由嘉兴子城遗址公园谈历史地段整体性保护的三重属性

基于历史性城市景观的整体性保护方法,应对历史城市面临的大规模开发压力,旨在对我国历史地段保护的"碎片化"和"孤岛式"问题的解决作出积极的探索。本文在进一步理解整体性保护核心内涵的基础上,立足于我国历史地段保护的问题和理念转变,从社会价值层面拓展对其的认识,提出历史地段整体性保护关联性、可读性和开放性的三重属性。以嘉兴子城遗址公园为例,运用基于关联性的整体性评估、基于可读性的空间格局整合与基于开放性的整体融入策略,意在为我国历史地段整体性保护与实践提供一定的借鉴。     

找准利益契合点推进职业教育校企共生性合作

"校企合作"这一独特的职教发展模式目前在世界各国职业教育界已得到广泛认可与应用,但在实际运作中能否真正发挥其最大实效则很难给予肯定答案。"校企合作"参与主体即职业学校和企业双方作为相关而又独立的两个单位,所关注和追求的利益点各有不同。积极寻求校企合作参与双方的利益契合点,激发利益主体双方参与校企合作的内在动力,建构校企合作共生性发生机制是推动校企合作由形式走向实质、由被动走向主动、由单向走向互动的唯一选择和必走之路。     

台湾历史上的学生运动

人类创造历史,是历史的真实主体。然而,在漫长的过往,人类的意识并未在历史中浮现——具有“哲学—实践”性质的意识,乃是现代的产物。因此蒙昧时期的台湾或许也有书生的不满,满清割台也有过诸生的抗日,这些都不是学生运动。台湾的大门被历史敲开,被迫走向现代,才开始有了现代意义的学生运动。     

新中国与阿曼关系的历史与现状

自新中国与阿曼建立外交关系以来,双方在政治、经济和文化等领域的友好合作关系是历史上数千年友好合作关系的延续。通过高层领导人和其他领域的互访,双方增进了各领域交流,在国际和地区事务中持一致或类似观点,珍惜彼此慷慨的援助以及在解决国际事务中的协调和支持。双方通过"中阿合作论坛"和中国与海合会战略对话等机制,在经济、贸易、文化、公共卫生及其他领域的互利合作拥有巨大潜力,使两国关系从传统友谊走向新兴合作伙伴。     

有机更新：历史文化名城走出保护性衰败与建设性破坏困境之路

历史文化名城或城市的历史街区经常陷于保护性衰败或建设性破坏两大文化和社会困境之中。两大困境的突破之路在于通过有机更新实现城市的文脉延续、文化传承、文化再生与城市复兴。有机更新就是集物质更新、生活改善、文化再生和社会活化为一体的综合性更新。有机更新要求以谨慎的渐进式更新取代草率的激进式更新,以＂自下而上＂的自愿式更新取代＂自上而下＂的指令式更新,以多个主体的合作行动取代强势集团的单边行动。     

从利益主体的属性看青少年行为的生发机理

社会对整个青少年群体的认知和评价经历了从主要把青少年视为从属于社会整体利益的客体，到将其作为特殊性的利益主体的转变过程，青少年种种行为问题的归因，正是其作为一方利益主体的角色和地位没有得到社会的认知和重视。从利益主体属性的角度检视，利益主体之利益诉求、竞争与合作的自然属性激发了青少年行为的产生，而其社会属性则又规范和协调着青少年的行为。把握利益主体的属性，对于消解日益严重的青少年问题，帮助其健康成长具有重要的意义。     

基于整体性视角的社区更新:框架、模式与案例 — —以佛山桂华邨社区为例

现行的政府单一主导、政府与开发商合作的社区更新模式与业主的自主更新需求产生了矛盾.针对现有研究对社区更新的系统性缺乏关注的问题,本文从整体视角出发,通过构建"参与主体—程序设计—法规政策—资金调配"四维框架,分析现行社区更新模式与业主自主更新需求产生冲突的内在机制.在优化现有模式的基础上,提出三种适应业主自主更新需求的...     

大沽路“约辩”事件背后的教育利益博弈检视

大沽路"约辩"事件的背后是不同教育利益主体间的利益博弈。教育利益博弈局面的形成是由于当前中国的社会阶层固化、优质教育资源稀缺、户籍制度改革滞后以及教育的功利化等原因所造成的。要使教育利益博弈格局得以缓释和平衡,需要整合与协调各教育利益主体的利益需求,打破阶层固化以实现社会阶层之间的合理流动,以务实的精神和魄力实现一种宏阔的教育公平以及实现教育精神价值的回归和教育理想的再确认。     

