论生产力标准问题

党的十三大报告提出两大重要理论课题:社会主义初级阶段理论和生产力标准问题。由于生产力状况和发展水平,是确定我国处在社会主义初级阶段的主要依据;社会主义初级阶段,又要求把发展生产力作为全部工作的中心,并以是否有利于发展生产力,作为考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。所以生产力标准问题,既是初级阶段理论的前提,又是它的必然归宿和要求,有更深刻的内涵和更广泛的外延。因此,有必要对生产力标准问题作认真的探讨。这对于深刻理解社会主义初级阶段理论,     

中国共产党人对生产力理论的丰富和发展

中国共产党人对生产力理论的认识,是在实践中不断丰富、完善和发展的.特别是改革开放以后,随着经济和社会的快速发展,中国共产党人对生产力理论有了更深入、更科学的认识提出了"科学技术是第一生产力"的著名论断;强调通过完善生产方式,解放和发展生产力;提出了可持续发展战略,强调生产力的持续发展;确立了以生产力标准为核心的"三个有利于"标准等.这些都进一步丰富和发展了马克思主义生产力理论,并有力地指导和推动着社会主义生产力的发展.     

"解放传媒生产力"初探——从邓小平生产力理论看传媒生产力的解放

解放文化生产力是邓小平生产力理论的重要组成部分。未来世界的竞争终将是文化力的竞争,解放与发展文化生产力已成为21世纪最核心的话题之一。传媒产业是文化产业中最重要的组成部分,传媒生产力的解放,不仅仅关系到传媒产业自身的发展,而且关系到文化产业和整个社会经济的发展。传媒生产力的解放,关键在于制度创新。要以邓小平生产力理论为指导,解放传媒生产力,加速我国传媒体制改革,加快我国传媒产业的发展。     

论生产力的要素

关于生产力要素问题的争论,已经有很长的时间了。争论的焦点是劳动对象(原材料、燃料、自然资源等)是不是生产力的一个要素。原材料、燃料及某些自然资源在现代生产中起着很显著的作用,有时甚至是关键性的作用。众所周知,材料和能源是当代技术三大支柱中的两个柱石。生产的实践向人们提出了这样的问题:怎样认识原材料、燃料和自然资源在生产中的重要作用?它们应列为生产力的一个要素吗?弄清这些问题,是生产力发展本身的一个要求,也是马克思主义关于生产力理论的一个任务。但是,近     

论生产力标准

党的十三大最重要的理论贡献有两个,一个是“初级阶段”问题,一个是生产力标准问题。而“初级阶段”的理论,又是立论于生产力标准问题的。可以说,生产力标准问题是“初级阶段”问题的理论基石。所以,认真研讨生产力标准问题,具有头等重大的理论意义和实践指导意义。     

对社会生产力内涵的思考

对社会生产力内涵的思考昭明对社会生产力内涵的理解和认识，是当代经济学和哲学理论界研究的重要课题。但在社会生产力内涵的理解上，至今仍存在着分歧。为了解决思想上的认识问题，本文就社会生产力内涵作一些肤浅的探讨，以便能更准确地把握其内涵实质，形成反映现实特...     

论社会科学是生产力

社会科学是不是生产力 ?弄清这个问题非常必要。文章认为 ,社会科学也是生产力 ,其作为生产力有着自身的特征 ,其转化为生产力的途径主要有八个方面。认清社会科学是生产力 ,对繁荣社会科学 ,促进生产力发展有着重要的理论和现实意义     

关于社会主义与生产力的关系的几个问题

历史唯物主义认为:生产力是社会发展的最终决定力量。然而,在国际共产主义运动中,围绕社会主义与生产力的关系问题,无论在历史上或现实生活中,都存在着不同的认识。党的十三大报告总结了我国的经验,指出:“在近代中国的具体历史条件下,不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路,是革命发展问题上的机械论,是右倾错误的重要认识根源;以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段,是革命发展问题上的空想论,是‘左’倾错误的重要认识根源。”这进一步表明,正确认识和处理这个问题,具有多么重大的理论和实践意义。本文试图从科学社会主义思想史的角度,谈谈有关社会主义与生产力关系的几个问题。     

论生产力的发展动力

“社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力”,以发展生产力为中心认识社会主义,从社会主义本质的高度来理解发展生产力,这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的极为重要的原则。那么,什么是生产力发展的根本动力?这是一个重大的理论和现实问题。本文试图对这一问题作些分析。     

商品经济与生产力的发展——和胡钧同志商榷

商品经济的存在和发展,能否推进生产力的发展,是否是社会生产力发展的重要力量,笔者认为这是一个重要的理论问题,甚至是涉及到历史唯物主义的一个重大问题。在研究商品经济与生产力的关系时,以往的理论分析,通常的着眼点只是把商品经济的存在仅仅看作是一定生产力水平下的产物,而很少注意到商品经济的发展对生产力发展的巨大作用,或者说很少看到一定的生产力水平下产生的商品货币关系又以其新的姿态不断地创造着新的生产力,改变着以往生产力的性质和面貌。随着理论研究的深化和实践中大力发展商品经济的结果,人们对商品经济与生产力关系的认识发生了重大变化。这     

