提升高校行政管理队伍创造力的途径

高校行政管理队伍是学校日常运作的支撑,是推动学校改革、建设和发展的重要力量。这支队伍素质的高低,直接关系到学校管理活动的成败,关系到学校办学水平的高低。建设一支与教育发展相适应的高素质的行政管理队伍是学校改革、建设和发展的需要,是学校教育事业不断取得成功的重要保证。加强行政管理干部队伍创造力培养,充分调动行政管理队伍的积极性,是做好行政管理工作的基本保证,是高等教育事业发展的需要。     

浅述成人高等教育的学分制管理

成人高等教育是高等教育的重要组成部分。随着社会主义市场经济对人才需求情况的不断改变，成人高等教育的学分制管理也应逐渐从学年管理过渡到学分制度管理，以适应社会的发展。     

成人高等教育如何实施素质教育

各级各类教育都必须实施素质教育.目前成人高等教育要真正实施素质教育,必须对旧的教育观念、人才培养模式、教育内容和教育方式进行全面改革,提高教学质量.只有这样才能为社会培养大批具有必要的理论知识和较强实践能力,活跃在生产、建设、管理、服务第一线的专门人才,使成人高等教育毕业生能够适应经济与社会发展对人才素质的需要.     

浅析成人护理教学中人文素质的培养

本文通过对当前学校护理专业学生成人护理课程人文素质培养的现状剖析,阐明加强学校成人护理专业人文素质教育的必要性,探寻在成人护理课程中提高护生人文素质的途径和方法。     

提高高校教师素质的途径探析

20世纪70年代以来,高校教师队伍建设在世界范围内已逐步形成了教师学历学位化、教师职业专门化、继续教育终身化和教师队伍建设法制化的态势。我国实施科教兴国的发展战略,高等教育迅猛发展,尤其是教学改革和人才培养模式的转变赋予高校教师队伍建设新的使命,对教师素质提出了新的更高的要求。如何提高教师素质,是高等教育发展面临的重大课题。本文就提高高校教师素质的途径进行探讨。     

高校教务管理工作之我见

高等教育是为我国专门培养高级专业人才的地方,笔者作为我国高等教育中的一名从事教务管理工作的教师,认为想要提升高校教务管理工作质量,关键在于提升教务管理者的综合素质,只有提升相关从业人员的素质,才能更好的为学校、为学生做好服务。本文主要对高校教务管理者应具备的素质这一主题进行论述。     

成人高等教育教学存在的问题及对策

近年来，成人高等教育教学质量有明显的下降趋势。影响成人高等教育教学质量的因素是多方面的，既有学校的，也有社会的；既有教师的，也有学生的；既有观念认识上的，也有工作方法上的等等。笔者拟从办学主体的角度，就影响成人高等教育教学质量的一些主要因素提出几点看法。     

优化成教专业培养方案 提升成教学生教育消费满意度

专业培养方案是学校培养人才、组织教学和教育工作的基本依据。成人高等教育专业培养方案存在诸多不足，需要优化。优化成人高等教育专业培养方案，关键在于进一步明确培养目标和规格要求，科学构建课程体系，合理分配学时学分，安排开课时间，强化实践教学环节。     

加强教学管理，提高成人教育教学质量

伴随着我国高等院校的跨越式发展，成人高等教育事业迅速发展。在发展和改革不断深入的过程中，成人教育教学管理和教学质量的不断提高也日益受到重视。本文围绕成人高等教育院校加强教学管理，提高教学质量提出了以下几点建议：建立和完善教学管理的各项规章制度；加强教风学风建设；加强考风建设，维护考试的公信度；加强教学管理队伍建设。     

精简高校行政管理人员与机构的策略探析

高校行政管理作为高校管理中的重要部分,其高校行政管理人员的素质直接决定了学校行政管理部门的工作质量及学校未来的发展情况,也与学校管理水平有重要联系,因此建立一支思想政治素质以及业务素质较高的行政管理队伍是促进高校长期可持续发展的重要内容。本文主要分析了我国高校行政管理人员以及管理机构中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

高职院校辅导员队伍建设专业化发展之路探索——以四川文化产业职业学院为例

新形势下,四川文化产业职业学院把辅导员队伍建设专业化发展作为首要任务,与教育、管理、服务有机结合,促进学生工作的可持续发展。学校开展了一系列的综合素质能力提升活动,通过活动,得出了只有走"专业发展"的道路,才是实现辅导员队伍建设专业化发展的正确方向的结论。     

