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1.
王明媚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2003,(4)
在知识经济时代 ,培养学生的创造力应是当前语文教学的重要任务 ,而作文教学对于培养学生的创造力是最具优势的。把创造力培养作为作文教学的主要任务也必将使濒临绝境的作文课焕发出生机和活力。 相似文献
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留学地,美国是首选美国作为世界上教育最发达的国家,从学校数量上和质量上均堪称世界一流。目前全美拥有3600多所高等院校,是世界上第一个实现高等教育大众化的国家。美国的高等院校被公认为全世界最具竞争性的高等院校,据国际教师协会评估,全世界最佳的10所大学中,美国就占了6所。 相似文献
3.
倒按揭源于荷兰,但荷兰人对这种方式并不感兴趣。倒按揭发展最成熟、最具代表性的是美国。早在20世纪60年代,美国就开始试水以房养老模式,随后欧洲国家、日本、新加坡等国纷纷效仿。 相似文献
4.
孔昭舒 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2008,(3):122-124
创新能力是一个民族或国家生存与发展的基础。一个国家人民的创新意识极其重要,教育应该将高素质创新能力的培养放在首位。培养学生创新精神和高素质人才是我们所有教育工作者责无旁贷的职责。在这方面美术教育显得尤其重要,美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造力的良好渠道和途径。因为美术教育不仅能使其先天素质得到超前发展,而且为后天素质的培养和提高提供了一个良好的条件和环境。如何在美术教学中激发学生的创新意识,充分培养学生创新能力呢? 相似文献
5.
联合国是第二次世界大战后建立起来的规模最大、职能最广泛、最具代表性、也最具影响的世界普遍性政治经济组织。美国则是第二次世界大战中对法西斯作战的主要盟国,也是战后最具实力、广泛参与世界事务的超级大国。美国与联合国有着深厚的联系。美国是联合国的主要设计者... 相似文献
6.
高春梅 《电子科技大学学报(社会科学版)》2000,2(4):84-87
创造力是科技、经济、社会和文化发展的原动力之一 ,是知识经济时代最富挑战性的竞争力和最有潜力的新的经济增长点。一个国家的创造力和科技、经济发展水平与这个国家的创造学研究水平和创造力开发规模成正比递进关系。面对知识经济的挑战与机遇 ,我们必须从战略高度重视国民创造力开发 ,充分发挥我们的创造性 相似文献
7.
杨泉明 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2008,(4)
社会是一个庞大而复杂的系统,大学是这个系统中最具活力、最具创造力的子系统之一,在整个社会系统运行中,发挥着基础性和先导性作用.大学的和谐校园建设与全社会的和谐社会建设相互联系、相互影响、相互促进.推进和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求,而和谐校园建设又为构建和谐社会注入强大活力. 相似文献
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顾鹏尧 《绍兴文理学院学报》2002,22(12):92-94
多媒体技术是现代数学教学中最具活力最富创造力的应用课题 ,它在激发学生数学学习的兴趣、实施个性化教学和培养创新思维能力等方面有着极其重要的实用价值。笔者从五个方面对此进行了初步的探索和研究 相似文献
10.
美国华裔文学女作家汤亭亭作品解读 总被引:2,自引:1,他引:1
弥沙 《东北农业大学学报(社会科学版)》2007,5(5):57-59
美国华裔文学历经了百年的发展,在文学界占有一席之地。汤亭亭是美国华裔文学作家中最具影响力、最具代表性的女作家,她的三部作品《女勇士》、《中国佬》、《孙行者》确立了她在美国文学史上的地位。她的作品既汲取了中国传统文化,又受到美国文化的影响,反映了中西文化的交融与碰撞。 相似文献
11.
大学生非智力因素培养与创造潜力开发 总被引:3,自引:0,他引:3
丁冬 《东华理工学院学报》2005,24(4):500-503
大学生是一个最具创造潜力开发的群体。要开发大学生的创造潜力,必须充分认识非智力因素的内涵和非智力因素培养在开发创造力中的作用,把握住大学生思想成熟、人格成长的关键时期,更新教育观念,以人为本,重视大学生的非智力因素教育。在教育教学实践中,积极探索培养大学生良好非智力因素的有效方法和途径,努力造就数以千万计的具有创造力的人才。 相似文献
12.
《西安石油大学学报(社会科学版)》2006,15(1):81-81
世界著名企业联盟(WUVE)在2005年12月20日公布了2005全球最具投资潜力国家十强排名,它们分别是中国、法国、美国、印度、英国、德国、加拿大、巴西、荷兰、西班牙。 相似文献
13.
本科教育的人才培养模式决定着一个国家人才培养的质量。作为后发国家代表的日本在人才培养模式中对个性和创造性的崇尚,当前高等教育最具话语权的美国对于生活适应的追求,让我们反思我国人才培养模式的变革,就我国人才培养目标的内涵、教育体制、教学方法、与基础教育的关系方面的不足做出应对。 相似文献
14.
钢琴演奏中国古曲表现人文精神之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
张龙海 《海南大学学报(人文社会科学版)》2003,21(2):211-213
作为西方最有代表性和最具影响力的乐器钢琴,用来演奏中国古曲,是一种新的艺术创造和新的艺术形式。钢琴与中国古曲在相互融合中所创造的审美观念,所激发的崭新创造力,所建构的朴实的情感意蕴,均表现了强烈的人文精神,此中所具有的规律性内涵,是需要深入探索和开掘的课题。 相似文献
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合唱艺术是一种比较理想的美育载体,是审美教育、情感教育最具操作性的艺术形式。合唱艺术可以激发学生的创造力;合唱的节奏规范磨炼学生的自控力;合唱的情感体验提高学生的感悟力;合唱的高度统一培养学生的合作精神。 相似文献
17.
顾鹏尧 《绍兴文理学院学报》2002,22(2):92-94
多媒体技术是现代数学教学中最具活车最富创造力的应用课题,它在激发学生数学学习的兴趣,实施个性化教学和培养创新思维能力等方面有着极其重要的实用价值,笔从五个方面对此进行了初步的探索和研究。 相似文献
18.
付强 《河南工业大学学报(社会科学版)》2014,(2):70-74
汉斯·摩根索是20世纪美国乃至西方最著名和最具影响力的国际关系理论学家,是现代国际关系学科的奠基人和现实主义泰斗级人物。他重视权力在国际关系交往中的决定性作用,客观看待道德在国家政策中的地位,批判了理想主义"利益和谐论"的不现实性,倡导重新认识和发现国际道德。考察了汉斯·摩根索现实主义政治伦理思想的基本内容及其重要影响。 相似文献
19.
社区矫正制度:困境探析与路径探索 总被引:1,自引:0,他引:1
社区矫正制度在许多国家的司法改革中都有所涉及,其中美国的社区矫正制度最具代表性。我国进行社区矫正试点已经有六年时间,面对社区矫正带来诸多益处的同时,也不能忽视社区矫正在实际操作中的问题,以期寻求一种改革的有效路径。 相似文献
20.
张美英 《江汉大学学报(人文科学版)》1987,(1)
创造力的培养近二十年来已在世界范围内引起普遍重视。美国设有“创造基金会”,学校设立了专门培养创造技能的课程.苏联把培养创造力写入了宪法.更多国家的学校、教师把创造力作为评价学生的重要标准.在掌握基本的系统的科学文化知识的过程中,着重帮助学生发展智力和创造才能,已是现阶段世界范围内教学理论和实践发展的新特 相似文献