论“科学技术是第一生产力”

本文着重分析了邓小平同志关于科学技术是第一生产力的理论内涵,认为这个论断突破了对生产力结构理论的传统认识,阐述了科学技术是现代社会生产力中起质变作用的重要因素。深刻理解科学技术是第一生产力,对发展生产力,巩固社会主义制度,防止和平演变具有深远意义。     

论生产力的要素

关于生产力要素问题的争论,已经有很长的时间了。争论的焦点是劳动对象(原材料、燃料、自然资源等)是不是生产力的一个要素。原材料、燃料及某些自然资源在现代生产中起着很显著的作用,有时甚至是关键性的作用。众所周知,材料和能源是当代技术三大支柱中的两个柱石。生产的实践向人们提出了这样的问题:怎样认识原材料、燃料和自然资源在生产中的重要作用?它们应列为生产力的一个要素吗?弄清这些问题,     

生产力理论：一个动态的、发展的过程

马克思对生产力概念的内涵给予科学的规定,对科学的生产力观进行了开拓性的研究和奠基性的论述;邓小平把生产力标准作为衡量一切工作的是非得失的标准,创造性地提出"科学技术是第一生产力"的新论断,使马克思主义生产力理论具有更丰富、更深刻的内涵;江泽民关于"代表先进生产力"的论述,从根本上把我们对于生产力的认识推向了一个新的水平和阶段。     

科技劳心和生产劳力是生产力发展的内在的根本动力

生产力这个历史唯物主义范畴,是人们认识自然和改造自然,并从自然中获得或创造适合于人们需要的物质资料的能力,是人类社会存在和发展的自然物质基础。在我们建设社会主义现代化的过程中,发展生产力是我们经济工作的根本任务;解放生产力是我们改革的中心目标。因此,探索生产力发展的内在的根本动力问题,是有着重要的理论和现实意义的。我们知道,生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是推动人类社会由低级向高级发展的两个基本矛盾。但这都是谈生产力外部的动力问题,而生产力是不是有内在动力呢?     

生产力定义、要素再思考──生产力理论系列论文之一

生产力是哲学和经济学的基本范畴和理论支柱，发展生产力是社会主义的中心任务和本质体现。针对国内依然存在的对生产力定义和要素的混乱认识，本文在前人研究的基础上，提出生产力是人们为了自身生存和发展的需要，在利用和改造自然的劳动生产过程中表现出来的物质力量的定义，并认为生产力至少需由六个要素组成。     

试论生产力标准

党的十三大报告将生产力标准作为建设有中国特色的社会主义理论的核心问题提出来,深刻指出:“一切有利于生产力发展的东西,都是符合人民根本利益的,因而是社会主义所要求的,或者是社会主义所允许的。一切不利于生产力发展的东西,都是违反科学社会主义的,是社会主义所不允许的。”这是对历史唯物主义理论的重要发挥,是对科学社会主义理论的重要发展。认     

中国教育生产力和科技生产力发展关系的实证研究——基于误差修正模型

马克思在其著作中研究了教育和科技作为两个重要因素在生产力发展过程中所起到的作用。教育生产力和科技生产力都是生产力系统的重要组成部分,两者之间存在着内在的、本质的、必然的关系。通过构造误差修正模型,分析中国教育生产力和科技生产力发展之间的长期稳定关系和短期协调机制,对于认识我国教育事业与科技事业发展的内在规律、更好的促进教育生产力和科技生产力的发展具有重要意义。     

论生产力标准的意义

生产力标准问题,是唯物史观和科学社会主义的重要内容之一。是否承认生产力标准,是唯物史观和唯心史观、科学社会主义和非科学社会主义的根本区别之一。坚持生产力标准,对于建设有中国特色的社会主义理论和实践具有重大的意义。     

浅论科学技术是第一生产力

邓小平同志关于科学技术是第一生产力的论述,是在新的历史条件下,对马克思主义关于科学技术是生产力的理论的丰富和发展。认真学习和研究这个原理,对于我们认识世界,了解国情,加快经济体制的改革,以大力发展科学技术来促进我国经济和社会的发展,实现本世纪末的经济发展目标,都具有重要意义。     

论生产力标准和实践标准的关系

“生产力是根本标准”的理论提出以来,人们自然联想到一系列认识问题。其中,生产力标准与实践标准是什么关系?生产力标准是否排斥或者取代实践标准?倘若二者是统一的又是不是一个东西?这恐怕是在生产力标准上诸多认识问题中最带代表性的了。如果我们把这些问题搞清楚了,就有可能在理论上使认识论和历史唯物主义的融合上更具鲜明的特色;在实践上它将使建设有中国特色的社会主义大事业愈加坚实和彻底,拙文试图着重说明生产力标准和实践标准的辩证统一的关系,同时也探讨二者的差异。