溧水干训课堂推行“互动式”教学

近年来，溧水县加大主体班次教学改革力度，大力推行互动式教学模式，彰显干部教育培训个性化，经过多次有益的尝试，取得了初步成效。互动式教学一般以分组的形式进行。各学习小组内学员个体之间主要是一种合作关系，各学习小组之间则是一种竞争关系。“互动式”教学已经成为该县党政干部能力培训的重要形式之一。在近期举办的新上岗领导干部培训、党务干部经济工作专题培训、     

重视干部教育与培训工作 建立高素质干部队伍

探讨新时期加强干部教育培训工作的现实意义,提出了建立科学的干部教育培训目标、 原则、运行体系,以切实提高干部队伍的素质。     

干部培训管理新机制

近年来，南京市秦淮区按照大规模培训干部工作的要求，结合实际，大胆创新，探索实施了干部晋级晋职考学制，在突出扩大培训范同、创新培训形式、实施科学考核的基础上，把干部培训、考核、选拔任用三者有机结合起来，初步形成了以考核指引培训、以培训促进任用的干部培训管理新机制。     

新形势下新疆昌吉回族自治州干部教育培训工作的思考

近年来,新疆昌吉回族自治州干部教育培训工作取得了很大的成就,但也面临一些迫切需要解决的新问题。提高昌吉回族自治州干部教育培训工作绩效,必须大胆创新干部教育培训机制,建立健全干部教育培训工作责任制、教育培训主体单位的竞争机制,建立健全干部教育培训的激励约束机制和培训经费投入机制,不断创新干部教育培训的内容和方式,加强教师队伍建设。     

提高高校干部培训质量的思考

高校干部培训的行政化倾向而非市场化导向是影响其质量的主要因素。对培训需求与要求把握不准、对培训主体尊重不够以及培训资源整合的不充分是高校干部培训的主要不足。以需求为导向、以能力提高为首位、以开放竞争为手段是高校干部市场化培训的基本要求。思想观念的转变、体制机制的转变以及方式方法的转变是提高高校干部培训质量的关键。     

关于新时期人大干部进一步加强学习的几点思考

胡锦涛同志在全国人民代表大会成立50周年纪念大会上发表了重要讲话,明确提出了做好新时期人大工作的根本要求,人大干部要进一步加强学习,从政治理论、业务知识和技能等方面充实和完善自己,以适应新时期人大工作的需要.各级人大常委会要制定长远的培训计划和科学的培训制度,切实保障人大干部学习的正规化和制度化.     

围绕提高素质 做好干部工作

提高干部队伍的素质，是整个干部工作的纲，它赋予各项具体工作以方向和灵魂；而各项具体工作又为提高干部队伍素质提供条件，是提高干部队伍素质的基础和保证。本文着重论述干部工作的四大环节对于提高干部队伍素质的重要作用，即：学习培训，为提高素质奠基定向；实践锻炼，为提高素质强身固本；选拔任用，为提高素质守门把关；监督管理，为提高素质警戒设防     

高校党校干部培训实效性研究

随着高等教育改革的深入,高校党校干部教育培训的职能愈来愈得到强化。在对高校党校干部教育培训工作的重要性和现状进行分析的基础上,从提高思想认识、加强培训需求研究、加强党校自身建设、创新培训方式和手段、健全干部培训的激励约束机制等方面,提出了增强高校党校干部培训实效性的思考和对策。     

能力本位:干部教育培训新导向

干部培训的目的是提高干部的理论修养和实际工作能力,目前的干部教育培训中重理论而轻实践,建立以能力本位为导向的干部教育培训体系是改变现状、提高干部实际工作能力的有效途径。     

地方社会主义学院党外干部培训工作中的问题与对策

在地方社院党外干部培训工作中 ,普遍存在抽调学员难、保证学习时间难、培训经费报销难的问题。解决这“三难”问题 ,一是要采取多种措施 ,提高各级党政领导对党外干部培训工作的认识 ;二是要运用多种培训形式 ,解决党外干部的工学矛盾 ;三是要制定文件 ,对党外干部培训经费作出规定。     

计生干部培训的教学原则

为了建设高素质的计划生育干部队伍 ,以适应人口与计划生育工作面临的新形势和新任务 ,应着力提高计生干部培训的质量和效果。根据计划生育专业培训时间短、内容多 ,学员角色不一、“非零起点”的特点 ,对计生干部培训的教学原则作些讨论。一、教学目的的应用性原则计生干部参加培训 ,不是接受学历教育。他们的学习动机很明确 ,就是为了适应变化了的形势和任务 ,提高自己的工作能力和管理水平。在学习中他们追求的是有用性和实效性。因此 ,培训教学应该注重突出理论联系实际。强调教学的应用性并不是放弃理论教学 ,因为 ,基层干部工作经验较…     

