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《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(5):52-53
(一)据《光明日报》报道:近年来,青少年网瘾问题日益严重,引起社会各界的高度重视。为了帮助广大青少年健康成长,各地继续推出预防和戒除网瘾的新举措,并且取得了一定成效。然而,这些措施均有一个共同的缺陷,就是都将青少年"不上网"作为戒除网瘾的具体追求,戒除网瘾实质上变成了"戒除网络"。这有相当大的 相似文献
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近年来,青少年网瘾问题日益严重,引起社会各界的高度重视。为了帮助广大青少年健康成长,各地相继推出预防和戒除网瘾的新举措,并且取得了一定成效。然而,这些措施均有一个共同的缺陷,就是都将青少年“不上网”作为戒除网瘾的具体追求,戒除网瘾实质上变成了“戒除网络”。笔者认为,在网络时代,青少年远离网络不是根本之计,即使暂时离开,最终也要回归。只有在上网过程中,青少年能够合理控制自己而不至于过度沉溺,“网而不瘾”,才算真正实现戒除网瘾的目标。这就需要我们转变思路,切实站在青少年的立场上,准确了解他们在上网过程中的心理状态,找出网瘾形成的关键因素,从而对症下药,从根本上解决网瘾问题。 相似文献
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他1999年从办案第一线退下后,开始与青少年打交道,8年多来,先后帮助200多名"网瘾少年"、"问题少年"戒掉网瘾、改掉恶习,重回正常的生活。杨顺德,一名患了鼻咽癌的警察,在广西柳州青少年的心里却是一个令人崇拜的"明星"。 相似文献
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前不久,中国青少年网瘾报告(2009)发布会透露,目前我国城市网瘾青少年约为2404.2万人。而网瘾成因和家庭关系密切相关。 相似文献
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随着科技的发展,网络走进了青少年的生活.青少年通过网络来传递信息和进行交流.但网络的虚拟性也给青少年的生活带来了巨大的威胁.儒家思想中"仁"、 "爱"的思想,不仅满足了青少年对爱的渴求,也使青少年能够更好地对待他人与社会对自己的爱,是青少年摆脱网瘾的一剂良药. 相似文献
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白丁 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(3):57-58
请网瘾青年、家长、老师看看下面三篇本栏目转载的报道:一篇是讲网瘾害人之深;一篇是家长、老师、专家谈解救网瘾青年的各种方法;一篇则讲网瘾青少年如何转变成有用人才。现在,不少网瘾青年就按着上面三篇文章的"路"在走,有的已走出困境,踏上了人生健康光明之途;有的则在徘徊,犹豫不定;而有的仍深陷网害之深渊……为此,读这三篇文章可给我们有益的启迪,并能帮助我们引导网瘾青年早日回归学校、家庭、社会,过上健康的生活! 相似文献
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网德教育与青少年发展 总被引:2,自引:0,他引:2
互联网造就了青少年社会化的全新环境.在垂直约束力锐减的情况下,对于青少年远离网瘾,网德教育具有其他手段无法替代的独特作用.而由于网络道德环境的"去社会化",我们要寻求解决青少年网瘾问题的根本和长效出路,就不仅仅提出要重视网德教育就行了,还要着力解决网德教育失范这样的问题."善待网络"的主文化使人们从内心形成良知和情操,自觉地将网络用于有益的方面而不是有害的方面,因此,它对于网络时代青少年人格的健康发展具有头等重要的意义. 相似文献
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青少年网络心理依赖问题比较突出,其心理诱因表现为摆脱控制的心理需求;满足未成年人廉价的成就感;游戏PK使青少年沉溺其中不能自拔。防范青少年网瘾的关口,在于找准其成瘾的内因的同时,关注外部社会的综合因素。从中找出防范青少年网瘾的具体措施与如何矫治的医疗方案。 相似文献
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《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2005,(11):47-48
编者按:互联网不但在通讯上是"全球通",在各国青少年中也应是"全球通",为什么在中国让大人如此头疼的"青少年网瘾"在国外却波澜不惊?原来,立法和沟通最重要.变"人治"为"法制",有法必依,违法必究,不是喊喊口号便OK的,更要落到实处.只有立了法,才能对软件制造业实行监管,对网吧老板也才能按法制监管.当然,对孩子还是要"友好操作",不要横加指责,而是多多沟通,因势利导.只有法和情的有机结合,儿童上网才能走健康之路,才能避开网瘾. 相似文献