珠江三角洲城市群的历史演进与整合前景

随着经济的全球化,城市世纪已经到来,城市群成为未来国际竞争的主体。珠三角城市群发展很快,一体化已成大势所趋,但在发展过程中依然存在许多制约因素。将珠三角打造成世界级城市群,必须先了解其发展历史及掣肘因素,从观念意识、功能规划、产业协作、利益协调等多方面进行整合,才能实现可持续长远发展。     

名企驻校·育人联盟·研发联盟·文化联盟中职学校"校企合作创新体"建设的创新实践

本文以合作创新理念统领校企合作,系统分析与研究了校企合作创新体的功能定位、合作平台、共同要素和内涵特征,从校企合作创新体功能定位框架设计、合作平台框架设计、构建措施创新设计、校企合作路径设计、合作运行机制设计等5个方面探究了校企合作创新体建设模式.立足学校特色和优势资源,基于学校内涵发展与专业发展需求,通过合作主体选择创新、合作运行机制创新、合作育人机制创新等创新实践来构建校企合作创新体,即实施名企驻校、项目管理、企师引领,极大地激发了企业与学校开展合作的积极性,助推了校企共生共长;探索了校企合作创新体建设的发展路径,即开展从育人联盟、研发联盟到文化联盟三个合作层次的校企合作,使校企合作从单向变成多向、从浅层迈向深层、从单一走向多元、从平行轨道走向螺旋上升,形成了"三层次合作?双螺旋推进"校企合作发展路径,有效激发企业参与合作的内生动力、提升人才培养质量、促进校企文化共融.校企合作创新体建设引发了教学组织方式、育人机制的颠覆性变革,增加了教学选择性,构建了"四段四步、能力递进"人才培养模式,构建了?"五多"教学体系和"六双"育人机制,使学校社会服务能力显著提升、社会对专业认同度显著提升,有效提升了学校的社会影响力.     

Visions of Protest. A Media‐Historic Perspective on Images in Social Movements

Social movements and the messages they wish to spread are essentially visual phenomena. Although this is both an obvious and momentous assertion, social movement research has been hesitant to integrate visual data. Until lately, most insights into the use of images in social movements originated from historical and media studies. This contribution presents the recent surge in literature devoted to the visual analysis of social movements. It focuses on activists' practices of image production and distribution under certain media‐historic constellations. In this perspective, the current opportunities to create and spread images of dissent are contrasted with previous appropriations of technical possibilities from early print to electronic media. In times of mobile devices combined with social network sites, scholars of movement images are confronted with profound changes in the ways images contribute to the emergence and dynamics of social movements. Thus, we argue for a media‐sensitive analysis of images in social movements.     

Historic preservation: A comparative analyses

Historic preservation has, to date, received relatively little attention from sociologists, usually meriting only brief mention under topics of urban gentrification or community organization. But within the context of its history and its significance in modern society, preservation emerges as a multilevel response to industrialization and related processes of social change: what gets preserved and how it is symbolically interpreted depends upon the class structure of society and the related social mapping of time and place. The following comparative analysis of preservation in Great Britain and the United States demonstrates the importance of these factors.     

Buildings as History: The Place of Collective Memory in the Study of Historic Preservation

Using data from ethnographic fieldwork in New Orleans, Louisiana, I examine the “buildings as history” ideology of the contemporary historic preservation movement to contribute to the sociological understanding of the logics of the movement, the relation of collective memory to historic preservation, and, more broadly, the processes of meaning construction in relation to the built environment. I conclude that the preservationist emphasis on the inherent value of the historic built environment irrespective of that environment's association with historically significant events and figures provides a means both to defuse critiques over preserving buildings with “difficult histories” and to justify preserving as much of the historic built environment as possible, which then allows for the continued expansion of the movement's purview and ensures its ongoing existence.     

江南水乡景观形象探析——以苏州古城平江历史街区为例

江南水乡的独特地域环境塑造了具有鲜明个性的历史街区景观形象。文章分析了江南水乡历史街区的构成要素,并以苏州平江历史街区为例,分析和总结了其景观形象的构成要素和特点,旨在通过范例直接解析水乡历史街区的景观形象构成并探讨要素间的关系。最后,从政策和规划两个层面提出了保护江南水乡历史街区景观形象原真性、提升其景观形象的策略。     

Economic Partnership Agreements: A ‘Historic Step’ Towards a ‘Partnership of Equals’?

This article argues that the EPAs initialled between the EU and less than half of the ACP countries do not represent a ‘historic step’ in EU‐ACP relations, but are the outcome of asymmetric power relations. Many ACP countries submitted hastily drawn up liberalisation schedules that did not consider whether their commitments were in line with those of their neighbours — with significant implications for regional integration processes. Further, the enforcement of EPAs is unlikely in some cases, given the decreasing attractiveness of the EU market and the Commission's dwindling capacity to sanction non‐compliance by withdrawing preferences. If the EU wants to see EPAs implemented, it is vital that the process and outcome are owned and supported by both sides.