民族地区基层公务员的培训需求调查研究——以新疆维吾尔自治区的乌鲁木齐、博乐、和田地区调查为例

公务员培训是一项政府投资项目,要使这项投资项目取得好的效果,必须对公务员的需求进行调查分析。通过采用问卷调查等方法对新疆维吾尔自治区的乌鲁木齐、博乐、和田地区的基层公务员在培训班次、培训内容、培训师资、培训方式等方面的需求展开实证调研,并就加强与改进培训需求调查工作提出对策和建议。     

解放思想 求实创新 为学员成长和江宁科学发展服务

近年来,江宁区委党校在培训干部、提高干部素质方面进行了积极的探索,取得了一定的成效。 坚持改革创新思路．强化党校培训作用 区委党校坚持以改革创新的精神和思路,从教学观念、教学内容、学员管理、教学评价、师资队伍等方面深化改革．积极探索和建立了一套适合全区实际、适应干部教育改革要求的教育培训体系．强化领导干部的理论武装．发挥党校干部培训轮训主阵地作用。     

提高党校干部培训工作针对性和有效性初探

提高党校干部培训工作的针对性和有效性是新时期加强党校工作的要求和主题。要从提高培训课程、培训内容和教学形式的针对性和有效性着手,不断加大培训力度、提升培训效果。     

陕西省总结报告

根据“展璞计划”项目的实施要求,陕西省稳步扎实推进各项工作。自2014年5月第一期展璞培训开班至2016年3月底基层民政干部培训结束,共成功举办32期培训I,累计培养1104名村“两委”女干部和182名基层民政干部,形成221项种子计划,评选出平板电脑获得者58名,智能手机获得者29名,电子商务种子计划10个,培训工作取得了圆满成功,现将实施情况总结如下：     

中国当前农村剩余劳动力转移培训的现状、问题及对策分析

对农村剩余劳动力进行有效培训是提高劳动者素质 ,成功实现有效转移和持续发展的根本。当前转移培训已在剩余劳动力中逐渐开展并日趋受到重视 ,但也存在培训体制不顺、统筹协调不力 ,培训工作开展不平衡 ,培训条件和质量普遍较差等问题 ,推进农村剩余劳动力转移培训的关键在于做好理顺管理体制、建立培训基地、启动培训需求、提高培训质量等几方面的工作     

党课对提高青年职工工作积极性的思考

党课是对入党积极分子、党员和干部进行有计划培训的重要方式,以提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力,提高学员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性,进一步发挥先锋模范作用。上好党课、丰富党课的形式和内容对提高青年职工的工作积极性有很大作用。     

县级公务员培训需求调查实证研究——以河北省为例

公务员培训是公务员制度的组成部分,是建设高素质公务员队伍的重要手段,有效的培训始于对公务员培训需求的调查分析.通过采用问卷调查等方法对河北省县级公务员在培训班次、培训内容、培训师资、培训方式等方面的需求展开实证调研,并就加强与改进培训需求调查工作提出对策和建议.     

论党的干部教育培训的基本经验及其意义

中国共产党的干部教育培训是干部队伍建设的长期性、基础性、战略性工程,为革命、建设和改革做出了重要贡献.干部教育培训的主要经验是:坚持用创新发展着的马克思主义指导干部教育培训工作;务必使干部教育培训工作紧紧围绕党和人民事业的中心工作来开展,服从和服务大局;必须坚持把提升干部的领导水平和在执政条件下提高执政本领贯穿于教育培训的全过程;突出重点和全员培训相结合,统筹抓好各类干部的教育培训;创新培训内容,拓展培训形式,着力增强教育培训的针对性和实效性;积极推进干部教育培训改革,建立更加开放、更有活力的干部教育培训体系;加强组织领导,加大组织协调,加厚培训基础,使干部教育培训工作不断提高水平,做出新贡献.上述基本经验对发展中国特色社会主义具有重要意义.     

振兴集团中高层年度培训计划设计

介绍了连云港振兴实业集团有限公司的概况,对集团中高层管理人员培训现状进行了分析,发现存在的问题并进行了探讨。在此基础上,为有效地促进振兴集团中高层管理人员培训工作更加科学、合理,设计出集团中高层年度培训计划方案。