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当今的世界,网络已成为人们生活必不可少的一部分,使用网络的青少年也越来越多,但网络的负面影响也日益凸显.如何使青少年远离"网瘾"的控制,充分发挥网络的积极作用,是整个社会都应该认真关注的重要课题. 相似文献
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《中国社会导刊》2007,(12)
上网给人们的工作、学习和生活带来方便和欢乐的同时,也给一些人带来了一种时髦病——网瘾综合症(IAD)。据统计,全球两亿多网民中,有1140万人患有不同程度的网瘾综合症,占总人数的6%。进一步调查还发现,病人多集中在学生、无固定职业者(网虫)及家庭主妇,这些人有充裕的时间痴迷电脑,因而是易感者。网瘾综合症患者的最主要表现是:上网时精神兴奋,心潮澎湃,欲罢不能,时间失控。沉溺于网上聊天或网上互动游戏,并由此而忽视与社会的交往、与家人的沟通,甚至对上网形成越来越强烈的心理依赖,以致不能分离。在我国,至少有400万名青少年沉溺于网络不能自拔。青少年上网成瘾,已成为一种“社会病”。面对这一庞大的青少年网瘾群体,社会工作者应该如何来帮助他们? 相似文献
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青少年问题是多学科共同关注的研究对象,青少年网瘾问题的解决也需要各方面专业人士的参与。在有些情况下,社会工作的意义更多地在于提供一种工作理念或思维模式,社会工作者应更多地发挥倡导、中介、资源动员的作用,组织家庭、学校、社会各方面力量,共同致力于青少年网瘾问题的解决。 相似文献
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作为网民主体的青少年是“网络成瘾症”的高发人群。本文通过对学生上网情况的调查,深入分析青少年网络成瘾的原因,揭示了网瘾对青少年的危害,并对如何减少青少年网络成瘾现象提出了对策。 相似文献
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滴扶 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(9):48-49
据湖北、安徽、河南、重庆、成都等各地读者的来电、来函——问家有网瘾的孩子怎么办?特别是一些网瘾深重的小学生、初中生、高中生……不断地与家长对着干,越禁止他们入网吧,他们更视网吧为家。有的甚至彻夜不归、数日不回;有的干脆逃学,不上课了;有的女孩还悄悄私奔外地,与所谓的网友见面——吃亏上当的不少!家长们为此非常焦急,很想找到解决这个难题的办法。而我们网瘾门诊部开办几年来,对这类孩子,做过大量细致的调查研究,同时凡由父母送到我处诊治的"网瘾"青少年,绝大部分都已回归到健康的学习之途。但是,要达到这个效果,非得有家长热情地、密切地配合不可。故今天,本栏目的主持人滴扶,就与各位家长谈谈——在帮助网瘾孩子时,家长们应该了解什么?做些什么?事实已证明:只要按滴扶所讲的去实践,网瘾孩子是完全能够回归学校和生活的,关键在于家长对他们采取什么态度和方法。 相似文献
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青少年问题是多学科共同关注的研究对象,青少年“网瘾”问题的解决也需要各方面专业人士的参与。在有些情况下,社会工作的意义更多地在于提供一种工作理念或思维模式,社会工作者应更多地发挥倡导、中介、资源动员的作用。组织家庭、学校.社会各方面力量,共同致力于青少年“网瘾”问题的解决。 相似文献
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晶星 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(10):50-51
请有网瘾孩子的家长、学校的老师、管理网站的行政部门的干部,以及网瘾沉迷者的青年,看看下面几篇报道:为什么某大学一学生11门功课8门亮"红灯"?应如何救治?为什么一高中毕业生——戒除网瘾后,前面就是一片明朗的天?为什么吉林一学生网民,掌握了均衡发展,成了高考的网民状元?为什么在国外的学校能严控学生上网,并找出网游上瘾的原因,还采取了净化网络的措施——对这些好经验,我们是否应该好好学习和实施?总之,网瘾孩子是可以挽救过来的,关键是我们在这上面是否有一贯到底的精神和真正有效的工作方法!让我们坚持不懈地为救助网瘾孩子而继续努力吧! 相似文献
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滴扶 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2006,(5):50-51
如何使"网瘾"孩子戒掉网瘾,从而回归正常的学习生活?有一种办法是,在一段较长的时间内,不让孩子接触电脑,让他们与网络断交,与电子游戏绝缘,这种强迫的手段,加上说服教育,对少部分"网瘾"孩子也还是起作用的,但从一些到本门诊部就"医"的网瘾者的情况看,大部分是戒不掉"瘾"的,有的即使当时戒了,过一阵又复发. 相似文献