高校教学管理人员应具备的素质及其培养

高校教学工作是学校各项工作的中心,是学校正常运行的基础,学校的一切活动都建立在教学活动之上。教学管理人员是教学活动的管理者、实施者,他们维持教学活动的正常进行,保证教学工作的顺利开展。在高校中,教学管理工作服务于教学,基层教学管理人员直接服务于教师和学生,教学管理质量的高低取决于是否有一支能力强、素质高的教学管理队伍。因此,高校应重视对教学管理人员的管理,加强培训以提升其综合素质。     

基于新形势的成人高等学历教育的出路分析

成人高等教育是独立于全日制普通高等教育存在的,主要目的是为了提高成年人的基本素质和道德修养。近年来,通过成人高等教育培养出来的社会人才不计其数,分别在社会的各个岗位上担任重要职务。可见,成人高等教育对社会产生了积极的正能量,但是在发展过程中也经历了许多磨难。本文主要通过对新形势下成人高等教育的出路进行简要分析,探讨目前成人高等教育面临的问题及未来发展趋势。     

基础理论教学存在的问题

随着学习化社会的到来，学习逐渐成为现代人得以生存和发展的必要途径。越来越多的人们希望接受高等教育，在普通高等教育容纳力有限的情况下，成人高等教育作为人们接受高等教育的另一途径愈发显现出其重要性。但近年来我国成人高等教育出现了一些问题，特别是教学过程中对“教”与“学”的重视不够，学员缺乏学习的积极性和主动性，致使成人高等教育教学质量严重下滑，已经影响到我国成人高等教育的办学声誉。质量是成人高等教育发展的生命线，而要确保成人高等教育的高质量就必须加强对成人高等教育中“教”与“学”的关注。     

成人学位外语水平统考工作管理与优化

近年来，成人学士学位外语考试在成人教育改革与发展的过程中为保证成人毕业生的质量发挥着重要作用，赢得了良好的社会信誉，已得到广大成人学生的认可。随着高等教育的普及和大众化的发展，成人高等教育招生和发展呈现下降的趋势，成人大学生对是否取得学位动力不足。因此，需要加强成人学士学位统考管理工作管理和优化，以适应时代和经济发展的需要。     

试论职业学校班主任队伍建设

班级是学校的最基层组织,是学校工作落到实处的重要保证。班主任的素质直接影响着学校的教育教学质量,加强班主任队伍建设,是搞好学校德育工作的关键。     

成人高等教育发展理念研究

当前，成人高等教育面临着高等教育大众化、人才需求多样化和创新教育内容等多方面的挑战；同时，随着学习型、和谐型社会建设步伐的加快，成人高等教育具有许多发展机遇。在机遇与挑战并存的新形势下，要大力发展成人高等教育，就必须理清和研究成人高等教育发展的理念。在正确的发展理念指引下，充分发挥成人高等教育的特点和优势，挖掘成人高等教育的发展潜力，努力开创成人高等教育工作新局面。     

高校档案管理人员应具备的职业素质

高校档案工作是学校最基础的工作之一,高校档案管理质量直接影响学校的管理、教学、科研等工作的效率与水平。近年来,我国高等教育改革出现的高校合并,教师人数大增等现象,对高校档案管理人员的素质提出了新的更高的要求,要求高校档案管理人员应具备坚定的政治思想素质、过硬的业务素质和良好的心理素质。     

关于成人高等教育课程设置的思考

成人高等教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,承担着建设学习型社会的重要使命,同时,不断满足社会对人才的需求,不断适应时代发展的要求,既是成人高等教育的义务,又是其生存发展的基础。因此,成人高等教育如何适应社会的发展,尤其是成人高等教育的课程设置,如何体现社会对人才的需求标准,培养符合社会发展要求的合格人才,已成为成人高等教育管理工作者倍受关注的课题。     

罗恩教育理念对技工院校师资队伍建设的启发

拥有优秀教师队伍是学校发展、教学质量提高的重要保障。因此，强化现代技工类学校教师的素质。是目前急需解决的课题。从罗恩·克拉克学校经验，可以得出一个结论：教师首先要发自内心地去爱你的学生，热爱教育事业，终身学习，不断提高自身素质和教学水平。