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检察官自由裁量权是指检察官在行使检察权的过程中,遇有法律规定较抽象或有弹性的情形时,为了实现更合理的目标或达到更好的效果,可依法律原则或精神就具体问题作出相对自由的选择、判断与处理,它具有合法性、依附性、合理性等特征。由于法律和法律解释方法的局限性以及对实质正义、个体正义、司法效率效益的追求,检察官自由裁量权的存在具有正当性,但要给予制度控制,以防滥用。 相似文献
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《江汉大学学报(社会科学版)》2017,(2)
司法人员分类管理是本轮司法改革的首要任务和重中之重。该项改革是后续各项司法改革措施得以顺利进行的制度基石和人力保障。检察人员分类管理后,将产生"员额检察官+检察官助理"的基本办案模式。通过对司法改革试点省市的调研发现,员额检察官与检察官助理在职责分配、待遇差别和工作压力问题上存在矛盾,不利于检察业务的开展和检察队伍的稳定。为了构建员额检察官和检察官助理之间的良性关系,决策层可以考虑将检察官助理纳入司法责任制的追责对象,给予检察官对检察官助理更大的管理权,并实现办案成果共享。最终,使二者之间形成成熟的导师制关系范式,确保检察官后备力量的优质与充足,完成检察系统的新陈代谢。 相似文献
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李扬 《电子科技大学学报(社会科学版)》2009,11(2):88-92
检察官的起诉裁量权存在以诉权为核心的英美法系模式和以司法权为核心的大陆法系模式两种不同的模式。我国现行的起诉制度采行了具有刚性特征的大陆法系模式。为了顺应刑事司法发展的国际趋势,有必要对我国的检察官起诉裁量权制度进行诉权化改革,柔化现行起诉制度,扩大检察官的自由裁量权。 相似文献
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李扬 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2008,21(4)
检察官的起诉裁量权存在以诉权为核心的英美法系模式和以司法权为核心的大陆法系模式两种不同的模式.我国现行的起诉制度采行了具有刚性特征的大陆法系模式.为了顺应刑事司法发展的国际趋势,有必要对我国的检察官起诉裁量权制度进行诉权化改革,柔化现行起诉制度,扩大检察官的自由裁量权. 相似文献
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曾军 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(10):87-89
检察官说理在检察执法办案中具有重要性,为了使说理更具有权威性,就要使说理充分体现宪法精神,目前检察官说理基本上未充分体现宪法精神。体现宪法精神的路径是解释法律,检察官说理离不开解释法律,而宪法是最重要的一部法律,因此解释法律离不开解释宪法。每位检察官都是合宪性解释的主体,都享有法律解释权和宪法解释权,解释权如要具有法律... 相似文献
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检察官不起诉权,在我国刑事诉讼理论界和实务界存在着较大的争议。本文以不起诉权的概念着手,分析了检察官不起诉权的价值依据是起诉便宜主义规则、刑事政策和罪刑法定原则、诉讼经济以及刑罚功能。在此基础上,本文进一步探讨了检察官不起诉权在我国的情况,并且做出了相关的建议。 相似文献
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左潞 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2007,(S1):90-91
为了推动教学改革,提高教学质量,使考试真正为教学服务,本文提出一种新的课程考试形式——折纸考试法。该考试方法打破了传统课程考试的紧张气氛,缓解了学生考试时的压力,改善了传统考试需要死记硬背和考完就忘的弊端。最后,通过实践证明,该方法达到了预期的目的。 相似文献
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对于检察机关上下级之间的"上命下从"关系,存在将其理解为绝对服从命令的误识。通过比较检察官、行政官、军人之间的"上命下从",表明为了保障下级检察官的相对独立性,检察系统的"上命下从"是一种柔性的服从,下级检察官并无绝对服从命令的义务。 相似文献
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赵靖 《西南大学学报(社会科学版)》2011,37(5):121-126,224
日本刑事诉讼法明确规定了起诉便宜主义原则,赋予了检察官很大的起诉裁量权。为了防止检察官的起诉裁量权被滥用,日本的法律同时设置了严格的监督制约机制。实践表明,日本的不起诉制度取得了良好的法律效果和社会效果,因而对完善我国的不起诉制度具有重要借鉴意义。 相似文献
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我们仅在刑事公诉权的范围内讨论检察官自由裁量权是不全面的,在立案侦查权、刑事诉讼法律监督权以及民事、行政案件抗诉权之中,我国检察官也拥有自由裁量权。检察官自由裁量权有行政与司法的双重属性,行政权的扩张性要求严格控制行政性裁量权,司法权的中立性使得司法性裁量权应适当扩大。法律还须加大对检察官自由裁量权范围的程序性控制。 相似文献
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改革后大学英语四级考试其后效与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
李传玲 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008,10(4):198-199,248
为了适应新的形式,大学英语四级考试已进行了重大改革。为了正确认识考试改革与大学英语教学改革的关系,同时了解学生对大学英语教学的新要求,本文对改革后新题型考试的后效做了一项问卷调查。依据调查结论,笔者进一步分析了“教学要求”、大学英语四级考试、大学英语教学之间的关系,提出我们必须充分利用四级考试的后效,努力推进教学改革,重视学生听、说等综合应用技能的培养,朝“教学要求”所规定的教学目标努力。 相似文献
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为了全面掌握高校课程考试的现状,深入了解课程考试建设中存在的问题,认真总结经验,及时采取积极有效的措施,以有力的加强高校课程考试建设。文章指出目前高校课程考试中存在的弊端,并提出了切实可行的对策。 相似文献
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李桂荣 《西南大学学报(社会科学版)》1998,(4)
应试教育中考试功能异化为了考试目的,这种异化给教育带来了许多困境,要变应试教育为素质教育,就必须对考试进行改革。素质教育中的考试应鲜明地体现出全面性、全体性、基础性、发展性等特点,为此,我们应端正考试指导思想、强化考试日常管理、改革升学考试制度、测评制度和考试内容与方法。 相似文献