方法,则应不同于教材、教学参考书,是教师根据教材、学生、课型的特点,创造出     

浅析小学作文教学艺术

当前,相当一部分小学生的作文语言贫乏、情感淡漠。追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验。针对这种情况本文提出了以下小学作文教学策略:作文教学要注重学生的情感培养、作文教学要提倡发掘习作的个性源泉、作文教学要加强语言训练和思维能力。赋小学生作文以生活的气息、生命的灵性,全面提高学生的生活认识水平增强作文创新能力。